保護水資源作文範例

水是生命之源，一城一水，因水結緣。今天，我參觀了“山裏人家·水管家”體驗店，瞭解水的知識，動手做了有趣的小實驗。大家知道多少關於水的知識？現在請跟我一起走進山裏人家高端體驗店，探索“水世界”吧！

一走進大門，我就被擺着的各種瓶瓶罐罐吸引了。看，有胖乎乎的大瓶飲用水，有小巧玲瓏的瓶裝水，還有一種奇特的方形飲用水……就在我看得眼花繚亂時，一位解說員姐姐就給我們介紹：“世界上有很多水，幾乎成了一個“水球”，但地球雖有70。8%的面積被水覆蓋，在全部水資中97。47%是無法飲用的，餘下2。53%淡水中，有很多是難以用的。我們真正能喝的僅佔地球的0。26%。”我心中的暗暗驚呼，這麼少，看來我們要珍惜水了。

接下來，解說員又介紹了水資源污染、缺水的後果、能飲用的水。大家在嘰嘰喳喳，眉飛色舞地討論剛講的知識時，解說員拍拍手：“接下來我們要做幾個有趣的小實驗。”大家立馬端端正正坐好，一雙雙小眼裏充滿了欣喜與期待，讓我感受最深的是測“餘氯”。首先解說員拿了一瓶小小的白色藥劑，又用了三個杯子分別裝了礦泉水、純淨水和蘇打水。解說員分別往礦泉水、純淨水和蘇打水里加四滴藥劑，礦泉水和蘇打水依然沒變，可純淨水呈現出了黃綠色。解說員又倒了一杯純淨水，叫一個男生上去用手指攪了攪，大家都致着眉，不知道解說員葫節裏賣了什麼藥。解說員滴了四滴藥劑——咦？沒變色呀？解說員笑了：“因爲水裏的餘氯被手指吸收了。”哦！大家都恍然大悟。

最後到了塗鴉時刻，解說員拿出一個個白色瓶子，讓我們畫上今天參加活動的心得體會，我畫的是在水源充足的南方，人們一點都不珍惜水，把水龍頭擰到最大，在水少的可憐的北方，人們站在乾涸的河岸上，捧着碗求水，人們身邊都是死魚，這幅畫呼籲大家要節約用水。

這樣的活動既可以教育我們要節約用水，又給我們科普了很多知識，我喜歡這樣的活動。