誰動了我的鋼筆作文800字

“我的鋼筆，我的鋼筆呢？”我着急地嚷着。

那是一個星期之前的事了，那天我在家裏過生日，邀請了我的同桌來我家。在許願的時候，爸爸送我了一支名牌鋼筆，我高興極了，將這支鋼筆視若珍寶。他拿起鋼筆看了看，臉上露出了特別羨慕的神色，剛想要說什麼，可是這時我們要玩捉迷藏了，他也沒有說出來。這一天，在我們的歡聲笑語中很快就過去了。

第二天是星期一，大人們和孩子們新的一天又開始了。我在臨出門前問媽媽：“我的鋼筆呢？”“在盒子裏。”“哪個盒子？哦，我看見了。”說完，我就拿起盒子，裝進書包上學去了。

可是上課的時候，當我打開盒子，準備用新鋼筆寫字的時候，突然發現我的鋼筆不見了。着急地大聲嚷出來“我的鋼筆，我的鋼筆呢？”我一邊嚷一邊把書包的書全都倒在了地上，翻了半天也沒有找到我的鋼筆。“一定是他！一定是他拿走了我的鋼筆，這支鋼筆就我們兩個見過。”想到這，我下意識地向他的筆袋看去，奇怪，他平時從來不拉筆袋的拉鎖，可是今天爲什麼拉上了呢？我死死地盯了盯他的眼睛，而他不但沒有表現的很“心虛”，反而友善地看着我說：“怎麼了？有什麼事嗎？”我瞪了他一眼，扭過頭去，我用餘光看見他臉紅了，紅得像一個大蘋果，不知所措地低下了頭。哼！這回知道自己錯在哪裏了吧，我倒想看看，你什麼時候能把鋼筆還給我！

下午上體育課，我找到了另一個好朋友，跟他說了這件事，他頗有體會地跟我說：“以前我倆同桌的時候，我經常丟東西，今天丟橡皮，明天丟鉛筆的。你以後可得小心點，看好自己的東西。”朋友的話更加深了我對他的懷疑，但是他好像故意跟我作對似的，絕口不提這件事，氣得我從那以後再也沒有理他。

就這樣過了一個星期。有天早上，我剛到教室，就發現我的課桌上放着一封信：“我不知道我到底做錯什麼了，你都一個星期沒有跟我說話了，我很傷心，但是我真的不知道你怎麼了，如果你覺得我哪裏做錯了，我先向你道歉。”我看完信後，心想：“難道不是他偷的？可是就我們兩個看見了這支鋼筆，不是他拿的那還能有誰？”

晚飯的時候，我跟爸爸媽媽說起這個事情，心裏還忿忿不平呢，可媽媽突然放下了手裏的筷子大聲說：“你怎麼能冤枉你的同學呢？你那支鋼筆我放在了收納盒裏，你過生日那天我收拾你的寫字檯，隨手把它放在了第二層抽屜的收納盒裏。你沒看見嗎？”“啊？……”我一下子怔住了，心裏很是內疚，是我誤會他了，讓他受了這麼多委屈，唉，真是太不應該了。

第二天，我向他說明了情況，並誠懇地向他道歉，他很大度，原諒了我。

這就是一支鋼筆引起的誤會！小夥伴們，在事情沒弄清楚之前，千萬不要學我這樣亂猜忌啊，不僅解決不了問題，還會造成誤會，傷了好朋友的心。