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吃飯風波六年級作文

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吃飯風波六年級作文

 吃飯風波六年級作文

在學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編爲大家整理的吃飯風波六年級作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

家有小弟,今年8歲了,他有一個令人討厭的特點——不愛吃飯。即使吃,也是磨磨蹭蹭的,因此,大家給他取了個外號——“不餓大師”。

瞧,他又不肯吃飯了,一家人正等着他呢。

昨天晚上,奶奶做了一桌子的好菜:金黃的雞湯散發着誘人的香味,鮮嫩的雞肉在金黃的湯裏靜靜的躺着;番茄炒蛋的鮮紅和澄黃令人垂涎欲滴;炒韭菜和絲瓜炒蛋的'翠綠和碧綠讓人心情舒暢,食慾大增;紅燒雞爪的油亮、深紅、香味讓我們迫不及待地拿起筷子嚐嚐味道。奶奶做的一桌子好菜,可以說是色香味俱全啊!

我已經等不及了,立刻吃了起來。爸爸媽媽也陸續吃了起來,可是,桌子上好像少了一個人——他又溜走了!吃得正香的爸爸馬上放下了碗筷,“蹭蹭蹭”地跑去積木堆裏把他“拎”了出來,給他盛了一小碗飯,語重心長地說:“快吃吧,不吃飯不會長高的。你看,奶奶還特地殺了一隻雞,這個雞比肯德基裏的雞可營養多了。”可是弟弟好像根本不領情。“嗚哩嗚哩”地哼着不情願的小曲,拿着勺子假模假樣地吃了起來。爸爸好心給他夾蔬菜,夾雞肉,可他,居然在桌子底下玩起了手指!

急性子的媽媽不耐煩了,“砰”一聲,放下了筷子,氣呼呼地對他說:“你快點吃,否則別怪我不客氣!”弟弟生氣了,皺着眉頭,眼睛擠成了一條縫,一副想要爆發的樣子,可是又不敢,只好把氣撒在了飯上,故意把飯粒撥拉得滿桌都是。媽媽一看更加火了,“砰砰砰”地打了三個“毛栗子”落在弟弟的頭上,,還在一邊虎視眈眈地盯着他。這下,弟弟什麼也不敢了,只能拿起勺子安安分分地吃飯。

一會兒,媽媽放鬆了警惕,坐回了位置上吃飯,這個調皮蛋又調皮起來,一手拿着勺子,假裝吃飯,另一隻手又做成放槍的形狀,在桌子底下對準媽媽打了一槍,還不時地低頭看看,可這雕蟲小技又怎能瞞過媽媽的火眼金睛呢。媽媽偷偷地“監視”起來,弟弟沒有發現,不一會兒,他乾脆悄悄地鑽到了桌子底下打起“槍”來。這時媽媽剛好吃完飯,她惱火地把弟弟拉了起來,還是很“仁慈”地對他說:“我再給你一次機會,你吃不吃!”弟弟又做出了一副生氣的表情——五官扭在了一塊兒,“唔哩唔哩”地叫了起來。在媽媽的二次監視下,他又只好吃起飯來。唉,吃個飯也這麼不簡單呢!

弟弟啊,你什麼時候能改掉這個不良習慣呢?

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