再見了母校600字作文六年級（精選20篇）

篇一：再見了母校600字作文六年級

如果說世界上有什麼地方值得我留念的話，那麼可能就是家跟學校了，但是仔細看一看，卻可以發現在學校的時間遠比在家的時間要長，所以學校可以稱作我們的第二個家了。

在過去的六個春秋裏，時間幾乎都是在學校中匆匆過去的：在學校中玩耍，在學校中吃飯，在學校中……

從一年級開始，我們跨進校園的那一刻，我們的六年時光就註定要在這個學校中度過了，我在這個學校中留下了太多的回憶，留下了我太多的夢想。這裏的一草一花，一樹一木都是我所熟悉的，難以忘懷的。

每天清晨，當我踏進校園中的第一刻，心中不是對家的留念，而是對一天學習生活的嚮往。是啊，我們六年的時光就是在這種期待中所度過的！

建小不但帶給我了許多回憶，同樣也交給我了許多知識，更多的是融入社會的基礎能力。學校教會了我做人，教會了我學習，教會了我如何看待身邊的事物，教會了我……

也許在長大後的一天，我們終將離開這所學校，離開我們的母校，離開啓蒙我們的地方，但是我們的心依然會在這裏，童年依然在這裏，不管多久，我們的笑聲依然會迴盪在這裏。學校就是我們的第二個家，好好珍惜吧，也許以後就再也回不來了。

如果說有什麼要對母校說的話，那我不想說太多華麗的語言，我只想說一句樸素的——謝謝。謝謝您，母校，在我童年時期給了我有力的保障；謝謝您，母校，在我童年時期給了我對未來的憧憬；謝謝您，母校，在我童年時期給了我對生活的期待。

是您教會了我樂觀，教會了我努力，教會了我開朗的面對一切事物，將來不管身處何地，我都會牢記您曾經的教導。母校，我永遠不會忘記您。再見了，母校……

篇二：再見了母校600字作文六年級

在操場上，有一羣活蹦亂跳的小孩，或許爲了贏了比賽歡呼，或許爲了輸了比賽哭鼻子，一絲憂傷的氣味拂來，這就是當年的我們……

穿過一排排歲月的走廊，我走回了一年前。“哼，我們肯定能贏！”“你們女生太爛了！”氣焰極盛的男生女生，高高地仰起小臉，躍躍欲試地準備跳長繩。比賽開始了，女生們面對着快速甩動的長繩毫不退縮，男生也面無懼色，大家跳得大汗淋漓。過了一會兒，小周同學不小心被長繩，抽到了眼睛，耽誤了女生的時間，導致女生輸了比賽。“對不起，都是我的錯。”小周垂下紅紅的眼睛。“沒關係的！”“是呀！下次加油！”“加油！”衆女生加入了陣營。“不怪你，本來你們就跳的少！”不知是哪位倒黴人，一不小心引來了一大波女生的“追殺”，操場上傳來銀鈴般的笑聲。

踏着粗糙的花崗岩，撫摸着冰冷的欄杆，我的心惆悵起來。母校！多麼溫暖的詞彙！是您給了我歡笑與淚水，是您送給了我愛與友情！我望向剛接受了大雨的洗禮的欄杆，竟一番說不出的滋味。幾個月前，我們還趴在上面高談闊論着我們的理想。我們彷彿熾熱如火的夏季，對未來充滿了憧憬，對生活充滿了希望。不能忘記朝夕相處的同學，又怎能忘記辛勤付出的老師！人常說：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。你們的喜怒哀樂，全由我們決定。您會因爲同學們的作業質量高，而笑口常開，您會因爲同學們進步了，而樂上一整天。

我踏着青石板，來到了塑膠跑道。曾經，我們還圍着它跳上了6圈。一陣風吹過，吹散了落葉，吹走了這幾年光陰。

面對着再熟悉不過的景和物，我不禁心潮起伏，再見了，母校！

篇三：再見了母校600字作文六年級

光陰似箭，日月如梭。一轉眼，我們即將告別朝夕相處的校園，即將告別六年的小學生涯。在這其中，有快樂、有苦澀、有辛酸、也有激動。我們即將離開母校了，但心裏還是有些話想說。

再見了，母校！這六年來，我從一個無知的小朋友漸漸變得成熟，變得聰明，變得大方，變得懂事。母校就像一個溫柔、慈祥的母親，讓我們成長！我要對您說：“謝謝您，母校！”

再見了，老師！您像父母一樣，爲我們操勞。世界上最令人尊敬的是父母，第二個就是老師呀！您是多麼和藹可親呀，就像歌裏唱的：“老師呀老師，您像我兄長；老師呀老師，像好朋友一樣……您給我的一切我永遠不會忘！”是呀，老師們，謝謝您！您給我的一切我永遠不會忘！

再見了，同學們！在這六年裏，我們共同經歷了風雨、挫折，逐漸變得堅強、團結。還記得三年級的一節語文課上，我同桌的鉛筆掉在了前面，我好心移開桌子讓他撿，可不小心又碰掉了他放在我們桌子中間的一根鉛筆。當時我並沒有發覺，他撿起鉛筆後，我就並上了桌子，但不小心把那根鉛筆壓在了我的桌子下面。沒想到他不分三七二十一罵了我一句，在我反駁的時候，被老師看見了並點名罰站。我很委屈，但老師又不聽我解釋，無奈又委屈的我眼淚像水管一樣嘩嘩往下流。這時，正好放學了，老師把我叫到辦公室，聽我說完事情的經過後，不但向我道了歉，還安慰了我。回到放學的隊伍，耳邊傳來的都是同學的安慰聲、鼓勵聲……我頓時覺得心裏暖暖的。今天，我要對你們說一聲：“謝謝你們！”

不久以後，不同的時間、相同的地點，仍然坐滿了一班人，可那不再是我們。我們要珍惜現在的時光，對母校說一聲：“再見了，母校！”

篇四：再見了母校600字作文六年級

歲月匆匆，花開花落。不知不覺間，只剩下不到一個月我們就要和母校再見，悲傷與無奈交織在心頭，令我感慨萬千。

再見，朝夕相處的同學！忘不了我們一起在賽場上拼搏，熱血與汗水書寫下我們勝利的凱歌：忘不了那每日的歡聲笑語，笑聲帶領我變得開心快樂；忘不了那困難時伸出的一隻手，用同學的情誼讓我感到溫暖：忘不了那一句又一句的贈言，譜寫我們六年情誼的讚歌。

再見，誨人不倦的老師！六年的時光，你們的臉上又多了一層滄桑；六年的光陰，你們的眼角又多了一層皺紋；六年的教學，讓我們收穫了知識，卻不知您在背後付出了多少心血。是您教會我爲人處世，告訴我做人的道理，交給我寶貴的知識。在您的教導下，我從懵懂變得成熟，從輕浮變得穩重，感謝您的諄諄教導！

再見，窗明几淨的教室！這是每天陪伴我們上課的教室。你注視着我們每天認真地學習，傾聽者着我們琅琅的書聲，看着我們歡笑、悲傷。如此寬敞的教室，記錄着我們每天學習時的點滴。

再見，平整寬闊的操場！我們在這裏開展各項活動、各項比賽。操場上有我們盡情揮灑的汗水，是我們努力拼搏、超越自我最好的見證。

再見，充滿我記憶的母校！我永遠不會忘記校園裏那清澈的小池塘，不會忘記那座魁星閣，不會忘記那粗壯的大樹，更不會忘記曾經的我在校園裏的點點滴滴……忘不了，我的母校，是您爲我們插上理想的翅膀，飛向美好的未來，明天的我們將報效祖國，爲您增光！

雖然我們即將告別親愛的老師、同學，告別校園裏的一切，告別難忘的小學生活，但是我們在母校的成長足跡永不逝去。“雄美漫道真如鐵，而今邁步從頭來”。今天，我以實小爲榮，明天，實小以我爲榮！

願母校人才輩出，英才茁長，蒸蒸日上！

篇五：再見了母校600字作文六年級

六年的小學生活一晃而過，如流水，流的飛快。在母校和同學們朝夕相處的日子裏，有許多事讓我難忘。

“立正！一二！”這一聲聲洪亮的聲音，勾起了我的回憶。在我二年級的時候，學校曾組織過一次軍訓。那時驕陽似火，而我們卻站在操場上頂着太陽站軍姿。被曬的時間長了，我在不知不覺中中暑昏倒在地，醒來後發現身邊圍着教官和同學們……

在我三年級的時候，我剛開始學小提琴。因爲學校期末老師要求我們帶樂器來考試，所以我就帶着琴去拉了。我拉啊拉，到曲子中段的時候突然“砰”地一聲，我的一根琴絃斷了。我頓時陷入了窘狀，怕同學嘲笑，不知道該怎麼辦纔好。但同學們不但沒有笑我，還鼓勵我拉完這首曲子，於是我裝上新的琴絃，鼓起勇氣，拉完了這首曲子……

在六年級上學期的時候，學校舉行校運會，每個人都可以參加，於是我鼓起勇氣報了4x100接力這個項目，我被分在第二棒。比賽那天，由於我的鞋帶沒弄好，於是沒跑到一半，就掉了，我沒辦法，只能光着一隻腳跑完100米。我非常內疚，因爲我，我們班纔沒有獲得名次。我原以爲回到班上同學們會責怪我、嘲笑我，但卻沒有，他們而是說我很堅強，光着一隻腳都可以跑完100米……

因爲母校，我明白了友誼的重要性；因爲母校，我嚐到了知識的果實；因爲母校，我得到了面對困難的勇氣……

小學六年的生活轉瞬即逝，再見了，同學，再見了，老師，再見了，母校。母校，今天我們因您而驕傲，明天，您一定因我們而榮光，不管我們身在何處，您都是我們靈魂深處的聖地！再見了，母校！

篇六：再見了母校600字作文六年級

光陰似箭，日月如梭。每次聽到這句話，就會想起小學生活即將結束，在離開母校的時刻，我心中充滿了留戀，充滿了依依不捨。再回首，校園的草兒在回報春天；再回首，校園的花兒在回報陽光；再回首，校園的雪兒在回報朔風，再回首，我就要離開母校了！

忘不了，敬愛的老師！忘不了您的那些親切的舊光。您爲我們操了那麼多的心，流了多少的汗啊。在您的親切數導下，我的心胸豁然開朗，從此端正了學習的態度，您說我能忘記您對我的教誨？

忘不了，親愛的同學！就只有一個月的時間了，在這六年裏，我們度過了多麼美好的歲月，曾經經歷過風風雨雨，曾經在知識的海洋中奮力拼搏。記得有一次，數學試卷發下來了，我的數學成績不太好，我害怕得閉上眼睛，手迅速蓋上分數不敢看。當我慢慢地打開分數，看看究竟是多少時，映入眼中的竟然是87。5分，我太失望了！我看了看同學的，大多數90分以上，突然，我們班的班長張晗瀟看到我愁眉苦臉的樣子，走過來微笑地說：“沒關係的，下次考好一些就行了。”我聽到這句話，心中像流進了一股暖流，讓我寒冷的心情有了一絲溫度，終於讓我開心了一點。感謝每一個曾經幫助過我、鼓勵我的同學，正因爲有着你們的鼓勵，我才能不斷進步。

忘不了，親愛的母校，您擁有充滿活力的英姿，智慧的搖籃，豐富的知識，浪漫的青春。每天早晨，您含情脈脈地望着我們走進校園，我們一個個在操場上龍騰虎躍地追逐奔跑着，您向我們露出迷人的微笑，在這美麗的校園裏，我度過了太多開心快樂的時光了，我能忍心離開嗎？

再見了，母校！我將不負你的期望和教育，努力拼博，取得成功！若干年後，我再次踏上這片土地，你依舊美麗，我依舊堅強。

篇七：再見了母校600字作文六年級

又是一年盛夏。我看過許多梔子花在喧囂中盛開又凋謝，伴隨着淡淡的清香到來的——是畢業季。

小時候，我憧憬着成爲六年級的學生，那是因爲我還不懂得在一瞬間和自己朝夕相處生活了六年的同學分離是怎樣的一種滋味。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”宋詩人蘇軾這樣寫道。

六年前，一米二身高的我站在校門口，小小的我揣着一顆期待的心踏進了漢小的大門。我認識到了許多新朋友、新老師，和他們一起在同一扇窗戶下學習。運動會上，我們用鮮紅的接力棒傳遞我們共同的夢想；課堂上，我們舉起小手積極回答問題；演練時，我們不慌不忙，井然有序……那一張張照片、一頁頁日記，都記錄着我們的成長。

當然，在成長的過程中，也有一些小插曲。一次期末試卷發下來了。我先是沉默了一會兒，後來陸陸續續開始有同學悶悶不樂。原來因爲作文扣的分數較嚴格，成績很不理想，有同學小聲哭泣着，爲自己的成績而傷心難過。黃老師安慰了我們，告訴我們：“人生中我們還會遇到各種各樣的困難，這纔不過是小小的一個插曲，遇到挫折不可怕，重要的是你們要從挫折中學會成長。”聽了老師的話，同學們才緩緩釋然，並暗自下決心努力。努力學習，爲今後的成長打好基礎。

今年，是我們在漢小的最後一年。我們在漢小剩下的時間，在學習中悄然流逝。

還是這個盛夏，我捧着一束梔子花。我深深的知道，下學期再開學時，坐在教室裏的已不是我們。

再見了，我親愛的漢小。再見了，我親愛的老師和同學們。

篇八：再見了母校600字作文六年級

光陰似箭，日月如梭，記憶中五彩繽紛的小學生活，被歲月無情地刻成了一盤磁帶。而我們向白色的尾聲走去。

感嘆時光飛逝，我仍然忘不了我第一次走進校門時的情景，一切的一切都是陌生、神祕的。第一個迎接我的是嚴老師。老師的笑臉將一個個曾未謀面的字母變成一個個熟悉的音節，將一個個神祕的數字變成一個個我的朋友。

再看一眼廣闊的操場，上面灑播着我的快樂、汗水，和淚水。站在操場上，再一次想起我們別開生面的運動會，一次又一次地拿到第一；一次又一次地衝過終點；一次又一次地披掛上花環。眼前浮現着是大家的臉龐，我衝過去，可是，他們不見了，面前只一堵冰冷的牆。

再看一眼明亮的教室，映入耳簾的是同學們朗朗的讀書聲：“我們熱愛大地，就像出生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣。”對呀，我們熱愛母校，就像出生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣。但是別了，我曾經充滿了歡笑、痛苦的地方，黑板報前還留着我模糊的背影。

再看一眼操場邊的小空地。那是我在六一時練習節目的地方。樹蔭下我與其他夥伴在練習着熟悉的步伐，此時兩行熱淚流下來，是甜的也是苦澀的。

再看一眼曾經的小路，上面有我成長的腳印，每一個都那麼清晰。

再看一眼，再看一眼……

別了，曾經並肩作戰的戰友，分別之前，請帶上我最真摯的祝福。

別了，我最敬愛的老師，分別之前，請帶上我飽含深情的感激。

別了，充滿歡樂的校園，分別之前，請帶上我最由衷的祝願。

我將默默地繪製它，直到完美爲止。

篇九：再見了母校600字作文六年級

我，如今已成爲大家口中的畢業生了。爸爸媽媽都說，我已經長大了，就要離開您了。可我卻不這麼覺得，因爲在我心中我永遠都是這兒的學生。這裏，更是使我“長不大”的樂園！

我在這兒度過了六個秋、冬、春、夏。在這兒，我瘋狂學習了六年。這裏，永遠是我的第二個家，一個可以讓我重拾歡聲笑語的家。人們常說，家是最溫馨的港灣；同樣，校園也是我最溫馨的港灣。

還記得嗎？還記得我第一次走進您的懷抱嗎？還記得那天我顫顫巍巍地來到這兒嗎？開學季，人山人海，您那麼大，好似望不到盡頭……我緊緊地抓住媽媽的衣角，很害怕，很害怕，害怕我萬一走丟了怎麼辦？

您爲我張開雙臂，用最美的姿態歡迎我的到來，使原本有些許不適應的我展開心扉，向您擁去。可六年時光如水般瞬間流逝，小學生活將要落下帷幕，我即將步入中學，在那裏展翅高飛。但是倘若讓我再想起您，突然覺得中學的時光並不會那麼有誘惑力，因爲唯有您稱霸着我的童年。

回想起您這四季的容貌與變化，我就不禁滿心歡喜！

春，您身着綠衣，四周點綴着紅、黃、粉的顏色，這是最美的；夏，您變得更華麗了，也多了幾分熱鬧；秋，落葉四起，您彷彿有些傷感，不愛說話了，只是讓我們好好學習，準備接下來的種種考覈；冬，在您的注視下，我們將要重新積聚力量，同時與您也開啓了倒計時，總結並開啓新的一年。

啊！母校！難道我們真的要離別了嗎？可您是我們童年的樂園啊！是給予我們知識與歡樂的樂園啊！

無論在何時、何地，我永遠都會把您銘記在心的。再見了，我的母校！

篇十：再見了母校600字作文六年級

母校，是哺育我六年的搖籃；老師，是培育我們六年的園丁；同學是陪伴我們六年的朋友。在這個幸福的大家庭裏，我快樂的度過了六年的小學生活，現在即將離開，心中充滿不捨。

忘不了，第一次跨進校園時，高大的教學樓，奇花異草的小花園震撼着我幼小的心靈，那朗朗的讀書聲更是讓我羨慕不已。而此時我即將離開六年前嚮往的校園，她不再陌生，她是哺育了我六年的母校。六年裏，我們在她耳邊大聲朗讀；在她的注視下玩耍；在她的懷抱裏勞動……在臨近畢業時，我們爲母校種下一簇簇花草，讓母校的眼睛更加深動、慈祥。

忘不了，第一天走進教室時，孫老師您慈祥的笑容，猶如一束溫暖的陽光照亮了我幼小自卑的心靈。您如知識的海洋，教會了我學習的真諦；您如一把戒尺，在我驕傲時給予提醒；您如甜蜜的糖，在困難時伸出援手。您像一位辛勤的園丁，在六年裏不辭勞苦地爲我們灌輸知識，陪伴我們成長，我們已經長大，可是卻不會忘記你。

忘不了，在我摔倒時把扶起的那個人；在我緊張時給予鼓勵的人；在我傷心時安慰我的人……他們都是與我朝夕相處的同學，夥伴，也是隊友，對手。當年我們在大青樹下相聚，我們素不相識，懵懂幼稚；如今也在大青樹下離別，這時的我們成熟穩重，胸懷着遠大的志向努力學習，走向了不同的中學，完成不同的夢想。

這時，校園的每個角落珍藏着我們的友情，花壇裏留着難以散去的芳香，校園裏還會迴盪着我們的歡聲笑語。在此，我祝願母校更加繁榮，老師工作順利，學弟學妹們學習更上一層樓！母校，我們珍重再見。

篇十一：再見了母校600字作文六年級

漸漸地，短暫的小學生活即將結束了，回憶起往事，總會有一絲微笑。

一時間太多美好的回憶浮現在我的腦裏：舞臺上曾經留下我們精彩的表演：寬敞的操場上留下我們玩耍的足跡：美麗的教室裏曾經有我們響亮的聲音……許多說不清的事情，讓我難以忘懷，成爲我人生的寶藏，深深地刻在我快樂的童年。

忘不了那節生動的班隊課上，班主任王老師刻骨銘心的話語，讓我學會堅強。現在，那親切的話語我還記得：“做人一定要誠實，有信用。遇到困難千萬不要放棄，想方設法地把它克服，這纔會成功。”這段親切的話語，已成爲我學習生活的座右銘。

忘不了那個充滿陽光的下午，我們班與二班舉行了一場精彩的拔河比賽。同學們爲了取得勝利，個個都使出自己最大的力量，努力拼搏，最後取得了勝利。瞧，那一張張可愛的笑臉：聽，那活潑動聽的笑聲，至今難以忘懷。

忘不了與同學一起學口風琴的日子。遇到困難，同學之間總是互相幫助，互相指導，一起面對難題，使我們學口風琴的進度逐漸上升。到現在，我們已學會了很多曲子，還給舞臺下的觀衆留下了精彩的表演。這些點點滴滴，我是不會忘記的。

忘不了那個文靜的男孩。雖然他只和我們度過了五年半的小學生活，但我們是不會忘記他的。他在上學期轉走了，如果他不走，就沒有高中讀。所以，他就這樣默默地向我們告別了。我想告訴他：施理，你永遠是我們的好朋友，希望你沒忘記我們這班好朋友吧！

忘不了，忘不了！班主任刻骨銘心的話語；同學們可愛的笑臉和活潑動聽的笑聲；學口風琴的歲月：那個文靜的同學施理，這一切都忘不了啊！

忽然，我覺得母校變得多麼光亮，彷彿在對我說：你走後，一定要常回家看看。

再見，母校！

篇十二：再見了母校600字作文六年級

當記憶被歲月一點點漂白，一點點磨平，我是否會忘記你，我的母校……一題記

站在門邊，望着那靜靜的教室，不經憶起了點點滴滴。一年級開學第一天，我揹着書包來到了這個陌生的地方，這裏沒有五顏六色的滑滑梯，卻有寬闊的操場；走進教室，這兒沒有一排排彩色小椅，卻有一張張高大的桌椅；這沒有了幼兒園午睡的小牀，卻有一個高大的講臺。我好奇地張望着個奇妙的地方，直到上課。課堂上，一道柔柔的目光，一個輕輕的點頭，一抹淡淡的微笑，便讓我喜歡上了您，我的樑老師。

下了樓，來到那綠樹成蔭的林蔭道上。風，吹拂着我的髮絲，陽光透過樹枝，灑下點點星斑。林蔭道上的嬉鬧歡笑，追趕打鬧，花壇邊的合影，林蔭下的口號，柏油路中的奔跑，都將化成一片片綠葉，永遠留在這個美麗的校園！

同學，多麼可愛的字眼，稱呼我總能讓我回憶起我們在同一方天地揮灑汗水的日子，那次籃球比賽又勾起了我的回憶。我是隊伍裏一員，在開始前，我異常緊張，但是望着老師那激動的神情，同學們興奮地吶喊，心中一株火苗不禁熊熊燃燒起來。哨聲響起，比賽開始前，兩位運動員飛速運完，把球傳到了我手裏，我奮力運着球，敏捷地通過了一個又一個障礙。老師在盡頭鼓勵，同學們在一邊加油，我飛奔向前，終於完了。兩輪比賽過後經過我們的努力，以優異的成績奪得了全年級第一，同學們的歡呼呼此起彼伏。而我們又在火紅操場上留下了一個精彩的鏡頭！

風箏總會飛遠，但它的線頭留在了地上；炊煙總會飛遠，但它的源頭留在了屋裏；我們總會飛遠，但腳印永遠留在了母校。

篇十三：再見了母校600字作文六年級

六年時間，說長又不長，說短又不短，但我們現在已邁入了小學六年的尾聲。記得，剛進入小學我們只是一個個稚嫩的小孩，而現在已是個個少年。

六年來，讓我印象最深的是姚老師，也就是現在教我語文的老師。他是一個很幽默風趣的老師，我們大家都很喜歡他，他做事認真，對人也很好。一次，我沒來得急交這項作業，當時老師大聲怒吼說：“這項作業爲什麼沒做！”我說不出來，也不知怎麼說，只好默默低頭，想說又不敢說。老師不知道其實我做了這項作業，又接着說：“把要默寫的詞各抄十遍，下午第二課交上來！”我當時挺委屈，有點想哭，我並沒做錯可……我只能把這些詞抄了十遍。到了下午第二課時，我把抄的交給了老師，又鼓起勇氣把這件事說了出來。

老師一下子停了手中乾的事，老師坐着用手把我拉到跟前，眼睛看着我，很柔和地說，“你爲什麼當時不跟老師講呢？”

我感覺眼眶一溼，淚水充滿了眼裏，當時被老師誤會的心情十分難受，比做錯了事更傷心，淚水流出了眼眶，一滴一滴地往下掉落。我看了看老師：“我不敢說。”聲音很小，但老師說：“下次定要勇敢地說出來，懂了嗎？”我連連點點，老師摸了摸我的頭，擦掉了臉頰上的淚水。最後，老師居然跟我說了對不起，這讓我很意外，也是第一次老師跟我說對不起，到現在我也記憶深刻。

這六年裏，我們在校裏發生了許多事情，也讓我們結識了老師們，這些日子裏，我們學到了知識，懂了很多的道理，我很感謝母校和老師的培養。

六年前，夏天的風吹了過來，六年後，夏天的風依舊吹來，但有了別一樣的風味。

再見了，母校！

篇十四：再見了母校600字作文六年級

班孫瑋璐

時光匆匆，一去不返，六年情深，臨近離別……

——題記

日復一日，年復一年，步徒緩緩，踏進那鏽跡斑駁的校門。

走向那一塊塊藍色的校訓。校訓，您告訴我要如水一樣堅持不懈，直到滴水穿石；要如水一樣一視同仁，直到學會平等……

繞過教學樓走到老樹旁，我撫摸着您的樹幹，老樹啊！您還記得嗎？我們曾經給您澆過水啊。那是一個乾燥的夏日，我們提着水桶，嘻嘻哈哈打成一片。老師拎起水桶，用力一潑，濺起晶瑩的水花。樹葉的沙沙聲，同學們的喊叫聲，在陽光的映照下，顯得如此耀眼與和諧。

走進教學樓，推開那扇熟悉的門，那是一間我們坐了六年的教室啊。走向講臺，撫摸那擦得發白的黑板。走在過道，踏着那每天清掃的地板。坐在椅上，看着那個我趴過、寫過作業，也破壞過的桌子，我的眼淚就再也忍不住了……

還有我的老師，我們那最敬愛、最尊重的何老師啊！您嚴厲，卻也有着小孩子的天真。一下課我們就是朋友，可以天南地北地聊談，可以開玩笑，也可以問您一些幼稚的問題，您也總是十分耐心地解答。那一次我們問您是先有雞還是先有蛋？您託着下巴想了一會兒說：“先有雞？蛋？”“噗嗤”一聲，我們都笑了起來，您也樂呵呵地笑了。哦，對啦！還有劉老師、管老師，我們對您們的愛是千言萬語都表達不了的。

最後就是那些陪伴了我六年的“憨憨”們。同窗六年，我們攜手共進。曾一起笑、一起鬧、一起哭、一起被罵。直到柳暗花明、破繭成蝶、酒釀芳香。

再見了，母校。我們會一起回來看您。去回憶我們以前的時光，我們會永遠將這六年，存在記憶的長河中，永不消散……

篇十五：再見了母校600字作文六年級

苗鈺瑤

時光匆匆，一去不復返，我還沒有好好地珍惜在母校的時光，就要說再見了。

——題記

校園裏的一切都與我有着深深的交情，我要去與它們一一告別了。

再見了，老柳樹！您的樹蔭是我們的小天地。每次夏天上體育課時，我們都會飛奔到它的樹蔭下打起沙包來，你一下，我一下，玩膩了，就蹲下來找個螞蟻洞，抓起一隻螞蟻去嚇唬那些膽小的同學。我們還會從您的身上拽下一些樹枝來玩，可您卻一點都不生氣，甚至還俯下身子來摸我們的頭。在您的樹蔭下玩耍是一件多麼美好的事啊！

再見了，操場！是您培養出了一羣爲校爭光的運動員；再見了，升旗臺！是您把國旗一次次地升上來，讓我們學會了愛國；再見了，黑板！是您把每節課的知識都記在了自己的身上，讓我們學習；再見了，課桌！您的身上記載了許多屬於我們稚氣的畫作與回憶；再見了，戒尺！是您讓我們不再犯錯；再見了，圖書角！是您讓我們懂得更多知識；再見了，獎狀！是您記載了我們許多的榮譽；再見了，同學！是你們陪伴了我六年的時光；再見了，老師！是您把我們培養成了一個個優秀的學生。

張小魚，你還記得嗎？你偷偷地把作業給我看，我偷偷地把答案傳給你，下一秒，我們就一起罰站。羅小悅，你還記得嗎？我們說過“有糖共享，有難不同當！”趙小婧，你還記得嗎？上音樂課時，你就在我的耳邊展示你那“動人”的歌聲。我們一起在主席臺上演講，一起在操場上奔跑……這些將是我們最美好的回憶。

六年前，一陣夏天的風吹來了一羣懵懂無知的少年。六年後，三張考卷考散了一羣陽光少年。再見了，母校！

篇十六：再見了母校600字作文六年級

母校是我們成長的地方，是我們深深依戀的地方，它承載着我們淡淡的憂傷，承載着我們的歡樂。教室裏朗朗的讀書聲，操場上爽朗的笑聲，響徹整個校園。那博學的老師，那明亮的教室，那整齊的桌椅，都讓我記憶猶新，都銘刻在我的心中。

那黑乎乎的黑板，白色粉筆是它的夥伴，它們多少次書寫我們的知識祕方。曾記得我們拿着粉筆在黑板上寫題，曾記得我們寫出奇葩的字體，黑板上留有我們小手的痕跡。

看到整齊的桌椅，我們曾經在上面寫作業，坐在桌子上聊天。桌子的抽屜裏貼滿了各式各樣的貼畫，桌子上常常灑落着學習用品。

趴在窗臺上，看着被陽光照得發亮的操場，那裏曾是我們美好的天堂。威武高大的體育老師，曬黑的皮膚，一身運動裝，常常發出口令聲和訓斥聲，他是我們的精神榜樣，讓我們鍛煉出健康的體魄，培養了我們堅持不懈、迎難而上、不畏艱難的品質。

坐在涼亭裏，一陣陣清涼的風吹來，慢慢地閉上眼睛，記憶隨着風展開了翅膀，一副副畫面浮現在我的腦海中。有太陽升起，小草破土而出的驚歎聲；有鮮豔花朵含苞待放的欣喜聲；小草的葉子上沾滿了我們勞動的汗水，有我們拿着蠶寶寶摘桑葉的情景，有我們下雨天抓蝸牛的情景。

回想起六年的一幕一幕，六年的風風雨雨，如星星般灑落在我們的心中。7月的微風中孕育着豐收的希望，母校哺育我們六年了，有人會說我們終於離開了地獄，而我會說，我們離開的，是沒有煩惱，沒有痛苦，沒有憂愁的美麗天堂。校園裏的梧桐樹，見證了我們的成長，它從一顆小樹苗變得又粗又高，枝繁葉茂，綻放的花兒帶着清香。

再見了，親愛的母校！再見了，老師和同學！

篇十七：再見了母校600字作文六年級

時光如梭，歲月如流，六年時間彈指而過，轉眼間，我們即將告別小學生活，踏上初中的旅程，來到人生第一個十字路口，該何去何從……我不禁對這個夏季充滿了留戀。

忘不了！那一起陪伴了六年的同學；忘不了！那敬愛的老師；忘不了！我們已經生活了六年的母校。

曾記否，剛相識時，看着一張張陌生的面孔，不知所措，那幾個愛哭的女生，總流鼻涕的男生，如今都長成了亭亭玉立的少女和風度翩翩的少年。

在這六年的時間裏，最令我難以忘懷的還是那次。那一天，上午還晴空萬里，陽光正好，下午卻下起了傾盆大雨。真是天有不測風雲，偏偏那天我沒有帶傘，曾麗看見了，便說她和我是同路的，可以和我一起撐一把傘。儘管她那把傘有些小，兩個人一起撐顯得有些擁擠。但那天天空下兩個女生撐着傘，說說笑笑地走着，雖然最後兩個人都淋溼了，可我們的心裏從此有了另一個太陽！

這個夏季，也許也是我和曾麗及其他同學們、老師們一起度過的最後一個夏季了，在以後的以後，不知我們還會不會相遇，或許有些人出國去留了學，或許有些人當了科學家，又或許……不管有多少或許，這六年的時光都將深深地銘刻在我心裏。

陽光底下，一羣學生十分不捨地站在操場上，清風徐徐，小草小花在跳舞，樹上的蟬在歌唱，一切都是十分的美好，只聽見“咔嚓”一聲，六年的時光永遠的定格在了這個夏季。

希望我們都能朝着自己的夢想前進。六年級78班的同學們，不管怎麼樣，我都期待着我們下一次的相遇，願你們遊歷半生，歸來仍是少年！

篇十八：再見了母校600字作文六年級

鮮花感恩雨露，因爲雨露滋潤它成長；蒼鷹感謝長空，因爲長空讓它飛翔；高山感恩大地，因爲大地讓它高聳。而我感謝我的母校，因爲母校哺育我成長。

走進校園裏，看着這裏的一草一木，曾經的一切都浮現在了我的腦海中。忘不了，敬愛的老師，您的諄諄教誨讓我刻骨銘心，您那慈祥而嚴肅的臉龐讓我記憶猶新，您傳遞給我無盡的知識，令我難以忘懷。您每天站在三尺講臺上，揮舞着粉筆刻印着知識，您用那雙粗糙的雙手，換來了我們的點滴進步，您用滿腔的熱情，讓我們擁有了高尚的品德。瀑布忘不了成就它“飛流直下三千尺”的高山，雲朵忘不了包容它千變萬化、無拘無束的萬里晴空，我又怎能忘記您，我敬愛的老師呢？

忘不了，那間明亮的教室，他用他寬廣偉岸的身軀爲我們遮風擋雨，不管是烈日炎炎還是寒風凜冽，總能爲我們撐開一片湛藍的天空。每天，我們第一個走進你的懷抱，我們在你的保護下學會了無窮的知識，你是知識的殿堂，我們難道會把你忘記？

忘不了，我親愛的同學們。我們每天朝夕相處，結下了深情厚誼。六年中，我們一起在知識的海洋裏努力拼搏，明亮的教室裏，寬闊的操場上，鬱鬱蔥蔥的大樹下……校園裏哪個角落，沒有留下我們的歡聲笑語？六年裏，不論是挫折，還是失敗，我們都相互安慰，共同面對，轉眼間六年過去了，我們即將分別，但不要悲傷，”海內存知己，天涯若比鄰“我們又怎能忘記對方呢？

是誰，孕育花朵婀娜多姿？是誰，託着紅日冉冉升起？是誰，培育幼苗參入雲天？是您，去哦親愛的母校！我希望您能變得更加美麗，更加輝煌，再見了，我的母校！

篇十九：再見了母校600字作文六年級

再見了，我最親最愛的母校，再見了，這養育了我六年的母校。這裏的老師，就像我的媽媽一樣，用心呵護着我，關愛着我，教我知識；這裏的同學就像我的兄弟姐妹，我們是用心來交朋友的，我們手牽着手走過春夏秋冬，走過風風雨雨的六年。

回首往事，我們又是多麼的活潑，笑容又是多麼的燦爛。我們在明亮的教室裏認認真真的學習知識，在寬闊的操場上舉行隆重的升旗儀式、嬉戲玩耍，在水池旁有說有笑的涮洗抹布，在大樹下乘涼，在主席臺上歡快雀躍的表演節目，在健身器材上鍛鍊身體……這校園裏的一切一切，都將成爲我永恆的記憶。

在這即將分別的日子裏，我回想到從前，回到剛剛進校門的那一瞬間。記得當時我們每一個人都像活潑、可愛的小精靈，走到哪裏都很好奇，總是想碰碰這兒，摸摸那兒。入學的時間長了，我們懂得了上課要認真聽講，不要做小動作。而現在我們已經把校規校紀背得很熟了，可是我們卻要離開母校。這裏有我們親手栽的樹，有我們每天都打掃的衛生區，我們似乎已經熟悉了這裏的一切一切了。站在大樹旁，能聽見大樹在跟我們說話；站在水池旁能看見池裏的水珠在向我們微笑；撫摸着教室裏的桌椅板凳能聽見他在嚴肅地說：“上課要注意聽講，可不要開小差啊！”有時我會情不自禁地說一句：“沒有，沒有，我可不敢呦！”

一天一天的過去了，一年一年的過去了，校園裏的草依然是綠的，校園裏的樹依然蒼翠，校園裏的花開的依然那麼燦爛，太陽依然都從東方升起。

再見了，母校，願您天天都笑的合不攏嘴。

再見了，我最敬愛的母校！

篇二十：再見了母校600字作文六年級

我已經步入了中學的大門，新的起點，新的事物，讓我充滿了好奇，就如同一個剛來到這個世界的嬰兒，一切都吸引着我。但那母校依舊讓我難忘，依依不捨，因爲它是我成長的階梯。今天，我就要來說一說我的母校。

一年四季，不變的有那挺立在教學樓旁的小竹林：“任你東南西北風”，它卻“千磨萬擊還堅韌。”它那葉子綠得發亮，還不時冒出新芽，這也教給了我們一種堅毅的性格。

竹子下，大大小小的竹筍也很誘人，頂尖上那抹綠色更能吸引人，讓人垂涎三尺，看着它們一天天長大，我們也在一天天長大，直到我們長大成人。

學校裏還有許多花壇，每到春天它們都相繼開放，爭奇鬥豔起來，色彩斑斕爲春天點綴上一抹五彩繽紛的圖案。花壇下種了不同的三葉草和四葉草，每次下課，我們一班人都喜歡擠在這兒，尋找四葉草，誰要是找着了，就像是發現新大陸，這是我們打發時間的遊戲之一。

放學後，有的男生會留下來打籃球，而我們女生則會跳跳大繩之類的，有時候，老師也會加入和我們一起跳，學校裏到處充滿了我們的歡聲笑語。

記得有一次，我們班很努力地練習了拔河，希望在比賽那天能大放光彩，但卻比別的班搶先了半拍，贏了去。我們很不服氣，老師看在眼裏，鼓勵我們說：“沒事，你們在老師心裏永遠是最棒的。這句話激勵了我們，個個摩拳擦掌，準備在下一次的比賽中重新獲勝。

我的同學，我的老師，我永遠忘不了你們，我們一起同窗六年，一起參加各種比比賽，各種活動，從未想過分離。但這次真的要再見了，我要對你們說，對母校說：

“再見了，同學！”

“再見了，老師！”

“再見了，母校！”