鈴聲響前15秒作文800字

“還有十五秒。”

小學的數學，實在令人提不起精神。老師姓陳，是位女老師。四十歲上下，正當“滅絕師太”的年紀。我們班則是赫赫有名的“全能學生”班。除了學習，基本上什麼都會。比賽，只要與學習無關，只奪冠，亞都不拿。年級裏便傳出了歇後語：“和3班談學習，白搭。”語文英語還好，僅是令人頭疼。數學則是“不看不要緊，一看要人命” 。詳細過程令人難以啓齒。

“還有十四秒。”

老師是好老師，就是學生不給力。分兩種，一種腦子好使，粗心。一種腦子不好使，轉不過彎兒來。使班主任常常感嘆：“魚和熊掌不可兼得啊！”

“十三，十二，十一……”

陳老師是學校以嚴厲著稱的名師。課上，並不積極，一片寂靜。看書的看書，偷睡覺的偷睡覺。個個如坐鍼氈，等着下課，想讓時間快點走。上個數學課跟自習似的。老師就不以爲然了。錯了就罵着講，對了就嘆口氣接着講。說真的，挺好玩的。

“十，九，八……”

不管怎麼說，雖然數學課老師教我們的時間最長，但人歸人，事歸事，不會是真的不會。

“六，五，四……”

一年級時，就記得一位女老師，扎着低馬尾，大步流星走進教室。站在講臺上，一手撐着檯面，一手調着電腦文件夾，兩眼緊盯屏幕，冷冰冰吐出一句：“我姓陳，叫我陳老師。”便開始講課。我被她嚇住了，半天沒敢說話。

“還有三秒。”

我傾聽着時間流逝，轉眼便已是五年級了。頗爲成熟的我並不怕老師了。老師對我們也放鬆了一些。可能是因爲快畢業了吧，誰又知道呢。

“二秒。”

六年級了，小升初降臨。我們開始在知識與書本之間奮力搏鬥，都想取得好成績。線上課程較少，我們便在家長的督促下，日夜苦讀。她卻對我們說了句：“放鬆心態，好好考試。”八個字簡短，卻如冬日的暖陽照進心田。

“一秒。”

最後一節數學課。老師走進教室，默不作聲。過了許久，抽了抽鼻子說：“好好發揮，記得用草稿紙。這節自習。”便紅着眼眶，大步流星地走出教室。那是第一次，我們一整節課都在複習。

下課鈴響了。

也是我們最後一次聽到下課鈴。

那時坐在教室裏的男孩女孩，出神地盯着時鐘，希望它快點走。而今卻只覺得時光太匆匆，那是我們永遠回不去的教室。物是人非，那裏的故事，也被記憶的潮水沖淡了。