我們的小學作文

我們的小學作文

在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編爲大家收集的我們的小學作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我們的小學作文1

我們在金明小學上學，我們的校園非常美麗。

一進大門就看見一個雕塑，繞過雕塑，你會看見一座小亭子，這個亭子是由幾根圓柱組成的三角頂，上面有一個像葫蘆一樣的雕塑。繞過亭子，就來到了一個如詩如畫的假山和小池塘了，小池塘多麼清澈啊!清得可以看見池底的鵝卵石，數不勝數的彩色鵝卵石真是美麗極了。那池塘的小魚，一條條真多呀!在池塘裏游來游去，自由自在的，小魚是那麼的可愛、美麗。假山常常有一些水流下來，真像一個大瀑布。

春天來了，小池塘邊的柳樹葉沙沙作響。好像在唱:“春天來了，春天來了......”柳樹的辮子是那麼的綠，讓我想起一句：“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”的詩。

春天，校園裏一片生機勃勃的嫩綠，花壇裏，那毛茸茸的嫩葉搖擺着，彷彿無數只熱情的小手向我們揮手致意，各種樹兒都穿着綠裝，抱着融融春光，迎着悠悠春風翩翩起舞。

我們學校的每一個角落我都喜歡，我更喜歡在這裏讀書。

我們的小學作文2

我的學校是孟州市有名的學校，它的名字叫韓愈小學，它一年四季都非常美麗。

當你走進我們的校園，就會看到一個寬闊的大操場，正前面是一排高大的教學樓。春天小草探出了頭，小樹苗也探出了頭，校園裏有打乒乓球的，有打籃球的，還有打羽毛球的。小花小草的香，芬芳撲鼻，讓你神清氣爽的學習。

夏天，綠樹成蔭，大家下課的時候都跑到了大樹下去乘涼。在大樹下有的捉迷藏，有的跳繩，有的玩貓捉老鼠，都快樂極了。

秋天，松果熟了，小松鼠都在摘松果，小燕子都往南飛了，一排排整整齊齊的飛走了，不過它們明年春天都又回來了。有些五六年級的大哥哥都爬到松樹上摘松果，不過被老師給叫了下來，還挨批評了。

冬天，我們的校園裏白雪一片，同學們在雪地裏打雪仗，堆雪人，大家都高興極了。

我們的校園可是孟州市最美麗的校園，我沒說錯吧，你如果也覺得我們的校園美麗，就馬上來我們的校園玩吧。

我們的小學作文3

早晨，同學們在家長的護送下來到我們美麗的校園，同學們帶着鮮豔的紅領巾穿着漂亮的校服排着整齊的隊走進校園。

走進校園，首先看到的是寬闊的操場和嶄新的教學樓，還有綠油油的草地和美麗的花壇。同學們走進教室，拿出新發的書早讀。“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”上課了， 和藹的老師走進教室，老師帶同學們讀課文，那朗朗的讀書聲真好聽，同學們陶醉在美妙的學習環境中。不一會兒，下課了，同學們陸續走出教室，三個一組，五個一羣，有的下跳棋，有的拼地圖，還有的給花花草草澆水。同學們文明有序的在課間活動，玩的很開心極了。

這就是我們的小學，一所文明、美麗、充滿朝氣的小學，我愛我的小學。

我們的小學作文4

早晨，當太陽公公露出和藹可親的笑臉，有許許多多小學生從四面八方不約而同的走來，他們穿着整整齊齊的校服，繫着鮮豔的紅領巾。來到學校，他們微笑着向敬愛的老師問好，向鮮豔的五星紅旗敬禮。

“鈴，玲玲，鈴鈴鈴！”從廣播裏傳來一陣優美動聽的上課鈴聲，同學們用飛快的速度跑進教室做好課前準備，靜靜地等待老師的到來。上課了，每個教室裏都傳來了整整齊齊的讀書聲，金色的陽光透過明亮的玻璃窗，照在同學們燦爛的笑臉上。

下課了，同學們在操場上玩耍，有的在玩跳繩，有的在打籃球，還有的在跳橡皮筋，還有些同學圍繞在教學樓旁，有的在追逐打鬧，有的在唱歌跳舞還有的在嘻嘻哈哈的聊天，高興極了！

這就是我們快樂的學校，我們熱愛這裏！

眼看要畢業了，我們很捨不得，因爲這裏隱藏着我們六年的回憶，每當想起那些回憶都會忍不住傻笑~

我們的小學作文5

我們的學校位於泉州市鯉城區高新園區，西面是高大的紫帽山，前面是一條小河，河兩邊種滿了柳樹。一陣微風吹來，柳條隨風擺動，像一位位美麗的姑娘在翩翩起舞。

走進學校，你首先會看見一面鮮豔的五星紅旗。每個星期一早上，我們都會穿着整齊的校服、排着整齊的隊伍來操場升國旗。在激昂雄壯的國歌聲中，新的一週開始了！

往前走，就是我們的教學樓。教學樓共有五層，除了二十四個教室之外，還有音樂室、美術室、電腦室、實驗室、語音室……我們三年一班的教室在後座二樓。一走進教室，你肯定會發出感慨：學習條件太好了！不錯，四臺大吊扇爲我們驅走了夏日的炎熱；八盞日光燈在寒冬的早晨爲我們驅走了黑暗。最引人注目的是教室裏的那一套多媒體設備。有了它，同學們聽課的效率更高了，學習的興趣更濃厚了！

我們的學校真美，我愛我們的學校。

我們的小學作文6

“書籍是全世界的營養品。”“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”從古到今，有的人把書看做金錢，有的人把書看做好朋友，也有的人把書看做生命中不可缺少的一部分。從某種意義上說，世界上沒有兩個人會用同一種看法去評價同一種書。而我把書看做我最最崇敬的一位德高望重的好老師。他每天，不，是每分鐘都不斷的交給我新的知識。

在我年幼的時候，我擁有數不盡的“老師”。當我長大一些時，我才知道了世界上書的龐大數目，這時，我學會了選擇。選擇一位正真可以叫我知識的書。

當我咋學習中遇到困難，長期得不到答案時，我會向書籍求助，他們毫無保留的告訴我解題思路。這時，我更加尊進他們了。

這時，我悟出了一個深刻的道理，那就是：糧食哺育的是我們的身體，而書籍哺育的使我們的靈魂，只有我們的身體強壯，知識豐富，纔是一個真正健康成長的人。

我們的小學作文7

我愛我們學校的葡萄架，春天，葡萄架上長滿了新生的綠葉，每個葉子都像一個小小的新生命，在顫動，生機勃勃；夏天，葡萄架爲我們遮蔭擋日，彷彿太陽的戰鬥力變爲零，葡萄架像一個綠色的飛機棚，小朋友們像一個個小飛機，加滿了油到操場上去飛；秋天，葡萄成熟了，葡萄架頂上到處是一串串的葡萄，我們都認爲誰先吃到葡萄架上紫色的成熟葡萄，誰就有福；冬天，葡萄架像是金黃的長麪包，下雪了，麪包塗了一層奶油，真想一口咬過去。

通過葡萄架，穿過教學樓，就來到操場，操場啊！是我最喜歡的地方，操場的邊是弧形的，大約有一個足球場那麼大，外圍是紅色和白色相間的橡膠跑道，裏面是綠色的橡膠草地。操場就像餃子的肚子，教學樓就像餃子邊，整個學校就是一個大餃子和一個長條麪條組成的'。我們生活在餃子和麪包的世界裏。

我們的小學作文8

走進我們四（六）班的教室，環顧四周。

你會看見五十四張排放整齊的桌椅。東西兩面，一面是老師上課常用的黑板。而另一面是出班級黑板報的牆面。我們班的黑板報，每一期的風采和內容各不相同，每一期的版面豐富多彩，顏色五彩繽紛。南面是四扇明亮的窗戶，中間的牆面夾着小隊評比欄“誰最棒”。北面的四扇窗戶中間夾着個人評比欄“陽光笑臉”。北面和南面評比欄遙遙相對。東北角是班級的圖書角，書架上放着各種各樣的課外書，有睡前好故事、世界百科全書、青鳥......

我們班還有一個綠色天地，那就是班上熱心的同學們，從家裏帶來形態各異的綠色植物。把這些植物放在窗臺上，放在圖書角里，裝扮着我們的教室，讓大家欣賞。在這樣的環境中，真讓人賞心悅目啊！

這就是我們天天學習的地方——教室，是一個充滿陽光和美麗的地方呀！

我們的小學作文9

教我們數學的劉老師一頭秀麗的長髮，漂亮的臉龐，她那雙明亮的眼睛好像會說話呢！不信？那讓我講給你聽吧！

有一次上數學課，我不自覺地玩起了新買的筆盒。我正玩着，突然劉老師立刻用嚴厲的目光看着我好像在說：“上課怎麼能分散注意力呢？”我立馬好下筆盒，專心聽講起來。

還有一次，劉老師問我們問題，同學們都得意地舉起手，我也舉手了，心想卻在說：“劉老師千萬別點我呀！”沒想到劉老師偏偏點了我。我慢吞吞地站了起來，回答問題也結結巴巴，有的同學都笑出聲來了。我擡頭看一看劉老師，發現劉老師正用和藹的目光看着我，好像在說：別害怕，不着急，我相信你一定能回答出來！我一下子流利地回答出了問題。劉老師又用喜悅的目光看着我說：“你真棒！”

劉老師像園丁一樣澆灌我們79朵小花使我們茁壯成長！劉老師謝謝您！

我們的小學作文10

早晨，從公交車上，從小區裏，從一條條美麗的小路上，走來了許許多多其它年級的哥哥姐姐，弟弟妹妹們。有高年級的，有低年級的還有中年級的。

大家穿戴不同，表情也不同，來到學校都成了好朋友。那鮮豔的服裝把學校打扮得更加絢麗多彩，更加美麗。同學們向在學校裏歡唱的小鳥打招呼，向敬愛的老師問早，向高高飄揚的國旗敬禮。

“叮叮叮！叮叮叮！“上課鈴敲響了。

上課了，不同年級的小學生在自己的教室 裏認真學習。同學們一起讀課文，那聲音真洪亮。這時候窗外十分安靜，鳥兒也不飛了，停在樹枝上，蜘蛛也不結網了，好像在聽同學們讀課文。

下課了，我們來到操場上，有的在賽跑，有的在跳繩，還有的在做遊戲，幼兒 園的小朋友都在看我們，眼裏總是散發出羨慕的眼光。

瞧，這就是我美麗的學校，一所美麗而又壯觀的實小學校。