我最愛的詩詞接龍作文600字

我們課外班有一位數學老師特別有意思，她的詩詞儲備量特別大，每次上課前十分鐘都會帶我們玩一個“詩詞接龍”的遊戲。

遊戲規則很簡單：老師先說第一個字，從第一個人開始說出帶有這個字或同音字的一句詩詞，第二個人接上一句詩詞最後一個字。大家按座位順序每人接一句詩詞，不能和前面說過詩詞重複。如果誰接不上來了，就會淘汰。最後一位還能接上的同學勝出。

前面的同學每說一句詩詞，我都會在心裏想着可以接哪一句。隨着我們背的詩詞越來越多，接龍也不是很難，更多是考驗我們的熟練程度和反應能力。每次看到前面同學接不上來時我就替他着急，又不能提醒他。終於要輪到我了，瞬間心跳加速，唯恐接不上來被淘汰掉。有一次前面的同學說了一句“脫我戰時袍”，我趕緊想帶“pao”的詩句，無奈大腦一片空白，怎麼也想不起來。在老師倒計時5秒結束後，我只能尷尬的坐下。結果一個”袍“字難倒了後面所有人。最後老師接了一句“簾外春寒賜錦袍”，讓我們不得不歎服老師的詩詞儲備量，我們還要繼續努力呀！

有時，接到一句高頻詩詞時就會形成固定的套路，比如 “綠陰不減來時路”，“路上行人慾斷魂”，“粉骨碎身渾不怕”，“怕得魚驚不應人”……爲了避免出現這種套路，我們課下就要去背誦更多的詩詞，期待在詩詞接龍遊戲中有更好的表現，成爲最終屹立不倒的那個人。

我覺得最刺激的就是1V多，就是老師一個人和我們全班同學進行詩詞接龍，但遺憾的是我們從來沒有贏過，而我們卻樂此不疲。每次課都期待和老師PK，輸掉後老師會懲罰我們做10個蹲起。這個時候我們班裏都會非常歡樂，有其它班的同學從我們教室門前路過時，常常會駐足觀看，帶着疑惑的目光看我們，可能在想：這個班怎麼上起了體育課？老師也開玩笑的說：“你們報名了一個數學課，贈送了語文課和體育課，大家賺了。”

詩詞接龍遊戲讓我對詩詞更感興趣，也期待着我們1V多時能夠戰勝老師。