合作的快樂的作文

今天，我要爲大家解讀的是十品行中的“海之融”。

那麼，怎樣才能做到“海之融”呢？哦！原來，就是要樂於合作，善於合作，在活動中體驗合作的快樂。

原來，我已經做到一半了呢！這不，剛剛結束的STEM課就是一個例子。

一上課，我們便開始熱烈地討論了起來。大家各有各的提議，有的說在這兒蓋棟教學樓的，有的說這兒放隔音棉的，還有的提議超出了我們的想象，就在此時，平時在課上默默無言的於子恩同學也提出了一個極好的想法：把一根分貝報警器的連接線安裝到學校的總電源上，這樣，外面施工的噪音如果太大，就會通過這根連接線報警，提示外面的施工隊降低噪音。“這真是個好主意！”我們異口同聲的說。

接下來，開始動手了，我們分工明確，每個人都有各自的事情，忙得不亦樂乎。我先拿起一塊超輕粘土來把教學樓包上，又撕下一段“公路膠帶”貼在合適的位置，這樣，一條路就做好了，接着，我又拿出一根藍色毛根兒，撕下一條雙面膠粘在毛根兒上，再把毛根兒圍着教學樓貼上，一條小河就做好了。這時，我擡頭一瞧，有的同學輕而易舉地做好了一塊兒步驟很複雜的工地，我心想：工地這麼難，她這麼輕易就做好了，真厲害呀！還有的同學一手拿着模型樹，一手拿着一塊兒粘土，把樹插到了草地上，把粘土這兒粘粘，那兒補補，也有的同學不知道要幹什麼，正着急地四處打探，尋找創意……

不一會兒，在我們的共同努力下，一開始我們感覺很難的模型就這樣做好了。而我們也在這次活動中體驗了合作的快樂。