《有你,真好》六年級作文（精選6篇）

篇一：《有你,真好》六年級作文

是你，在我孤單、害怕時幫助了我，就像一縷明媚的陽光灑進我的心田，令我溫暖無比！

記得二年級時，我與爸爸媽媽一起去上海探望爺爺。在開往爺爺家的地鐵上，爸爸的手機響了。爸爸放下手中的水果，拿起手機接起了電話。不一會兒，爸爸俯下身小聲對媽媽說：“我肚子疼，估計是拉肚子了！下一站下車！”媽媽點了點頭。

地鐵靠站了，爸爸邊打電話邊催我們下車，媽媽牽着我的手，拉着我要下車。突然，我看見送給爺爺的水果沒人提，便掙開媽媽的手去提水果。可當我提了水果準備下車時，地鐵門卻無情地關上了。害怕、恐懼立刻向我襲來，而我只能手足無措地留在地鐵上，只能眼睜睜地看着門外的媽媽焦急的身影漸漸向後退，直到我伸長脖子再也看不見……

我獨自一人留在地鐵上，怎麼辦？電話手錶也沒戴。我望了望四周，大家都低着頭玩着手機，似乎都沒有注意到我。這時，你站在角落裏安靜地看着書，擡起頭來看向了我。我發現你面色紅潤，眉角上揚，臉上充滿了自然而友善的微笑。我孤零零地站在地鐵門口，頭腦一片空白，不知所措。你似乎是看出了我的害怕，合上書，慢慢走過來，輕輕拍了拍我的肩，安慰我說：“別怕，阿姨陪着你，直到媽媽找到你！”邊說邊拿出手機，按亮了屏幕，輕聲問我：“你媽媽的電話號碼是多少？我們給你媽媽打個電話，叫她不要擔心。”看着你親切的笑臉，我害怕得亂跳的心才漸漸平復了一些。真好！我的心裏暖暖的，連忙把我媽媽的號碼告訴了你。電話很快撥通了，只聽你對着電話說溫柔地說道：“您別急，孩子和我在一起，很安全！我們在下一站等您。”掛了電話，你又俯下身子對我笑着說：“我和你媽媽說好了，我們就在下一站等她，你媽媽很快就會坐下一班地鐵來找你的，別擔心。”你的笑容彷彿有魔力似的，我乖乖地點了點頭。擡頭看着你，發現你和我媽媽一樣也戴着一副黑框眼鏡，眼鏡後面是一對明亮、含笑的眼睛。真好！

地鐵很快就到了下一站，我還是有點瑟瑟縮縮，但在你的鼓勵下，勇敢地邁出了第一步。而且你居然也與我一同下了地鐵，找了一條長椅，陪我坐了下來。第一次和一個陌生人待得這麼近，我有些不自在。你拿起手機，按亮了屏幕，我想：阿姨一定是趕時間，要是她先走了，留下我一個人等媽媽，怎麼辦？大概是看出了我的不自在與擔心，你打破了沉默，親切地問了我的年齡，還問了來上海的目的，我都一一如實回答了。和你這樣近距離小聲地說着話，我懸着的心也落回了原處。時間一分一秒地過去，我時不時望望顯示屏，離下一班地鐵到站居然還要五分鐘！我又有些不安了，時間過得實在是太慢了！地鐵怎麼不快點來？我看着來來往往的人羣，真希望媽媽馬上出現在那人流裏。你好像看透了我的心思，拍了拍我的肩膀，轉頭對我說：“孩子，五分鐘很快就會過去的！”

忽然，你的電話響了，是媽媽！你很快接起了電話，對着電話柔聲答道：“好的，您別急，我們就在最後一節車廂下車的位置見面。”掛了電話，你跟我說，媽媽已經上了地鐵，很快就會到了。兩分鐘後，媽媽的身影終於出現在地鐵門口，我衝過去緊緊抱住了媽媽。媽媽不住地對你道謝，你卻微微一笑說：“沒事，小事！”又轉身對我揮揮說：“小朋友，再見！”說完，就走向了出站電梯。你就是那一縷明媚的陽光，柔柔地照進了我的心田，暖暖的！

因爲就在那孤獨害怕，無助又漫長的十分鐘裏，你用親切的話語安撫了我，用善良的舉動幫助了我，讓我能順利和媽媽團聚。謝謝你，阿姨！儘管不知道你的名字，但，有你，真好！令我終生難忘！

篇二：《有你,真好》六年級作文

您如春雨，滋潤着我，使我成長，您如陽光，在我失落的時候溫暖着我。

——題記

和藹可親的你

記得有一次星期四下午。試卷發下來了，鮮紅的80分兒被老師打在卷面上，我想完了，回家又要受一頓皮肉之苦。

我忐忑不安地回到了家，躡手躡腳地推開門，探了一個頭進來，左右看了看，只見您正坐在沙發上津津有味地看着電視，我只好硬着頭皮走了過去。您見我回來了，便上前問道，昊昊，你怎麼一臉的苦惱的表情阿，我低着頭不敢看您的眼神，嘴巴里面小聲地嘟囔着我這次的試卷沒有考好，我越說聲音越小，把手中的試卷遞給了您，我已經閉上了眼睛做好了被您臭罵一頓的準備了可是您卻語重心長的對我說，昊昊，這次沒考好下次考好來，俗話說，經一番挫折，長一番見識，重要的是你要從這次失敗中找出原因，總結經驗，纔有成功的機會！”但是上面有一些你不應該錯的題卻錯了，走，我去給你講講。我如釋重負。總算避免了一頓皮肉之苦，這時的我就在想有時您也並不是我想的那麼可怕，在我心裏面我覺得沒有考好就要捱打，可您卻給我語重心長的講題，這一刻我覺得有您真好。

用心良苦的你

一次清晨，我一起牀渾身痠疼，胳膊都擡不起來了，就連走路都十分困難。正準備往牀上躺時，爸爸拿着足球走過來，說：“孩子，跟我去球場吧！”我一聽，一把搶過爸爸手上的足球，使勁地往地上一摔，一屁股坐在了地板上，大聲說道：“今天我纔不去踢足球呢！”爸爸聽了，嚴厲地說：“你怎麼能不聽我的話呢？”看着爸爸嚴肅的臉，我想：唉，他是我爸啊，不想去也得去，否則一定沒有好果子吃。我只好乖乖站起來，被爸爸押到了足球場。我剛在球場上站定，爸爸就發來一個遠球。本來這種遠球是很容易接住的，可我的手又酸又疼，球一下打在了我的腿上。我大叫一聲：“哎喲！”只聽爸爸大聲又嚴厲地說：“你在幹什麼，堅持住！”我只好咬緊牙關堅持。爸爸也不問我累不累，只管左右開弓，不一會兒我就累得滿頭大汗、口乾舌燥，心想：他還是不是我爸了，這麼折磨我！以前的爸爸可不是這樣啊，他經常給我買好多好吃的零食，我想看電視、玩電腦，爸爸從不說一個“不”字。現在這是怎麼啦？爸爸一定不愛我了。好不容易從球場回到家，沒想到爸爸變本加厲，給我設計了一張鍛鍊時間表，每天早上六點鐘就得起牀開始鍛鍊。不僅如此，爸爸的時間表制定以後，每天早上都監督我穿衣、洗漱，去球場上陪我進行鍛鍊。我的痛苦生活就這樣持續的進行着，就這樣，一學期過去了，我突然發現這學期我竟然沒有請過一次病假。有一天，我在鏡子裏看見了一個精神奕奕的小男孩，雙眼是那麼炯炯有神。這還是以前那個胖胖墩墩、無精打采的我嗎？我突然明白了，爸爸堅持每天早晨帶我去踢足球，是爲了讓我成爲一個健康快樂、朝氣蓬勃的男孩啊！我的眼眶頓時溼潤了。爸爸的愛是嚴厲的，但也是慈祥的。

您就像冬日的第一縷陽光，照亮我的心房，讓我在這條成長的道路上充滿溫暖，有你真好！

篇三：《有你,真好》六年級作文

“竭誠相助親密無間，乃友誼之最高境界”

——題記

陽光自告奮勇地跳下來，清清楚楚照在你身上，彷彿盛大的音樂會中，燈光向鋼琴撲去，音樂家按下第一聲琴鍵。

學生們像海里的浪花，推來推去，彷彿狼羣哄搶着獵物，每日一練瞬時成爲海盜中的寶藏。太陽邪惡地大笑着，脆弱不堪的教學樓，像從冰櫃拿出來許久的冰淇淋。

怎麼辦？每日一練沒拿！如果擠進包圍圈，我怕是要被“沙丁魚”擠得“死無全屍”，作業一臉抗拒地躺在講臺上，不一會兒又不見了！不去？我不僅只能寫兩遍了，還可能連本子都丟了！

這時，你彷彿一個頂着聖潔之光的天使，五米。三米。一米。彷彿冬日的暖陽：“沈，你的每日一練！”作業本魔術似的出現在我面前，和煦的陽光爲你的笑容鍍上金邊。

真好！感謝你，教會我助人爲樂的品質。

蒼蠅意氣風發地竄來竄去，廣播不知疲倦地叫着，使人心煩意亂——我忘帶跳繩了！一會兒，老師的赤裸裸的審訊，銳利的眼神，筆閃電般地批註，我的雙耳一定如同敵人的根據地般被接二連三地炸燬！

這時，你破了案的大偵探般歡天喜地：“你帶跳繩了嗎？我帶了兩個！”你好似得了表揚的孩子，臉頰上涌起興奮的紅潮，清澈的眼裏閃着光亮，柔和的清風爲你的笑容增添活力。

真好！感謝你，教會我爲他人着想的精神。

空氣像燒開的水，沸騰起來，霎時又突然冷卻。淚珠行與我兩頰之間，滴於潔白之卷，沒完沒了地玩着滑滑梯和過山車。卷子上的“惡魔”一臉驚恐，弱小無助地看着我，犯了錯的孩子似的，5點鐘方向不停傳來炫耀似的笑聲。

這時，你清脆的聲音響起，彷彿花叢中的小精靈：“這次我也沒考好，比你還低！可我們不應該一起努力嗎？……”“這題我會，我給你講……”充滿活力，小太陽般的你在我身邊奔奔跳跳，彷彿一棵向日葵，給予我鼓勵，瑰麗的霓虹爲你的笑容染上紅暈。

真好！感謝你，教會我陽光般的樂觀。

恍恍惚惚，六年，流年。恍恍惚惚，冷風全無，拂過一絲暖意。好多好多，來不及提起，這六年來，有你，真好！

——後記

篇四：《有你,真好》六年級作文

星期六的早上，我迎着微寒的風，獨自來到早餐店吃早餐。

當我美滋滋地吃完小籠包準備付錢時，伸手摸摸了衣服的口袋。咦，怎麼沒有錢，不是帶了嗎？早上出門的時候記得是帶了的呀！我焦急起來，迅速地摸口袋，越摸越慌，不一會兒，手心就直冒汗。翻遍全身口袋都沒找到帶的錢，才意識到自己的確沒帶錢。

唉，怎麼辦啊？我總不能吃霸王餐吧？！我一下子愣在了原地，真希望爸爸或媽媽像變魔術一樣出現在我眼前，幫我付款。發呆了幾秒，回到現實發現這根本不可能！我只能尷尬地低下了頭，臉一直紅到耳根去了！這時對面的一位服務員見我愣着，輕聲提醒我“小姑娘，一共15元。”我聽了臉更燙得厲害，弱弱地擡起了頭，支支吾吾道：“對……不起，我忘……忘記帶錢了。”我的心一直在劇烈跳動着，腿也開始有點抖了，緊張得不知道如何解釋。

時間在這一刻彷彿凝固了，我只低着頭看着腳尖，腦子亂成一團麻。站在我身後等着付錢的人向我投來質疑的目光，彷彿聽到了他們的責備：“這小孩怎麼沒帶錢？”“不會是不想付錢吧？”“哎，快點付錢啊，別浪費時間。天這麼冷，還在這裏磨蹭！”

我窘迫地站在原地，不敢擡頭看服務員，責備着自己怎麼這麼粗心，這下好了吧，早餐沒錢付了……而這時，一位奶奶年級的服務員似乎是知道了什麼，朗聲笑着對我說：“沒事兒，小姑娘是忘帶錢了吧？先欠着，不要緊。”我聽了心頭一震，擡起來感激地看着這位老奶奶，只見老奶奶滿頭銀髮，但很精神，上身穿着灰色棉襖，繫着圍裙，樸素而乾淨。她的笑容像盛開的菊花一樣燦爛。啊，看着慈祥的老奶奶，我一時竟不知道怎樣感謝她。老奶奶看我不再緊張，溫和地告訴我：“小姑娘，錢下次來吃早餐再帶過來，不要緊的，可不要又粗心忘帶啦！”我聽了又羞紅了臉，連連點頭，感激不盡：”謝謝！謝謝老奶奶！”

老奶奶，您那慈祥的笑容安撫了我，在瑟瑟的寒風中我竟感到心中一陣溫暖。讓我的窘迫感漸漸散去。我離開了早餐店時，看到老奶奶忙碌的身影，心中無比感動，如一股暖流涌入我的心田。

我迎着早晨的陽光來到早餐店，把昨天早餐忘帶的錢恭恭敬敬地遞給了那位老奶奶。老奶奶瞧見是我，柔和的目光看着我，慈祥地笑了，誇讚道：“小姑娘，可真守信！你真是個好孩子！”我聽了心中又是高興又是害羞，也微笑地說道：“謝謝奶奶！”

老奶奶，您知道嗎？我的守信來自於您對陌生人的那份真誠的信任，是您給了我遵守信諾的機會！在此之前，你我素不相識；從此之後，您是感動我的暖陽！老奶奶，有您，真好！

篇五：《有你,真好》六年級作文

又到了一年夏季，又到了穿裙子的時候，我看到了腿上的傷疤，想起了那個向我伸一隻手的女孩，心裏不禁浮現出一絲暖意，我想對你說：有你真好！

恍恍惚惚，我好像又回到了那個盛夏。驕陽似火，滾滾熱浪襲來，空間好像扭曲了一樣。我騎着一輛自行車行駛在熱氣騰騰的馬路上，路邊的花草都打了蔫，連往日聒噪的蟬鳴也不見了蹤影。我擡頭望着模糊的小賣部，腳上的力氣不由得加快了幾分。

就快到小部的時候，額頭上的汗水開始調皮搗蛋了。都紛紛從額頭上跑下來，其中有一滴更是不守規距，竟然順着眉心流到眼睛裏，我下意識伸手把那一滴汗水抹去，單手騎自行車對我來說本就是一件不熟練的事情，再加上我的路徑前方不巧有一顆小石子。不出意外，我摔了個人仰馬翻。膝蓋和路面摩擦變得皮開肉綻鮮血直流。在我坐在地上，掙扎着起身，但因爲膝蓋的疼痛而無法站立，試了幾次之後仍然是重重的跌坐在地上，強烈的無力感涌心頭。

膝蓋的疼痛和天氣的炎熱擊潰了我的最後一道防線，我鼻子一酸，汗水和淚水交雜着順着臉頰流下來，滴落在我的腿上。就在這時，一隻白暫的手出現在我眼前，我愣了愣，仰起頭，看向出現在我面前的你。你微笑說：“沒事吧！”此時我忘記了哭泣，也忘記了回答你。我頓了一下，我的手隨即搭在你的手上，你的另一隻手扶着我的後背，感受到你的手臂發力，我的腳一使勁，終於你的幫助下我站了起來。

你走向我的自行車，我纔開始觀察眼前的你，你穿着白色連衣裙，清湯掛麪式的短髮，彎彎的柳葉眉下是一雙水靈靈的大眼睛。你推着車子走了過來，你的眼神裏藏滿了溫暖，即使在炙熱的陽光下也讓我如沐春風。你問我：“你這樣還能回家嗎？”我答道：“我還要去買冰激凌呢！”你笑了笑：“我正好順路，我陪你一起去。”到了小賣部，我買了兩個冰激凌。我拿着兩個冰激凌將其中一個遞給你說：“姐姐我請你吃冰凌。”我們倆相視而笑……

收起思緒，我伸出手摸着我腿上的傷疤。我笑了笑說：“有你真好！”

篇六：《有你,真好》六年級作文

我提筆在紙上勾畫班級的模樣，卻如何也畫不出昔日的美好。

看到這個標題我相信很多同學都會想到家人，朋友，同學，老師，一個羣體。我也是個普通人，我想到的也是如此。我想到了小學的班主任——關老師。

五年光陰，時光飛逝。依稀記得見她的第一面，她身上穿着老派班主任的統一服裝-女士深藍色西服。打她進來那一刻，全班學生都正襟危坐。她說了很多話，我都無心去聽，我心想：這個老師好凶啊，以後肯定不會有好日子了。過了幾年發現真的是這樣，每次有學生犯錯找事，她都一碗水端平。好學生犯了錯就耐心教導，學習不好的也是如此。她留給我們的記憶不止於此，三年級下班學期一天做早操，我由於個子較高站在後排，正認真做動作的時候一聲訓斥聲進入耳朵，我很懵但還是繼續做了操，回到班級我問在前排的同桌發生了什麼。她說：“咱班的崔玉博被四年級小孩欺負了，班主任知道了特別氣把那小孩一頓訓。你猜怎麼着，班主任特霸氣的說，我的學生可不是你能欺負的，出去打聽打聽我關琦的名號，誰敢欺負我學生！以後你小子收斂點！”聽完她的話我陷入了沉思，我不明白爲什麼一個優秀教師會因爲自己的學生被欺負而去訓斥別班學生，況且被欺負的是個每科分數都是一位數而且被其他老師說弱智的學生。我一整節課都在思考，爲什麼呢。這個問題在五年級下半學期時有了答案，可能是心智成熟又或是知道了人情世故，我又想起了兩年前那個問題，我不禁想：我那時真傻，關老師當然護學生了，她把我們當親生孩子保護，怎麼可能讓我們受欺負。手心手背都是肉就算是不被看好她也會護着……正想着，上課鈴響了，依舊是關老師的課……

我很煩被別人嘮叨，關老師又恰巧是一個很愛爲學生操心嘮嘮叨叨的“老媽”型班主任，無論是課上課下她都會講些大道理給我們聽。某天我和兩個同學放學回家有點晚，被關老師撞了個正着，她就簡單說了幾句便走了，我頓時鬆了口氣。往事模糊早已忘記因爲什麼，總之我犯了個錯，關老師就開始“翻舊賬”，提起我晚歸的事，嘮嘮叨叨說了一大堆，我聽了很委屈，因爲她是我最愛的老師。回到班級我像個泄了氣的皮球，沒聽進去什麼課，一整天心不在焉，不過小孩子嘛，睡一覺第二天又能量滿滿了。

還記得畢業那天，應該是剛考完英語，前一天關老師說要考完試之後合照，班裏死氣沉沉的每個人都憋住不讓自己流眼淚，關老師帶着數學老師走了進來，照舊給我們排好位置，自己站在正中，拍完照我打趣的說：“王俊熙你牙挺白啊”幾個同學笑出了聲，坐回到座位臉上的笑容立馬收了回去。我是一個很獨特的人，我不覺得哭泣是什麼情感的宣泄，我覺得哭很矯情很丟臉。但坐上座位的那一刻我想打開了開關一樣忍不住了，眼淚從眼角流出，其他同學也是如此。我們看着她等着她說話，她一言不發流下了幾滴眼淚滴在了地上，硬憋出一句話：“我教了你們五年”剛說完這句話就被隔壁班班主任叫去給他們班拍照，同學們很統一的趴在桌子上哭，班級裏充斥着哭聲、抽噎聲。老師走回班後很平靜的說：“不早了，都回家吧，以後你們的生活我會很少出現啦，老師會記住你們的”聽到這句話我的心都快要碎掉了，往日放學回家都很開心，同學們在小路上也會打打鬧鬧笑着回家，但那天不知怎的，大家都一句話不說抹着眼淚。也是後來才從隔壁班學生嘴裏聽說，關老師哭的手抖給他們拍完了畢業照。

小時候上語文課，一羣哥哥姐姐捧着花拿着鋼筆和各種禮物敲門走了進來，關老師笑着和他們聊天，還不時管一管我們的紀律，我不知道他們是誰心中滿是疑惑。我想：這些哥哥姐姐是誰呀，關老師怎麼對他們這麼好，說話好溫柔，平時對我們說話好嚴厲。從他們的對話裏知道了那是老師帶的上屆學生，畢業後的一個教師節，我們捧着花拿着禮物像那天一樣走進了班級，老師正在講課，坐着的學生和我當年一樣懵，我們和老師閒聊着最近的學習，她依舊和從前一樣不時管着學生的紀律，一切都是那麼和諧那麼自然那麼熟悉，改變的是我已經成爲了她口中的上一屆，我不在是她嚴厲訓斥的學生，我是她驕傲的年組第一小升初狀元！時光也漸漸改變了她的模樣，臉上少了帶我們那屆時的嚴肅，多了幾條皺紋，這麼多年她就像我們的乾媽，把我們當自己的親骨肉對待，我們也早把她當成了媽媽，可惜她要帶她的下一批“兒子女兒”了我們是過去式了，只能懷念了。

我放下筆，舉起還沒幹透的畫作，早已頓悟我沒有畫上我們那屆上課的場景，可我又怎麼畫呢，我們一班早就不存在了，我們只留在班裏學生和關老師的心中了。或許我不是關老師最驕傲的學生，但她是我內心最深處的恩師，我爲她拼了命學習，我當了年組第一我當了小升初狀元，未曾有人知道我是爲她記住我，只有我知道……