多彩的活動作文六年級拔河比賽點面結合

這周，我們舉行了拔河比賽。

課後，老師通知我們下樓梯集合，準備比賽。全班立馬沸騰起來，跟着老師來到了操場。操場上人很多，我們班對戰三班，一切準備就緒，開始比賽。

“嘟”，哨聲響了，大家身體一齊向後仰，一個個漲紅了臉，同學們的手像一把把大鉗子，緊緊的抓住繩子。我們班使出了九牛二虎之力，腳一步一步吃力的向後退。可誰知三班的勁更大，也拼命往後拉。兩邊一拉，有些同學的腳都懸在了半空。拔河的同學壓低了身子，將繩子牢牢抓住，使出吃奶的勁兒往後移。看着繩子上的那個紅布條向我們班這端一點點移動，儘管臉上流着汗，但心裏卻美滋滋的，只等裁判的哨聲響起，我們班就贏了。班主任老師在一旁大喊：“一！二！”其他同學扯破了嗓子激動地喊：“加油！”可就在這時，繩子竟突然向三班那邊移去，紅布條離我班這端越來越遠。我班拼盡全力再往後拉，可繩子卻被拖着往前移。“加油！加油！”一旁的同學們喊得臉紅脖子粗的，但還是無力迴天，繩子上的紅布條向三班那邊滑去。“嘟”，我班輸了。

交換場地後繼續比賽，同學們還按照剛纔的辦法來，可紅布條又移走了，三班又贏了。同學們只好沮喪的回到班級。

班主任安慰我們說：“雖然輸了，但沒有輸的太慘。起碼僵持了一會兒，這讓我想起我教過的上一屆同學：比賽剛開始就被拽過去了，你們比上一屆好點。”全班同學都不禁笑了出來。老師又講起她教過的上一屆的一個同學，因爲拔河把鞋底磨壞的事。這時有個同學大叫說：“老師郭宇陽的鞋也磨壞了！”於是全班同學都圍着郭宇陽同學，將目光一齊投向他的腳，他向同學們展示他那雙犧牲於拔河比賽的鞋，整個鞋底都開膠了。全班同學看到鬨堂大笑，就連平時極爲嚴肅的班主任老師看到也笑不攏嘴。

雖然我們沒有贏，但是我們努力了。“勝不驕，敗不餒”，這是比賽時最好的見證。