關於水的作文

一張照片，引人深思：幾個山區裏的孩子，捧着一小碗渾濁的黃泥水，眼神裏充滿了渴望……而在今天的作文課上，我知道了平凡的一杯水，也能喝出許多滋味。

上課了，小陳陳奇怪地拿着一壺水和一打紙杯走進教室，隨後從口袋裏拿出一包“神祕物體”倒進了水壺裏，拿起來晃了晃，露出一副詭異的笑容。見了眼前這般情景，同學們開始出現各種猜測：“呀，小陳陳不會想謀害我們，給我們下蒙汗藥吧？”“難道是粉筆灰”，“胡椒粉”？教室裏頓時議論紛紛。小陳陳讓大家安靜下來後說道：“有誰敢來嘗一嘗這杯‘神祕液體’呢？”大家都你看我，我看你，教室裏死一般的寂靜。這時，勇敢的小濛濛第一個舉手嘗試，只見她端起杯子一飲而盡，說道：“這東西無色無味，到底是什麼呀？”“這其實就是我們平常喝的白開水呀，有誰還想來一杯？”一聽是白開水，大家都搖搖頭不願意再嘗試。“切，白開水有什麼好喝的呀！”同學們不禁發出感嘆，可小陳陳卻帶着我們進行了接下來的活動。

陳老師居然帶着我們去爬樓梯，她這是搞什麼鬼？又不是上體育課。來回爬了幾次，我們個個氣喘吁吁，口乾舌燥，臉色發紅。終於回到教室，大家癱坐在椅子上，我的腳軟綿綿的，汗水不自覺地流下，此時此刻，我多希望有一杯水潤潤我的喉嚨。再看看老師上課時提來的水壺，真是想去“搶劫”那壺水。這時，小昊忍不住了，和老師要了一杯水，他猶如飢餓的大灰狼看到了獵物一般，朝着水狂奔了過去，“咕嘟、咕嘟”一杯水兩口就被喝得精光，小昊深呼一口氣，大喊一聲“爽”！我也趕緊從桌空裏拿出水喝了起來，幹得要冒火的嗓子被水滋潤後，冰涼浸透全身，是那樣的甘甜，那樣的冰爽。那一刻我覺得平凡無奇的水是那麼珍貴，那麼美味。

再想想山區裏的孩子，一家七八個人，一瓶水就要她們生活一個月，那是何等的艱難，如果把我們生活中浪費的水節約下來送給他們，就會減少他們的痛苦，讓他們因爲有水感到幸福。

我們從現在開始節水、愛水、惜水，讓缺水地區的孩子們都喝上一口純淨的水吧！