感恩母校小作文

光陰似箭，歲月如梭，不經意六年的小學生活即將結束。這意味着還有短短的兩週就要結束這快樂無憂的小學生活，升入初中學習。

回想在這六年裏的點點滴滴，一切都歷歷在目。彷彿就在昨天。此時此刻，我有多麼的不捨啊！這裏有陪伴了我六年的同窗好友，有教育了我6年和藹可親的恩師，有溫暖而又熟悉的母校“常平實驗小學”。

在這即將離別之際，我要感謝“常平實驗小學”的老師們對我們的諄諄教導，更可貴的是對異地學子一視同仁，沒有地域歧視。感謝你們在教授我們知識的同時，教會我們更多做人的道理。尤其是我受益匪淺。

記得開學第一天，當我揹着書包在媽媽陪伴下來到學校，走進教室。站在教師門口迎接我的是我的啓蒙老師：戴着一副近視眼鏡，年輕漂亮溫婉爾雅的-張理現老師。一向膽小靦腆的我，見到第一眼我就喜歡上了她。她的普通話超級標準，讓我們都誤認爲她不是廣東人。因爲張理現老師比較有親和力，剛從幼兒園畢業升入小學的小朋友，都喜歡她這種範兒。所以好景不長，到了二年級她繼續留任一年級，我們因爲不捨，難過了好久才逐漸適應了新的班主任。

尤其要感謝周敏珠老師，是她幫助我找到了自信。別看她是大學剛畢業的老師。一來到我們班第一天上課就打破了班委選舉”世襲制度”，採用了“自薦制度”。(因我一至三年級都是成績平平，膽小，從不敢主動舉手回答問題，即便老師抽到我，回答問題時，聲音也小得讓老師根本聽不見。所以班委幹部等職位，我是從未沾過邊。)這是第一次以“我選我”的方式怯怯地舉起了手，沒想到周老師真的選了我，當了個課代表。自那天起，我漸漸找到了自信，學習進步了，也不膽小了。之後我們每兩週都要重新選舉，目的是讓更多像我這樣的同學有機會參與進來。

當我犯錯的時候，周老師沒有過多的批評我，而是以她寬廣的胸襟包容了我，原諒了我。她用青春活潑的獨特的賞識教育在培育着我們。

這就是我的母校，提倡施行尚美教育的母校。