如果我能重回小學作文

轉眼間，我從懵懵懂懂的一年級升入如今轟轟烈烈的六年級。猛然發現，我在這個班已度過了六年之久。感嘆時間的一去不復返，感嘆友誼長存。彷彿昨日的那個傻白甜離我越來越遠。但我問心無愧——

班級使我感到幸福，我很榮幸能在這個班度過我的小學時光。因爲他們讓我感受到朋友與朋友之間的溫暖，老師與學生之間的情誼。

如果，我能再做一回小學生，我希望再與他們重逢。因爲有那麼一個“搗蛋鬼”在那：他宣稱自己是“老江湖”卻處處與老師爲敵。雖然打着這麼一個響亮的名號，但依舊是老師的手下敗將。老師的一套“抄書真經”就把他給打回了原形。

如果，我能再做一回小學生，我希望再與他們重逢。因爲有那麼一個“機靈鬼”在那：人人都說此人只應天上有，人間難得幾回識。說的就是他。瞧，每每老師拋下難題，接下“繡球”的總是他。每每答對一題，他總愛自誇一場，以至於經常遭到旁人的羨慕嫉妒恨。他卻樂此不疲。

如果，我能再做一回小學生，我希望再與他們重逢。因爲有那麼一個“玩笑大王”在那：只要他放下一顆“毒氣彈”班上總會像着了魔一般一陣狂笑。而他呢？則在一旁得意，對着空氣指指點點，好像在說：“快看！這是朕打下的江山！”

如果，我能再做一回到學生，我希望再與他們重逢。因爲有那麼一個“學霸君”在那：看！他那時而緊鎖時而舒展的眉頭，將我們這羣學渣踩在腳下那是易如反掌。有人還自稱此人乃是他的師父，笑得大家前仰後俯。

如果，我能再做一回小學生，我希望再與他們重逢。因爲有那麼一個人叫做“老師”。她是管理我們這羣“小妖精”的殺手鐗。只要有她在的地方，無不將我們這幫人紛紛“招安”。都說她是“法海”，可她發起威來卻比“法海還法海”。

如果，我能再做一回到學生，我希望再與他們重逢。因爲有那麼一個“放哨員”：只要班上“波濤洶涌”，他總是“堅守崗位”。老師來了——他大吼一聲，我們便抱頭鼠竄，規規矩矩地坐在座位上。可裝模作樣的我們，被揭穿的竟是一句：“書拿反了！”

如果，我能再做一名小學生，我希望再與他們重逢|。因爲在他們中有一個真實的我。在那我可以脫下僞裝與他們盡情玩耍，而我也在那裏無拘無束地漸漸成長。

六年了，時光像是無聲的歌。感謝這個大家庭，也感謝每一個叫做“老師”的人。若不是你們，也將不會有如今的我。如果，我能再做一回小學生，我希望與他們再重逢。