難忘的小學作文
有人用“十年寒窗苦”這句話來形容學子們學習生活的枯燥乏味，不過用在我們的身上，就有點不合適了，因爲我們的小學學習生活是非常快樂的。快樂其實是一種很簡單的東西，它隨時隨刻都在你的身邊圍繞，讓你時刻感受着溫暖……
六年來的小學生活給我留下了深刻的印象。真如養花，有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色……使我回味無窮。 童年時代的我們，曾經單純得沒有一絲被玷污的痕跡，是那種無憂無慮，天真爛漫的單純；回想起過去那一次次拔河比賽，我們團結一體、齊爭勝利，拔河場上，有我們歡呼雀躍的身影，有我們欣喜若狂的叫聲，也有我們垂頭喪氣的面容，但無論是輸贏，只會讓我們彼此之間在心靈上增添一份默契！
再回想起那“六一聯歡”，我們師生歡聚一堂，拋掉師生之間的嚴謹和繁文禮節，說說笑笑地歡慶節日；會上有逗得我們開懷大笑的小品和笑話，有讓我們爭先恐後的遊戲。在這樣歡樂的歲月裏，我們的不拘一格，我們的開懷大笑，我們的青春熱情，也永遠定格在那塵封的歲月裏。
過去的那段日子，我們不能忘懷。但我們得到得更多的，是精神上的財富。 是從小學，我們開始懂得了爲人處事的道理，開始懂得如何面對困難與挫折，也開始懂得享受生活。老師教於我們的知識，我們永遠銘記於心；老師教於我們的知識，我們時時縈繞耳畔；老師爲我們付出的汗水，我們更是無以爲報！我永遠不會忘記這幾年！
甜蜜美好的小學生活，深深地留在腦海裏，使我留戀，使我不能忘懷。
小時候的我，瞧見那些揹着書包的哥哥姐姐們去上學，就非常羨慕，多麼希望在我小小的肩頭上也背上一個書包啊。
七歲，美好的七歲，我上學了。那天早晨，我穿上乾淨的衣服，肩上背上嶄新的書包，媽媽領我去報名。我像只快樂的小鳥，蹦蹦跳跳向學校走去，嘴裏還不住地喊着：“我上學了！我上學了……”
到了學校，我用好奇的目光打量着學校的一切。教室、老師、同學……，都給我一種新鮮的感覺。我的啓蒙老師是黃老師。可是不久，黃老師退休了，接任我們班的是韓老師。以後的六年裏，我在韓老師的辛勤培育下茁壯成長。
一年級下學期，我戴上了紅領巾。這是我最幸福、最值得回憶的一天。我是多麼高興啊！
在掌聲中，我和小夥伴站在主席臺上，大哥哥大姐姐給我們繫上了紅領巾。鮮豔奪目的紅領巾在胸前迎風飄揚，我用手輕輕地撫摸着紅領巾，耳際響起老師的諄諄教導：“紅領巾是紅旗的一角，是千千萬萬革命烈士用鮮血染紅的。”
我更忘不了，在隊旗下，我高舉右拳，莊嚴宣誓的情景——“時刻準備着，爲共產主義事業而奮鬥！”
我一天天地長大了。老師，不但教會我許多知識，而且還教會我學會了自己學習。從此，我與書交上了朋友。從書本——這個知識的寶庫中汲取了知識，獲得了力量。
老師的課堂教學，啓發了我學習的興趣，啓迪了我的智慧。
我的學習生活是豐富多彩的。
課餘，學校開展各種有益的活動，使我擴大了知識面。春天，老師帶我們去成都海洋館。早已盼望見到的海洋動物，活靈活現地呈現在眼前——美麗的斑海豹、調皮可愛的海獅、五顏六色的海水魚、號稱“水中熊貓”的中華鱘……我把這些都寫在了作文本上。秋天，我們去參觀了大型海洋珍奇貝殼展，更多地瞭解了海洋，瞭解了貝殼，懂得了保護生態環境的重要性。我們還去參觀了中科智能機器人展覽，飛向太空——中國載人航天（成都）展，開闊了我們的視野，激發了我們的求知慾。我們憧憬着未來。
難忘的小學作文2春節快到了，每一年的這個時候應該都是大家很快樂的，過年了，我們又長大了一歲，過年的時候我們會有很多的歡樂！沒奶奶的春節我都會想起一件事，一件春節裏發生的事。
當人們沉浸在新年的喜悅中，在深藍的天幕下放起絢爛的煙花時，我的胸口都會隱隱作痛。新年來臨人們喜歡燃放一些絢爛的煙花爆竹，在深藍的天幕下，那明亮的焰火，彷彿把無邊的黑夜點着，照得如白天一般亮，與天上的明星相照應，顯出一片歡樂的景象。
而我卻不愛放煙花，不但不愛，而且討厭它。因爲我認爲那東西又危險又難聞，和我不同的是我的表妹，她那時大概只有五歲，然而她最愛放煙花，但我不允許她放，她只得穿着厚厚得棉衣，走出門去看別人放，一隻長長的火焰點燃了，她高興地歡呼雀躍；一隻焰火熄滅了，她會無奈的嘆息。她的這些在我看來都是可笑的。
一次，她正看別人放煙火看的出神，那人見她喜歡煙火，便送了一根給她，恰巧被正路過的我撞見了，我憤怒的走上前，從她手中奪過煙火棒，扔在地上，踏扁了。她頓時哇哇大哭起來，我毫不理會，頭也不回地走了。後來她怎麼樣了，我也沒在意。現在，每當看到煙火棒燃燒時，自己兒時對精神虐殺的那一幕，就忽的浮現在眼前，我感到前所未有的負罪感。
我想了很多補過的方法：向她承認錯誤，但從她疑惑的眼神中，我讀出，她已經什麼也記得了。於是，我買來很多煙火，和她一起放，我記得，那天她開心極了，絢爛的焰火與她燦爛的笑容交織在一起，她手持焰火轉吶轉吶，我彷彿看見一個可愛的天使正朝我微笑，那天真無邪的笑容，抹去了我沉重的負罪感。
情不自禁的，我也和他一起手持煙火，轉啊轉……
春節的這件小事雖然已經過去很久了，但它卻一直記得我的.腦海裏。
難忘的小學作文3“方素珍阿姨要給我們講座！”隨着一聲歡呼，我們走進大禮堂，準備聽方素珍阿姨的講座。
“同學們，我最喜歡做的事就是看書，看有創意的書”，方阿姨說道。有創意的書？我看過繪本書、科技書、童話書、文學書，到底什麼書最有創意呢？我瞪大眼睛，目不轉睛地看着方阿姨。方阿姨拿出一本繪本，裏面講的是一隻小鱷魚成長的故事。它越長越大，特別是書裏面最後一張圖片用了“拉伸”的效果，就非常吸引讀者了。
聽方阿姨說，臺北的小朋友也特喜歡閱讀有創意的書，還自己親手製作了呢！你瞧！一隻小蝌蚪被他們一拉，瞬間變成了青蛙；青蛙一拉，變成了王子。好神奇呀！
方阿姨還說，寫作要有想象力，便問我們：對於“尿布”這個詞，你能想到什麼？同學們七嘴八舌地議論。有的說“嬰兒”，有的說“廠家”。方阿姨給我們看了個廣告，廣告中卻從“尿布”提到了“灰姑娘”，真有“想象力”！
我們紛紛請方阿姨簽名，依依不捨地離開大禮堂。這一次講座時間雖然短暫，但卻令我難忘！
難忘的小學作文4對於我們學生來說，首要任務是學習。那麼，爲了我們的學習，是誰在默默無聞地付出着？是與我們朝夕相處的老師！在我的記憶中，每位老師都是那麼和藹。他們總是那麼循循善誘地對待我們的學習，一絲不苟地對待自己的工作。老師的一生，都奉獻給了講臺……
老師，如同自己的親生母親，當我們裝着沉甸甸的豐收果實再來向老師吸取知識時，對老師又增添了一份崇拜。我們的童年乃至青年都是在老師的哺育下度過的。我們從最基本的ae到能寫出美妙生動的；我們從最基本的1＋1到能做出99×99，這都靠老師精心的教導．能走上成功道路的人才，裏面包含了多少老師的心血與汗水．春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹．老師的眼神，老師的語言，老師的身影，深深的埋在了我的腦子裏．老師默默的點燃着他人，卻悄悄地燃盡着自己．老師給新一代的人才指點迷津，使我們學會如何學習，如何珍惜生命。
我要感謝你！我的恩師！
老師爲了工作嘔心瀝血，把教育當成自己生命的全部。每當我看到老師兩鬢的銀絲，滿臉的滄桑，聽着老師越來越沙啞的聲音，心中一種敬佩之情油然而生。老師留給我的回憶，是在那飛揚的粉筆塵中耐心講課的瘦弱的身影……
同學們，每一位老師都是純樸的，善良的．她們是培育下一代的傳播員，是人類靈魂的工程師．他們周而復始地栽種着一棵棵小苗，送走一批批參天大樹．讓我們在心裏牢記—師恩難忘！
難忘的小學作文5校運會上，那是我們班拿了全級第一名，經過全班的同學的努力!我們班的一半同學都有名次，有的是差那麼一點點就拿到名次!其中我們班的鐘健輝一家人在家庭比賽中的三人二足鍾健輝和爸爸、媽媽拿了第一，因爲他用了7分多秒跑完全程這是一個飛快的成績。那時觀衆們都非常出人意料，也露出一面驚訝的表情。鍾健輝一家人也露出一副開心的樣子。我那時感到十分驚訝。當時觀衆們幾乎都看傻了!!!裁判都想不到會有這麼優秀的成績出現在眼前!但是那時我也不敢相信!
在這次家庭的比賽中我感到非常的難忘，因爲看到了這一個超好的成績，所以我感到很難忘。我會永遠記住這一個難忘的節日!
難忘的小學作文6人都有許多難忘的事，我卻有一堂難忘的課。回想起來，還真是津津有味，你們也來分享這堂難忘的課吧！
一天晚上，我去上文捷優作文課。剛好那天是節活動課，我聽說有好玩的遊戲時，高興地一蹦三尺高。老師終於在同學們迫不及待的目光中，宣佈：“這節活動課，我們可要用到好吃的東西做道具哦！”老師話音未落，下面就一陣雷鳴般的歡呼聲飛速響起。我真幸運，在第一輪就被老師請上臺來了。老師的一句話，打破了下面熱鬧歡騰的場面：“我們的活動現在開始，我給臺上的同學一人發一塊可比克薯片。”老師說的遊戲規則是這樣的：用臉部表情，把薯片從眉際動挪到嘴巴，並用嘴巴咬住，纔算獲勝。我心想：“哎呀，這個有點難度，我還是全力以赴，盡力而爲吧！接下來，比賽開始了。
我仰起頭，把薯片小心翼翼地放在額頭上，使勁地眨眼睛和擠眼睛。臺下一直充滿着歡呼聲、尖叫聲和喝彩聲。我稍稍瞥了一眼別的同學，他們的進展都沒我快，這才長長地舒了一口氣。怎麼才能讓薯片穩穩地落在嘴裏呢？我絞盡腦汁終於想到了快速的辦法，先扇動鼻翼，嘟起嘴，特別謹慎地試了好幾次，那塊薯片最終“不情願“地停在我的臉頰。我心裏暗自加油，使出”終極祕密武器“——臉部抽搐功，神功使盡，薯片馬上落在了我舌頭夠得着在地方。我輕輕一鉤，薯片就安穩地落在我的嘴裏了。臺下立刻響起一陣掌聲，我清楚聽到：“這局，琨祺獲勝！”我高興得無法形容，老師接着說：“琨祺，這塊薯片歸你了！”我興高采烈地回到座位上，心飛快地跳動。
課後，我在思索：這堂課爲什麼讓我快樂和難忘呢？啊，原來是因爲我領悟了一個大道理：世上無難事，只怕有心人。
難忘的小學作文7俗話說：“百里不同風，千里不同俗。”我們這有着獨特的風俗，春節更爲熱鬧。
臘月二十三是過小年。太陽剛落山，那炮竹聲接二連三的響起。一接一家的放，過年的喜慶也越來越濃了，給過年拉開了帷幕。
臘月二十四，家家都去買過年需要用的物品，街上人山人海，賣什麼的都有，有孩子們最喜歡的玩具，有男孩子們喜歡的炮竹，這天街上分外熱鬧。還有，這天比須都要大掃除一次，不論什麼都要弄乾淨。
臘月二十四一過，一眨眼便到了最熱鬧的除夕。除夕這天，家家都要貼對聯，放鞭炮，守歲。吃年夜飯是必不可少的。年夜飯是最豐盛的一餐，其中最必不可少的就是魚和各種圓子，魚象徵着“年年有魚”不愁吃不愁穿，圓子象徵着“團團圓圓”。吃過年夜飯後，大人們還要給小孩們紅包呢！除夕！除夕夜家家燈火通明，鞭炮煙花聲沒停過。大人們一起打麻將，小孩子們一起坐在沙發上看春節年節聯歡晚會，到了十二點鐘，要放鞭炮和煙花，是爲了迎新年。
正月初一，家家都要互相拜年，這是小孩們最喜歡的，知說一句吉利話，就能得到一個紅包。
轉眼間，春節就結束了，我多麼盼望明年的春節來臨啊！
難忘的小學作文8春節到了，大街小巷人流如潮，辛勤勞動一年的人們，紛紛走出家門，享受節日的閒暇，男女老少個個臉上都洋溢着歡快的笑容。
大街上的顏色也比平時鮮豔多了。只見彩旗飄揚，各色商家標語、條幅迎風招展。商場門口掛着一隻只大紅燈籠，看一眼就讓人心裏暖和。湛藍的天空中，一隻只彩色氣球在陽光的照耀下豔麗奪目。微風拂過，大小氣球迎風起舞，又彷彿在向路人點頭致意。
商場裏歡快嬉鬧的場面透過明亮的玻璃門窗，射入路人的眼裏，使人不由自主地隨着彩色的人流，匯入其中。春節是大人的節日，更是小朋友們的節日，兒童玩具、書籍、文具櫃檯更是異常熱鬧，孩子們來了一撥又一撥，領走心愛的玩具，留下歡聲笑語。
春節的家中也不同平日，門上要貼“福”字，吃飯要放鞭炮，晚上要放焰火，還要看春節晚會。吃飯的人也比平日多了，爸爸媽媽、叔叔阿姨、爺爺奶奶都聚在一起。桌上的菜也比以前豐順多了，雞鴨魚肉、山珍海味都有。吃好了飯，大家在一起談天說地，聊聊天，喝喝茶，說說話。
春節既熱鬧又令人難忘！我真想天天過春節！
難忘的小學作文9轉眼間，一年一度的清明節又到了，爸爸媽媽拿着爆竹紙錢還有青，就帶着我去掃墓了。
我們先去了奶奶家，在爺爺奶奶的帶領下，去給離開了我們的姥姥們掃墓。一路爬山，青青的小草，嫩嫩的筍芽兒，帶露珠的野花兒，高高的大樹，都聚在一起開會呢。回來的路上，我們還採到了野蔥、野韭菜和洋釦子花呢！
然後我們去外婆家給祖先們掃墓。走過一段開滿黃色迎春花的曲折小徑，就來到了太姥姥的墓前，我看到那黑色的墓碑已經破舊不堪了，可以想象，太姥姥離開我們已經很多年了。但是，我們還是要爲他們掃墓，因爲如果沒有他們，怎麼會有我們呢？
來到外公的墓前，媽媽他們忍不住哽咽了，我不知道外公長什麼樣子，但我知道，如果不是無情的病魔，外公現在該生活得多好。趁媽媽他們給外公掛青燒紙錢的時候的時候，我仔細觀察了外公的墓地，在金黃的油菜花的掩映下，外公長滿水仙、蛇莓的墳頭是那樣的美。我眼裏有淚流出，但我相信，我的外公在天堂一定過得很好。爆竹響起的時候，我和表姐趕緊鑽進油菜花叢中，等到我們鑽出來時，頭上全是油菜花瓣，逗得大夥忍俊不禁了。離開的時候，我忍不住回頭看了看外公的墳墓，幾排茂盛的黃陽柏在微風中向我們揮手，我想，那是外公在天之靈在和我們道別。
難忘的小學作文10足球比賽真使我難忘
20xx年的一個下午，我們四年級一班和三班進行足球比賽。這是兩支勁旅，爭奪一定很激烈。因此全校老師和同學都興致勃勃地出來觀戰。
操場兩邊是由同學們組成的拉拉隊。同學們高舉着“四（1）班必勝”和“四（3）班加油！”的橫幅標語。還有兩個同學手裏拿着粉筆站在記分牌兩旁，那表情好像在說：“你們奮力拼搏吧！我們將準確地把你們的戰績寫在這記分牌上。”
當比賽進行不到兩分鐘時，場上就出現了激烈的場面，只見我班楊忠首先飛起一腳，將球踢到了對方禁區。小敏連忙傳球。足球在他腳下飛速前進。（1）班主將江濤猛衝過來搶球。我班張華半路將球截住。穿過人羣，一腳將球踢進了對方球門。“進球了，進球了！”同學們雀躍歡呼，場下頓時響起雷鳴般的掌聲。激烈的比賽在進行着……。“啊，（1）班江濤將球踢進了球門。”現在場上比分進行到了“2比2”的場面，正是扣人心絃的時刻，我班王小剛將球“瞬間移動”，快速地穿過人羣，他以迅雷不及掩耳之勢猛地一腳向球門踢去，沒想到被（1）班的守門員李飛同學擋住了，可是王小剛這腳很猛，李飛受了傷，趴在地上，球反彈到王小剛腳下。這時，他滿可以一腳將球踢進球門，奪取本次足球比賽的冠軍，爲我班爭得光榮。可是他卻將將球踢到一邊，雙手將李飛扶起來，並幫他擦汗珠，說：“對不起！”他自然地說：“沒關係！”場下立刻萬籟俱寂。一剎那，場下又響起了雷鳴般的掌聲，比進了球的掌聲更大，更響，好像讓全市人民都江堰市知道這件事情。
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