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難忘的活動作文

 作者: | 閱讀: 8.86W 次

“加油!加油!”同學們尖叫着、呼喊着,這是在漢壽縣清水湖素質培訓基地,我們正在攀巖。快看,楊子怡像猴兒一樣靈巧的爬上了陡峭的巖壁。望着爬上頂端的她,我們都爲她歡呼雀躍,也羨慕不已。楊子怡下來後我們紛紛圍上前去,問她的感受,讓她談談心得。我的眼睛飛快的掃過人羣,發現了幾個正在瑟瑟發抖的同學。他們正在像小老鼠一樣東張西望,生怕被教官給一把揪出來,要求上去攀巖。

難忘的活動

而我呢?卻是滿心的期待與歡喜。終於輪到我了,剛一穿上裝備,望了望陡峭的巖壁,又望了望教官嚴肅的神情,心裏像小鹿亂撞似的,不由地緊張起來。我緊緊地抓住巖壁上突出的石塊,貼近巖壁小心地往上爬,一步一步,剛開始還很輕鬆,但是越往上越吃力,感覺快要抓不住了,但我不能放棄呀。聽着下面的加油聲不斷傳來,我又鼓起勇氣,奮力向上爬。突然,腳一滑,我向下一看,啊!這麼高,我一陣暈眩,遺憾地掉了下去,幸好有安全繩保護着我。回到地面,再看看教官,一臉欣慰的表情。我尷尬地脫下裝備,垂頭喪氣的走了下去,讓我沒想到的是:同學們不但沒有嘲笑我,還熱情的鼓勵我下次再接再厲,我的心中頓時涌起一股暖流。我又看了看別的爬上去了的同學,他們個個意氣風發,勇敢的往上攀登。而我的成績卻不如他們,我就像一株弱小的草,蜷縮在衆多花兒之中。攀巖活動鍛鍊了我們的勇氣和力量,遊戲活動能培養我們的團結精神。

到了下午,我一個個都玩得筋疲力盡,這時,下起了濛濛細雨,但也阻擋不了我們的熱情,大家轉移地方,開心地在室內玩。教官讓我們玩搬運海綿球的遊戲,兩個班比賽,看誰在規定時間搬運的球多。我們五年級對戰六(2)班,我們班上的很多同學拼盡了全力。比如魏妮婭,只見她站在一個大袋子裏,像一隻靈活的小袋鼠跳到放球的框邊,她一手拿一個球,嘴裏還叼着一個球,胸前捧着一堆球,袋子裏還裝有兩個球,我估摸最少也有十個球了吧!很快她就跳了回來,場上頓時響起了熱烈的掌聲。我真爲她驕傲啊!文希靈也是,由於魏妮婭做出的好榜樣,文希林也一樣做了而且更厲害,甚至帽子裏也有三個球,讓人連連稱讚。六(2)班的同學雖然個子高些,年齡大些,但沒有我們的速度快。比賽快要結束了,我的心怦怦直跳,我偷偷地向兩班的球筐瞄了一眼。哈!我們有了兩筐,他們還只有一筐呢!最後的結果顯而易見,是我們贏了,我們一個個歡呼雀躍緊緊的擁抱在一起,大家的臉上洋溢着勝利的喜悅。

素質培訓結束後,我們回到了學校,但我的心依然是留在那裏的。是什麼讓我的心留在那裏了呢?是頑強、是拼搏、是不放棄、是不拋棄,更是團結友愛

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