跳蚤市場優秀作文點面結合

在一個微風習習的秋日，我們的班主任湯老師十分嚴肅地站在教室講臺上，宣佈下午是學校的“跳蚤市場”活動，希望我們中午可以回家帶一些舊書和零錢，爲下午的活動做準備。

回到家後，我想着明年就上初中了，要不把家裏的一些課外讀物都賣了吧，這樣不僅可以讓我的書櫥空出一些地方放其他的書，還能夠攢點零花錢。想到這，我飛快地跑上了樓，一邊整理着書，一邊想着下午“跳蚤市場”上該怎麼和我的“客戶”們交流。

下午到了教室，同學們看到我一前一後共揹着兩個包後，都十分驚訝，便圍了過來，想看看有什麼書。我問他們想要文學書，還是漫畫書。我愛學習的好朋友蔡睿問我哪些文學書。在他說完後，我便拿出了我珍藏一年的《山羊不吃天堂草》。他看到我這本書後欣喜若狂，連忙問我這書賣多少錢？我回答道：“只要五元錢便可把書拿走。”蔡睿皺起了眉頭，說：“怎麼要這麼多錢，看在是好朋友的份上，能不能便宜點？”我十分無奈，便報價三元，但他還是不滿意。我只能忍痛報價兩元，他終於同意了，然後付了錢。第一筆生意順利完成。

第二節課下，湯老師把我們帶到了操場，正式地賣起了書。我這邊纔剛把小攤擺好，旁邊的李翔宇同學就已經賣出了第一單。他的《父與子》被一個女同學給看上了。李翔宇開心地對這個小女孩說：“只要五元哦。”這位女同學聽到後似乎覺得有點貴，剛準備走，李翔宇連忙說：“三元，三元，行了吧？”女同學面露笑容，買下了他的書。而我這裏，卻一個人也沒有。我憂鬱地想着，這跳蚤市場裏有這麼多“小跳蚤”，怎麼沒有一個“小跳蚤”跳到我的書攤面前來買我這些好看的書呢？

又過了大約十分鐘，纔有一個女同學停在我的書攤前，拿着我姐給我買的《名人故事》小繪本，似乎很感興趣，問我這書怎麼賣。於是我報給她一元一本，又想到了李翔宇剛剛的遭遇，連忙改口說：“只要五角一本，五角一本。”這位女同學聽了後，果真從口袋裏掏出了錢，還問我說：“請問這套書一共有多少本？我全要啦。”這套書當時是放在我牀邊的，所以我很清楚地記得一共是十本。沒想到這位女同學在我說出這套書總共有十本後，面露難色，說自己之前還買了其他的東西，所以只剩四元了，可不可以只買八本。我想了想，和她說：“算了，這十本書你都拿去吧，它們是一體的，還是不要分開的好，就收你四塊錢，算交個朋友。”女同學聽後非常高興，連聲向我道謝。我把書都整理好之後拿給了她，並囑咐她一定要好好對待這些書，她連忙點頭說一定會保管好這些書的。

在我們快要收攤的時候，一個阿姨走了過來，拿起我的四大名著全集，問我這些多少錢。我看這個阿姨，想到平時陪媽媽去買衣服時的場景，感覺阿姨一定是位砍價高手，便給她報價十元。這個婦女問我說：“小朋友，七元行不行啊？別人那裏只賣四元呢。”這話就算是一年級的同學聽了，也會知道這位阿姨是在唬人。如果別人四元，你爲什麼不到別人那裏買？於是便學着菜市場阿姨那樣，說：“七塊肯不行，你看看書後面的原價，這些書原來都很貴買回來的，要不八元吧，已經很便宜了。”我剛說完，那個阿姨便拿着其中一本，說道：“你看這裏被撕過了，就七塊錢，不然我就不買了。”我對她說：“我還是那個價，八塊錢，湊個吉利數，八塊錢好聽一點，不然我也不賣了。”阿姨聽了之後，笑道：“你這小鬼，真會做生意，還知道吉利數呢。行，就八塊，阿姨也不跟你討價還價了，錢給你。”我也不好意思地摸了摸後腦勺，笑了笑說：“謝謝阿姨，這些書您拿好。”

送走阿姨後，跳蚤市場也差不多結束了。我看了看面前空掉大半的書攤，又摸了摸自己的口袋，笑了出來。雖然今天書沒有都賣出去，也沒有收到特別多的錢，但我感覺非常滿足。我不僅讓這些書到了下一個需要它們的人身邊，還是通過自己的努力攢到了一點點錢。擡頭看看天上飄過的朵朵白雲，它們似乎都在對着我笑！