那束溫暖的光作文800字

我是一個左撇子。有人說，左撇子更聰明，但大多數時候，我收到的都是別人異樣的眼光和令人難受的關懷。

從小，我就是用左手吃飯、左手畫畫、左手寫字的。但自從進入小學一年級，左撇子這件事就讓我非常苦惱，因爲媽媽和老師都要求我用右手來寫字。這個要求對其他孩子來說相當簡單，對我卻非常痛苦。我用右手寫出來的字總是歪歪扭扭，像一羣活蹦亂跳的蝌蚪，老師看了嘆氣，媽媽看了生氣。每當我習慣性地換回左手，都會遭到媽媽無情的“毒打”。

從那時開始，寫字就是我的噩夢，老師佈置的作業，其他同學很快就能完成，而我都要花他們兩到三倍的時間。每次生字聽寫，我總是跟不上老師報字的速度，只能默默羨慕那些拿一百分的同學。那時的我，就像有一雙無形的手，把我推進了深谷。

於是，媽媽給我報了書法班，結識了我的書法老師——方老師。方老師個子不高，留着黑色的披肩長髮，有一雙大大的會說話的眼睛，一笑就眯成了彎彎的月牙。她對我們每一個同學都很好，常常喜笑顏開的，從沒見過她生氣。

記憶最深的是那一次。那天晚上，方老師結束了講課，對我們說：“好了，課堂練習完成了就回家去吧，路有點黑，一定要注意安全。”

其他同學都背上書包走出教室，唯獨我還在一筆一畫艱難地練着，我的心怦怦直跳，生怕老師送來煩燥的數落，但她好像猜出了我的心思，衝我微微一笑，說：“沒事，子墨，我陪你。”於是她一邊陪我一邊耐心地指導着我，到了很晚才下班，讓我心中充滿了說不出的感激。

方老師的好說也說不完，比如她每次都會送我們一些小賀卡，上面工工整整地寫着她對我們的鼓勵；比如每次作業都可以收到她一大串的評語，詳細而又溫暖；比如……在她的耐心教導和鼓勵下，我終於把左手糾正了過來，字也有很大的進步，寫得又快又好，可寫字課也結束了。雖然有些依依不捨，但只能從於事實。

現在，每當寫字的時候，我常常會想起方老師。因爲，她不止糾正了我的左撇子，還成了一束光，照亮了我心中那道空洞黑暗的深谷，讓它成爲了一片綠洲。