值班的一天作文

迎着朝陽，不到七點四十，已經來到學校。簽到上樓後看到掛着值班牌子的同事纔想到，今天是自己值班。

值班本來是要六點三十五就到校的，好在有好同事在學校住，可以替我一會，所以，我便可以晚到一會。進入辦公室放下自己的東西，從同事手裏接過值班的牌子，本人一天的值班工作就此開始了。

站到快要上課了，看到匆匆去往三樓聽課的同事們纔想到這節課語文也有聽課的，於是匆匆衝進辦公室裏叫了其他人等，便找出聽課筆記衝向一樓。果不其然還是晚了一些，只好自己找了凳子從後門進到聽課班級裏坐下。一節課下來了，再次衝到樓上去站崗值班，樓道里便開始不時地迴盪了我的喊叫聲。

終於上課了，可以坐到辦公室裏去了。看着桌子上收上來的作業，我知道，今天的工作其實才剛剛開始。批，全批全改，然後每一個寫上評語。自從我堅持了給每一個孩子都寫上一句屬於他們自己的評語後，孩子們開始拿到作業後第一個先去看看我寫了什麼，自己做了，還要堅持下去啊。終於，在下課鈴響前批完寫完所有。好在，課間不用去站崗了，但，需要去四樓開會。帶好筆記，將自己搬到樓上，坐下，開會，記筆記。

開完會已經開始了第三節課，下樓回到辦公室，發現桌子上已經又來了一份作業，好吧，開批。原本自己的第四節課被換到了下午的第三節課，好在上課內容還不必太着急準備。下課繼續出去站崗巡視。

十二點下課鈴響，一上午的課程終於結束，但孩子們還要在班級裏等候吃飯。值班教師樓內巡視並管理各班級的紀律。二十分鐘的時間，來回巡視不知多少遍，只聽得自己的喊嚷與學生們此起彼伏的假咳，爾後的歸於寧靜。二十分鐘後，終於可以把自己放倒在牀上休息一下自己疲憊的身體了。一點十五，鈴響，自己又要準時站在樓道里迎接每一個上上下下的孩子們。

可悲的是，下午一二節課教師們要去開會。一個值班教師管理六個班級學生的上課秩序。自東到西，自西至東，來來回回，息了這個聲音，減小那個聲響。每個班級門口露個臉，讓他們意識到我的存在，也要讓他們看到我嚴厲的面龐，還要讓他們聽到我怒吼的聲音。一百分鐘，在我的腳步裏終於走過去了。孩子們似乎也意識到了，今天的值班教師有點難性。但對於他們而言似乎還是有距離的管控，於我而言，他們還是成了那個聲控燈。

終於熬過了兩節課，但教師們開會還是沒有回來，我的管控還要繼續。本班的課程也要繼續。因爲三四節課是自己的陣地了。管控其他五個班的同時還要給自己的班級上課。於是，一個進進出出的教師又出現在了走廊中。好在，臨近下課時，會議結束，但值班還要繼續。站崗，上課，上課，站崗。直到晚自習。

八十分鐘的第一個自習熬過，看着他們都去吃了飯，回到辦公室裏坐下，終於可以坐一會，終於可以喝口水了。衝了杯奶茶喝下，抓緊去了廁所，因爲，學生已經有吃完飯回來了的。只要學生回來，值班教師就要上崗。自習鈴聲響起，終於熬到了最後一個自習了。九十分鐘，接着站到臺上與學生們徜徉於知識的海洋了。九十分鐘後，鈴聲響起，看着每個班的每一個孩子安全下樓，每一個班級燈光關掉，下樓，看管孩子們打水，注意他們的言行舉止，有問題的要及時制止，有安全隱患的要及時遏制。終於。孩子們回到宿舍裏準備安歇了，我，也終於可以開車回家了。

腿，已經不是自己的了，腰，也似乎被折斷了一般，胳膊，不知道要怎麼安放才舒服，人，似乎是喘一口氣都要歇上半天。

我明白，身體在向我訴苦了，因爲，今天，我已經讓它超負荷的工作了。還好，這周，只有這一天。