光盤行動作文700字

新學期新氣象！可不，我光榮地脫離“布衣”行列，被老師選爲“光盤管理員”。在這個節約風行，杜絕舌尖上的浪費蔚然成風的大潮下，這是一個十分“惹眼”的職務。我，任重而道遠啊！

開學第三週，週四中午，恪盡職守的我，不放過每一個即將離開教室的餐盤。這不，凝視着教室門口的我，眼中映出“一抹春痕”，仔細一看，果然餐盤裏臥着幾片黃瓜，在幾片泛黃雞蛋的映襯下，綠得燦爛！餐盤的使用者——×××，正準備走出教室。我心想：難道她不知道要杜絕浪費？難道她要將老師再三強調的“光盤行動”當耳旁風？莫非她不喜歡吃黃瓜？可其他同學都吃完的，她這樣豈不是給班級拖後腿？

我無比糾結：要不要與徐老師說呢？如果告訴了徐老師，會影響我和她的“和諧”關係；如果不告訴徐老師，那麼就是瀆職包庇，這樣會影響更多的同學。反覆思索後，我決定動之以情，曉之以理。

“×××，請把素菜吃完哦！”我一邊指着黃瓜，一邊說道。“我不喜歡吃。"她的眉頭像隆起的小山坡。“吃掉，吃掉，吃掉……”旁邊的同學異口同聲道。“關你們什麼事？”×××有點生氣了。說完，看看我，又看看手中的盤子，極不情願地拿起勺子，擡起手把雞蛋送入口中，慢慢地嚼起來，似乎在嚼蠟。時間似乎停滯了。終於，雞蛋從她盤中消失。

還剩黃瓜呢！“嘣嘣”的響聲從她的勺子下傳出，我正疑惑，她的飯盤再次伸到我面前：黃瓜皮和一些黃瓜肉五馬分屍般躺着。“你吃黃瓜，爲什麼不吃皮？皮脆脆的，不是很好吃嗎？”我繼續勸說。“我真的不喜歡吃。”×××無比爲難。“王俊哲，他不吃，你就不要逼她吃嘛！”吃瓜羣衆們加入進來。一不留神，×××盤中剩下的那些瓜皮進入了垃圾桶。

“動之以情，曉之以理”未能獲得完全的成功，這次我沒有再糾結，敲開了辦公室的門……

當“官”也不全是好事情，也要看當的是什麼“官”。