舉手的感覺作文400字

“叮鈴鈴……”，上課了，同學們迅速回到教室，坐在了自己的座位上。教室裏亂哄哄的一片，這時，老師夾一些書走進教室。他環顧了一下四周，與每個同學做了眼神的交流後，就開上課了。

老師先在黑板上寫了一個簡單的問題，並且說到：“同學們，如果把一個西瓜切一刀，最多可以切幾瓣？”我心想：這個問題如此簡單，我要舉手。可是，爲什麼沒有人舉手呢？難道難嗎？是不是我想的太簡單了？到底舉不舉呢？舉吧，又怕說錯，但這是一個很好的自我展現機會；不舉，又十分遺憾……

我的眼珠左右轉動，到底舉不舉呢？我的手從右腿上離開，挪到桌子上，緩緩舉起，被老師看見後又迅速放下，當我擡起頭時，正好與老師四目相對，老師彷彿看透了我的心思，用眼神與我交流，那目光就像冬日的暖陽，照進我的心田，我心中暖洋洋的。於是我鼓起勇氣，信心地舉起了小小的手，此時，老師嘴角微微上揚，那笑容多麼燦爛。我回答完問題後，老師用手語示意讓我坐下，我長舒一口氣，感覺很輕鬆，也很愉快。

其實啊，舉手不僅可以讓你提高集中注意力，還可以使你能夠更多的與老師互動。

舉手的感覺真好！