指尖飛出夢想來作文600字

“浙瀝——”

“綿綿小雨”在雲霧中穿梭遊玩，似精靈般調皮可愛，“朵朵蘑菇”在街上流動，一片祥和寧靜的畫面……

此時，位於體育館的我卻腦中一片空白，之前練習好的曲子早已不翼而飛，可越是尋覓，便越是模糊……或許是查覺到了我的不對勁，張老師拍了拍我的肩膀，安慰道：“加油！我在你身後！”

是啊！哪一次的比賽你不是站在我身後爲我加油打氣呢？思緒至此，內心又有不小的慰籍。“六號……七號……”九號選手一曲《波洛涅茲》震驚全場，乍一看，好像都是高手。我不由失望得垂下眸子，許是低落的情緒再一次被點燃，張老師微言：“我一直在你身後。”

話音剛落，只聽主持人甜美的聲音響起，有請十號選手帶來《彩雲追月》！”恐懼一下子淹沒了我，被老師推揉地走進後臺，而我軟綿綿的雙腿使不上一絲勁。只聽心臟“咕咚——咕咚……”越跳越快，一陣頭暈目旋，我彷彿已經聽到了臺下觀臺的嘲笑；張老師緊鎖的眉頭，父母失望的面孔。我該怎麼辦？

四肢僵硬地走上舞臺，隱約聽到臺下傳來的笑聲，是我順拐了？還是笑容很猙獰？或是禮服沒擺齊？朝觀衆鞠了一躬，卻不經意經過張老師的笑臉，她豎起大拇指，是在說：”我一直在你身後嗎？”

我好像大力水手吃了菠菜，重獲了巨大的力量，連曲譜也神奇地回到腦海中……給自己一個鼓勵的笑容，拉凳，落座……雙手放於琴鍵之上，清脆的旋律緩緩響起，我好像看見了天邊霞雲逐月玩耍的情景，好不美麗，好不熱鬧……

一曲終了，彈奏出奇地成功，這是我一直以來的夢想，今日終於實現，臺下經久不息的掌聲便是最好的證明！

張老師，謝謝你一直站在我的身後，爲我加油，給我鼓勵，助我完成久違的夢想！

指尖飛出幸福來，逐夢之花此時開！