新鮮事作文

寒假結束了，街上已沒有往日熱鬧的氣氛，而顯得冷冷清清。雪依然堆在地上，還未融化掉。一陣寒風吹過，“阿嚏！”我揉揉凍的發酸的鼻子，踏着積雪，聽着腳踏雪的嘎吱聲，深一腳淺一腳地來到了學校。

屁股剛落在座位上，隨着“叮鈴鈴——”的上課鈴聲，一位老師踩着輕盈的步子進了教室，站在了講臺上，咦，是誰？扎着馬尾辮，忽閃着葡萄般的黑眼睛，高挺的鼻樑上架着一副金框眼鏡，顯得很有知識。小嘴一張一合，一串串流利的英文珍珠般的落地有聲，正如白居易所說的“大珠小珠落玉盤。”

面對新面孔，同學們先是吃驚，吃驚之後，便竊竊私語，這是新來的老師嗎？原來的老師哪裏去了？一位頑皮的男生大聲說：“老師！你走錯班啦！”

我們以爲老師會尷尬，但新老師卻笑了起來，說：“同學們好，我姓宋，是新來的英語老師，大家可以叫我宋老師好了，你們原來的英語老師有事不能來給你們上課了，以後你們的英語課我來代。”

我不由一震，新老師真溫柔呀，對待同學也是那麼彬彬有禮，真期待她如我們原來的老師那樣。

開始講課了，宋老師便用流利的英文和大家對話，我們也很熱情的用英文向老師問好。儘管這樣，但我還是不忘原來的老師，總感覺新老師有些不適應，我原來的老師多好啊！她的英文可真流利呀，真令人羨慕。

宋老師會隨機抽取一名同學來和自己互動，而互動的內容卻令大家好奇，大家沉靜在課堂活躍的氣氛中，我想這些沒良心的傢伙，把原來的老師忘記得一乾二淨。

此時，一個同學回答錯了，宋老師會扮一個鬼臉，用一種奇怪的音調說：“噢，回答錯誤，請坐。”

我看着宋老師做鬼臉，反而來氣了，就喊了一聲：“不好看！”

全班同學大驚，我用不善意的眼光怒視着宋老師，而宋老師面對我的目光，只是和藹地說了一句：“我理解你，你對原來的老師很留戀，說明你是個善良的好孩子，我願意結交你這樣的朋友，咋樣？”然後，她又說，“你能回答我一個問題嗎？”

我的英語最好，回答就回答，誰怕誰。我把宋老師的問題做了圓滿的回答，她突然高興起來了，天真地像個孩子。開心地說：“回答正確！老師送你一顆糖，讓你甜甜心。”

下課了，宋老師和大家一塊兒玩耍，因此，我對她的看法漸漸改變了，她的笑聲在樓道里久久地迴盪着。

這就是我班的一件新鮮事兒，一個嶄新的宋老師引領着我們不斷努力，不斷進步。