文具間的爭吵作文600字

深夜，四周一片寂靜，只聽見遠方的樹枝上，時不時傳來幾聲蟬鳴聲。

剛剛寫完作業的小方同學伸了個懶腰，又慌里慌張地把書包收拾了一下，便去睡覺了。

過了一會兒，小方的書包裏卻傳來了許多說話的聲音，是哪裏來的聲音呢？原來，是小方的文具們吵起來了。

那文具盒裏跟炸開的鍋似的，仔細一聽，原來，他們正在爭論誰纔是小方的“得力助手”。一號選手鉛筆弟弟一家出場了，他們異口同聲地說道：“當然我們最重要，你們看，小方的大大小小、各式各樣的作業，不都由我們來完成嗎？還有上次，小方被老師表揚，說他的作業工整，不都是我的功勞嗎？所以各位，省省力氣吧！我纔是他的‘得力小助手’！”

“切，就你？”橡皮妹妹說，“每一次你寫完作業，我這一米八的大高個就變成一米四，我都沒有說啥。每一次你寫完作業，都讓我給你收拾，我也沒有說啥。還有，我還自帶香味呢！所以，我纔是小方的‘得力小助手’呢！”

“你們省省吧，我纔是呢！”這時，轉筆刀哥哥發話了。“啊？就你？”鉛筆弟弟說。

“對，就是我。我看似每天躺在文具盒裏，其實，我的作用大着呢！如果鉛筆一不小心‘骨折’了，還要我去治療呢！所以，我纔是小方的‘得力小助手’呢！”

“別吵了！都別吵了！”這時，直尺爺爺挺了挺腰板，開了口。“你們每一個人都有自己的作用，每個人都是不可缺少的。就像缺了鉛筆，小方將沒法做作業；缺了橡皮，小方寫錯了題，將沒法改正；缺了轉筆刀，鉛筆用得太粗了，將沒法讓小方繼續他的學習之旅。所以，你們每一個人都是小方的得力助手。小方不能缺少在場的每一位，而我們的目的，就是讓小方的學習變得更好，讓他一直在學習道路上走下去！”

聽了直尺爺爺的發言，大家都熱血沸騰，併發誓以後應該團結一致，不應該像今天這樣。

第二天，陽光明媚，秋高氣爽，小方帶着一天的美好踏進了校門，而他的文具們，也都團結一心，互相幫助，讓小方的學習更精彩。