鮮花作文800字

突然，在眼前出現了五六個小朋友們，我爲之一震。緊接着，又一個舉動讓我吃驚——打頭的小夥子像變戲法一樣，變出了一束鮮花。五彩繽紛，吸引眼球；做工精細，真不知花了多少心思。這是在做什麼？還要從“小覽蟲”簽名售書開始講起——

初春的風緩緩地吹着，吹動我們的心，也把我們的腳步吹向了溫州會展中心。在這兩天，這裏開了個文博會，“小覽蟲”王老師要帶着新書《誰偷走我的生活》來這裏簽名售書。我們作爲她的學生，跟着她來到了這裏。迎着明媚的陽光和動人心絃的鼓聲，我們來到“新華書店售書點”。這真是個文雅的地方——木頭桌子、一本本書、一旁還有一個茶座、身後有古琴……我想：要不是王老師有事在身，她一定會去彈奏一曲吧？放眼望去，一本本淺藍色的書，讓我彷彿遨遊海洋，如果靜靜地坐在這裏，看着這一本本書，何嘗不是一件美好的事？

不久，各形各色的人們從這裏經過——愛書的人往這裏看看，目光就不肯離去；而不懂這種風情的人們，一掠而過。我不禁心中波瀾起伏：這樣也好，如果他們並不看它們，買去何用？還不如給懂書的人多留幾本。最後，我從遠處看人們的穿着打扮，竟就能猜出他們來不來。在這種情況下，誰不能呢？

在中途，有個十幾分鍾，這裏一下子冷清了，但不是，這就像“暴風雨前的寧靜”。我深深地感受到，接下來，一定會有一場“暴風雨”。果不其然——

突然，在眼前出現了五六個小朋友們，我爲之一震。緊接着，又一個舉動讓我吃驚——打頭的小男孩像變戲法一樣，變出了一束鮮花。五彩繽紛，吸引眼球；做工精細，真不知花了多少心思。一下子，在場的人的思緒全部在花上。等我緩過神來，纔看見，他們是某小學的志願者，來給王老師送花來着！由此可見，王老師真是“大牌”。這一束鮮花，代表着這些孩子們；代表着一顆顆炙熱的心。這束鮮花，是他們的期待，他們期待文化的傳承，他們的期待寄託在這束鮮花上……他們的臉上掛着笑容，真是“送人玫瑰，手有餘香”呀！這也是他們人生中的一課啊！這是一場期盼文化的“暴風雨”。

活動結束。我抱着着志願者們帶來的花束，感覺沉甸甸的。回到王老師家，把鮮花放進瓶子裏，這算是文博會上的記憶，我想。王老師一定會好好愛惜這束花，因爲她也知道，這是小朋友們的期待！文博會，會深深地記在我的心裏，也會記在所有人的心裏……