一次實踐活動課作文

南風輕輕吹送，畢業的腳步匆匆。畢業前，我印象最深刻的是：3月29日那天，我們學校6年級同學跟着帶隊老師，來到了羅東實踐活動學校。

那兒的環境十分優美，花草給學校增添了絢麗的色彩，真不枉費我凌晨3點醒來期盼。瞧，兩棟教學樓掩映在鬱鬱蔥蔥的綠樹春花之中，還有戶外拓展場地和設施，真令人目不暇接。等這個學校的高級工作人員講完話，我們就去上實踐課了。

一節課是我最感興趣的課，法制教育。老師先把我們全班28人隨機分成4組，每組7人，爲接下來的知識競賽做準備，再帶領我們到了一個掛滿宣傳畫報的教室，接着介紹毒品的種類、吸毒工具和製作毒品的過程。我才知道，原來鴉片是一種叫罌粟花的植物做出的。我很榮幸被分到了第一組，和“學霸”同組，我們組配合默契，很輕鬆獲得了第一名，有優先選擇法庭角色的權利。我們選定了角色，就開始扮演法官、公訴人、訴訟人、書記了。我是一名武警，我認真地維持法庭的紀律，並瞭解了事情的來龍去脈：在2014年9月11日，三個學生賈浩、乙然、包志林毆打學生丁新。學生賈浩與丁新在排隊領飯時起了爭執，便扭打在一起。幸好老師及時阻止。但是賈浩不甘心，便約了朋友乙然、包志林去打丁新。乙然持刀傷人，丁新住院。我暗自深思：如果碰上同學打架要上前勸阻，實在不行就報告老師，絕對不能讓同學之間因爲一言不合就大打出手，釀成始料未及的悲劇。

第二節課是做歐瓷，因爲是新手，有些同學的作品糟糕到他們自己都嫌棄，但有的同學做的很好，千姿百態，得到老師的肯定。爲什麼會截然不同呢？除了上課要學會傾聽以外，我想平時課餘生活中，多動手，多實踐才能心靈手巧。

這一次實踐活動課，讓我明白了道理，增添了一次珍貴的回憶。