搶凳子比賽小作文

“老師，他犯規了！”“嘿，這個被淘汰了！”咦？誰犯規？誰淘汰了？哦，原來是大家在進行搶凳子比賽呢！

一上課，同學們就從老師口中得知，今天要玩“搶凳子”遊戲，一瞬間，教室裏人聲鼎沸。同學們有的兩眼放光，一副勝券在握的樣子；有的已經拍桌而起，滿臉的迫不及待；還有的垂着頭，好像凳子已經被搶走了一樣。

遊戲開始了，同學們被分成A、B兩組，首先比賽的是A組的同學們。他們圍在凳子周圍，在音樂聲響起之後，奇怪的一幕出現了：一個平時就很機靈的男生，兩手握拳，腿紮成馬步，屁股撅得高高的，像一隻螃蟹一樣左右橫着走路，而且他的兩隻眼睛像綠豆一樣，圓溜溜地盯着凳子，生怕自己一不留神，凳子不翼而飛。所有的同學都看向他，被他搞怪的動作逗得哈哈大笑，但好幾個人都意識到他這樣做可以佔更大的空間，便紛紛效仿起來。這一學不要緊，觀衆們全都樂不可支了：天吶，這哪裏是搶凳子比賽，分明是螃蟹開運動會！

“停！”隨着老師一聲大喊，同學們來了個急剎車，停止了爬行的步伐，快速找到位置坐下來。咦？奇怪，怎麼會有三個人被淘汰了呢？可是當局者迷旁觀者清，我們觀衆們趕緊搜索起來，看哪裏多了凳子，而那幾個站在外面的參賽者卻一頭霧水，以爲自己被淘汰了，傻愣愣地站在那裏，臉上有一絲尷尬。這時，其中一個站着的女生隱隱約約聽到了觀衆們的談話，開始警覺起來，恰好她旁邊的同學拉了拉她的袖子，似乎在暗示什麼，她這才如夢初醒，兩眼放光，在兩個同學中間找到了一個“隱身”的凳子，坐下去之後，她的臉上露出了靦腆的笑容。然後我看到她自我安慰地輕拍胸口，像是在悄悄安慰自己，我湊上去，發現她的心臟在“砰砰”地跳個不停，像是有人在猛烈地拍打一樣。後來，那兩個沒有凳子的同學被無情地淘汰了。

最有意思的是最後的冠軍爭霸賽了。古靈精怪的“小黃蜂”同學採用了“老鷹抓小雞”戰術，竟出奇招擋在對方面前，這個女同學扎着兩個丸子辮，活像《西遊記》裏的“哪吒”。同學們都是第一次見識這樣的場面，一個個看得十分專注，大氣都不敢出。“哪吒”被這突如其來的一幕嚇得有些慌神，跑到左邊被攔着，右邊還沒走兩步，就又被“小黃蜂”擠跑了。兩三次之後，“哪吒”根本沒有機會靠近凳子一分一毫，急得有些六神無主。誰知，她最後急中生智，使了個聲東擊西，跳出了“小黃蜂”的包圍圈，他們這纔可以背對背決戰。當老師喊出“停”字時，“小黃蜂”立刻往凳子上坐，本以爲萬事大吉了，但是“哪吒”不依不饒，又擠又推，最終將“小黃蜂”擠了下來，一個女生把男生擠出局，這還是第一次見呢！

遊戲在同學們的歡笑聲中結束了，我覺得這場遊戲很有意義，既讓我們明白了集中注意力的重要，也明白了體力和腦力的重要性！