傾城之師作文600字

飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，歷史書不可以一日不看。我有這樣的觀點，是因爲我有一位傾國傾城、博學多才又熱愛學生的歷史老師。

她生就一雙慧眼，明亮，靈氣。在平而似柳葉的眉下顯得是那麼明媚，滑嫩白皙的皮膚上點綴着小巧而高挺的鼻子和櫻桃般的紅脣。別人的頭髮如瀑布，而她的卻如一股清流，柔順、又黑又長，像流水般從顱頂流到背部。走起路來，幾縷青絲輕輕飄起，又落在她纖細直挺的身上，甚是美麗。

她不僅是位如花似玉，氣質非凡的女子，更是一位學識淵博，教學有方的老師。她總能把課件做得生動有趣、知識點精確、畫面精美；總能用充滿自信，充滿力量的語言，讓複雜而冗長的知識變得簡單易懂。

在她的課堂上，沒有一個人說與課堂無關的話，也沒有人做與課堂無關的事，因爲她上課十分嚴肅，非常注重紀律。不過我想，即便她不這麼嚴格，這麼有趣的歷史課，真的有人捨得“開小差”嗎？

記得那是一節關於西漢的課，在“北擊匈奴”一章的內容中，一個名字赫然出現在我的視線裏——霍去病。他是我最爲敬佩的英雄！我滿懷期待地聽準老師說的每一個字，盼望着老師快一點講到這裏。可惜這一課內容太多，等不到老師講到這兒，卻等到了下課鈴聲響起。

雖有失落，但我還是飛奔上講臺，興致勃勃地與她分享了看到霍去病的激動。對上她目光的那一刻，我從她的眼中看到了滿滿的認可與讚許，好似那冬日的一抹暖陽，又似黑夜將盡時黎明的第一縷曙光。“那你可以去搜他的資料，下節課帶來分享呀。”聽到老師爲我創造的機會，我高興得連走路都又蹦又跳。

待次日課上分享結束，我又看到了那熟悉的眼神。她那如陽光般的笑容，那永遠認真的神情，那周身散發的“知識的力量”，都將化作一道光，照亮我這個普通的孩子。