我和導遊論歷史作文1000字

“小朋友，你說你很行，那你就給介紹一下劉備的身世吧。”“劉備，字玄德，河北涿州人，中山靖王劉勝之後，孝景帝玄孫”。今年寒假，雖然有魔鬼新冠疫情的騷擾，但爸爸媽媽爲了滿足我追三國的願望，還是帶我來到了咸寧三國赤壁古戰場，一睹幾千年前的三國烽煙。

走進景區，吸引我的當然還是那胯下的赤兔馬，倒提青龍偃月刀的關公神像，堅固的城牆、城樓，雕刻在江邊石崖上幾百年的”赤壁”醒目二字。

沒想到的是，這次旅行讓我更大的意外收穫，卻是結識了一位”忘年交”。他就是我們的導遊小黎，一位大我20歲的小叔叔。

當爸爸媽媽把他請來的時候，我非常不屑一顧。”我纔是貨真價實的三國通，講解三國，我最行，輪不到你出風頭”。他彷彿看穿了我的心思，立刻就在我們面前露了一手：”各位旅客朋友們，大家好，我是你們的嚮導，我不僅可以講三國，還可以以三國故事爲基礎，爲大家帶來中國各個朝代的精彩故事”！看來他還有兩把刷子呢。可我就是不服氣，雖然身體跟着他在走，嘴上卻向他發起了辯論式的挑戰。

辯論中有驚訝和讚許。剛開始，我直接挑釁地說自己也是三國通。小黎聽後是一副”鬼才信你”的模樣，並隨即拋出了一個問題炸彈。於是，就有了文章開頭的那一幕。他看到我洋洋得意的樣子，很不甘心，又端出問題”關羽的主要事蹟有哪些？他是怎麼死的，他的坐騎兵器又是什麼呢”？面對來勢洶洶的三連問，我從容應對：”關羽過五關斬六將，斬顏良，誅文丑，擒于禁，斬龐德，他是因爲一意孤行，防守鬆懈，用人不當而丟掉荊州，被孫權所殺。他的坐騎是赤兔馬，手提青龍偃月刀，是一名虎將”。只見他的臉上露出了些許驚訝的表情。可過不了半分鐘，又有個問題向我逼來：”與火燒赤壁有關的精彩事兒有哪些”？”羣英會蔣幹中計，苦肉計，草船借箭，孔明智激孫仲謀，再激周瑜等”，”那南宋岳飛的志向是什麼”？”恢復中原，興復大業”！經過這一番你來我往，看來他心底肯定有了佩服之意。

辯論中有爭論不休與各執己見。當我們走到鳳雛庵時，我自言自語說：”鳳雛先生龐統聰慧至極，可惜呀，他在幫劉備奪取西川時，在落鳳坡被張任射死”。小黎聽了說：”小朋友，你可別亂說，龐統是走在山間小路上與敵兵突然相遇，而被射死的，不是有事先謀劃的喲”。我大聲叫道：“誰說的？《三國演義》中就這麼寫的，《三國志》上也是說，龐統是在攻城時被流箭射死的，這跟你說的完全搭不上啊”。我們就這樣爭得臉紅脖子粗，誰也說服不了誰。

也有辯論後形成的共識。當談及西漢飛將軍李廣，我說他是一位虎將，能讓匈奴人聞風喪膽，要是他能活到三國輔助劉備的話，一定能讓劉備成就一番霸業。小黎立刻糾正我說：”你說的不準確哦，雖然李廣確實很勇猛，但他自以爲是，有勇無謀，幸虧當時匈奴不懂孫子兵法，要是他們略知兵法一二，李廣恐怕早就敗了”。我聽後，稍作思考，覺得有道理，便連連點頭稱是。

就這樣，我們從諸葛亮的智慧辯到司馬懿的謀略，從趙雲的勇猛辯到了張飛的莽撞，從《三國演義》談到了《後漢書》，從南北朝談到了明清。春節時的赤壁景區，成了我和導遊爭論歷史的舞臺。下午時分，到了我們告別的時候，小黎拍着我的肩膀說：”小朋友，叔叔看好你哦，待春暖花開之時，我們再相約，再討論”。我和他欣然拉了鉤鉤，竟然有了一種不捨的感覺！

看來，歷史不僅可以帶來愛好，也還能帶來知音呢！