“○”是眼睛六年級作文
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編爲大家收集的“○”是眼睛六年級作文，歡迎大家分享。
“○”是眼睛六年級作文1有人認爲“○”是炸彈，有人認爲“○”是一顆甜甜的糖果，有人認爲是排球、是氣球……不同的人從不同的角度有不同的看法。而我卻認爲那是一隻炯炯有神的眼睛。
如果沒有眼睛就不能看書，就看不到自己的親人，更看不到這個美麗可愛的世界。我曾讀過一篇文章——《假如給我三天光明》。這篇文章是19世紀美國盲人女作家海倫·凱勒寫的，她希望得到三天光明來實現自己的願望。假如給她三天光明，她將拜訪所有的親人朋友；假如給她三天光明，她將飽覽大自然的美好風光；假如給她三天光明，她將會做幾件對社會有益的事。讀了這篇文章，我被深深地感動了，我多麼想把我的眼睛送給她，讓她實現願望。眼睛對她來說是多麼珍貴啊！
“○”是眼睛，它可以給人帶來光明和快樂、幸福和美好，我真爲自己有一雙水汪汪的眼睛而感到自豪。想起那些生活在黑暗中的盲人，我擁有一雙明亮的眼睛，是多麼幸福的事。
我真希望“○”是眼睛，能給所有的盲人帶來光明和快樂。
“○”是眼睛六年級作文2媽媽的眼睛不大不小，是丹鳳眼，也沒有什麼特點，但總是能讓我很感到幸福……
昨天，我發燒38.5度，我昏睡在牀上，當我從牀上醒來時，就看見媽媽那充滿着急，愛的眼睛，當我在班級裏獲得了一些老師的口頭表揚，回家告訴媽媽時，媽媽就會高興地用力摸着我的頭，用那欣慰的眼睛望着我……我頓時覺得，以前，我因爲一點小事而與媽媽產生不和，是我的一種無聊。
記得五年級下冊的早上，媽媽給我準備了考試的用具，當我要走時，媽媽安慰我：“你不要緊張，就算考不好也沒關係，不過，我相信你一定會考好的！”媽媽那鼓勵的眼神讓我充滿了自信，有信凡這次一定會考好！（期末考試）
考試好了，我高高興興地和同學們討論數學考得怎麼樣的時候，我突然想起來，有一道計算題，算錯了，要白白扣掉1分。我一回到家就給媽媽說了，媽媽不但沒有批評我粗心，還不斷地提醒我：“下次一定要注意！不要再口算了！”媽媽那欣慰，包容的眼神讓我覺得幸福。
媽媽的眼睛不是那麼漂亮，但總是那麼迷人；媽媽的眼睛不是那麼有個性，特別，但總是別具一格特色。
媽媽的眼睛照亮了我人生的道路與方向……
“○”是眼睛六年級作文3夜深了，人們都睡了。一隻小鳥被這“嗚……嗚……”的哭聲吵醒了，她落在了窗臺上，哭聲是從屋裏傳出來的。原來是這家孩子的眼睛在哭泣，小鳥問道：“眼睛，你怎麼啦？”眼睛哽咽的說：“我發現越來越看不清東西了！……”於是，眼睛把事情的經過告訴了小鳥。
以前，我——小主人的眼睛，晶瑩透亮，看東西也特別清晰。可一放假，小主人天天看電視、電腦，而且總是看到很晚。
好不容易，小主人困了，她睡了，我纔有時間休息。就這樣，兩個月下來，不是電視就是電腦，我休息的`時間少了、太累了，就越來越看不清東西了。聽小主人的媽媽說，還要爲小主人配眼鏡，以後我肯定會更慘！
小鳥聽了眼睛的訴說，也哭了。她給眼睛想了一個好辦法，對眼睛說：“你等着看我的吧！”。眼睛疑惑地看着小鳥，小鳥向眼睛道了別。而眼睛卻睡着了。
第二天，大街小巷裏貼滿了佈告，都是告訴人們要愛護眼睛，不要再傷害眼睛了。
後來小主人看到了小鳥的佈告，感到很慚愧，就再也不那樣對待眼睛了，從此後眼睛再也沒有哭過。
“○”是眼睛六年級作文4我們每個人都渴望有一雙明亮的眼睛，可以看到明媚的陽光，可愛的花兒，美麗的四季。
我用我的眼睛看五顏六色的春天。公園裏的小河清澈見底，河裏的小魚睡醒了，開始了自由自在的生活。小草從鬆軟的土裏探出頭來，好像在看看周圍有沒有壞人。柳樹姑娘也長出了綠色的頭髮，風一吹，好像在甩着長髮跳舞呢！山坡上，桃花、梨花、迎春花也都綻放出漂亮的花苞，在迎接春天的到來。春天真美麗啊！
我用我的眼睛看烈日炎炎的夏天。大街上，姑娘們都穿上了漂亮的裙子，小夥子也換上了清涼的短裝。孩子們嘴裏吃着涼涼的冰淇淋，真是爽爽爽！游泳池裏也傳來了陣陣歡聲笑語！夏天真熱鬧啊！
我用我的眼睛看碩果累累的秋天。田野裏，沉甸甸的麥穗笑彎了腰；金燦燦的玉米裂開了嘴。果園裏，飄來了誘人而又濃郁的果香的味道……啊！秋天是豐收的季節啊！
我用我的眼睛看冰雪覆蓋的冬天。在白雪皚皚的大地上，我和小朋友們玩打雪仗、堆雪人，我們快樂地玩耍着，忘記了冬的寒冷。冬天是小朋友們喜歡的季節。
我用眼睛看美麗多姿的四季。如果沒有眼睛，眼前就會一片漆黑，所以我們要愛惜我們的眼睛。
“○”是眼睛六年級作文5我用我的眼睛看四季，四季是多麼美好，多麼美麗動人。
春天來了！融化的冰雪把小溪呼喚醒了。“叮咚”“叮咚”它像大自然的神奇歌手，唱着清脆悅耳的歌向前奔流，柳樹舒展開了黃綠的紙條，在微風中輕柔地擺動，就像一羣身穿着綠裝的仙女在翩翩起舞。在柳樹中間的桃花樹也開出了鮮豔的花朵，綠的柳，紅的花，真是美極了。
夏天來了！那浮在水面上的水珠，猶如翠玉盤中的珍珠，明淨圓潤。一陣微風拂過，讓你有暑氣全消的之感！
秋天來了！樹葉像蝴蝶一樣，跳着拉丁舞，飄飄落下來。唯有楓葉紅了起來，火紅火紅的爲秋天增添了一道亮麗的風景線，真是“霜葉紅於二月花”啊！田野裏，黃橙橙的玉米粒，像一顆顆金豆子。
冬天來了！雪花從空中飄落下來了，像鵝毛一樣柔軟，親吻着大地，涼絲絲的，六角形的雪片，非常精緻。一會兒，大地就披上了一塊銀白色的雪毯，又同人間的仙境一般美麗。
我用我的眼睛看四季，四季好像一副美麗的畫呀！
“○”是眼睛六年級作文6在道路上、草叢中、田野裏，經常可以看見幾只行動緩慢而微小的蝸牛。我以前在書上看見蝸牛是有眼睛的，可是我怎麼沒有看見呢？我走上前去想看個究竟，可是我剛走過去，它們就像烏龜似的把自己的腦袋縮進了自己的“家”裏。根本不可以觀察它，我就捉了好幾只回家去仔細地觀察。
我的第一個探索的地方是蝸牛的嘴邊。我放了幾片白菜葉子給蝸牛吃，第一隻蝸牛從殼裏探出了一個小腦袋，往白菜葉那兒爬去，我趕緊拿來一個放大鏡開始觀察起來，蝸牛先用自己的兩根“長鬍須”碰了碰白菜葉，就用它的小嘴津津有味地吃起來了。根本沒有什麼眼睛。看來第一個探索目標----失敗。我心想：咦，蝸牛的眼睛到底在哪兒呢？於是我準備解開這個迷，然後我又繼續探索。一隻小蝸牛也出來找食物吃了。我趕快開始觀察起來，我好不容易在蝸牛的正前方開始觀察，只見蝸牛的的腦袋上長有兩對觸角，一對大一些，一對小一些。在大觸角的頂端有兩粒小圓珠，那就是它的眼睛。第二個探索目標----成功。哈哈！我終於找到蝸牛的眼睛了。
原來蝸牛的眼睛是長在觸角上的，世界上的奧妙真是無窮無盡啊！
“○”是眼睛六年級作文7眼睛是心靈的燈，眼睛若明亮，世界就光明；眼睛若昏暗，世界就黯淡。我要用我的眼睛看這美麗的四季。
我用我的眼睛看四季，看春天那嫩綠的小草，伸着懶腰鑽出地面，探出小腦袋；五顏六色的花兒迎風舞蹈，柳樹姐姐也披上了長髮。沉睡了一冬的小河也逐漸甦醒，唱起歡樂的歌。啊！我用我的眼睛看欣欣向榮的春天！
我用我的眼睛看四季，看夏天，看這些樹的葉子更加鬱鬱蔥蔥，花兒開得更加鮮豔奪目，五彩繽紛，紅的似火、粉的似霞、白的是雪、黃的似金，引來成羣結隊的蜜蜂和蝴蝶在花叢中翩翩起舞。火爐一樣的太陽烘烤着大地，人們都換上了涼爽的衣服。啊！我用我的眼睛看驕陽似火的夏天！
我用我的眼睛看四季，看秋天，大樹的葉子變成了金黃色，在秋風的催促下像一張張明信片飛向遠方。秋天是個豐收的季節，看那翻着金浪的麥田，紅彤彤的蘋果，一串串誘人的葡萄……啊！我用我的眼睛看果實累累的秋天！
我用我的眼睛看四季，看冬天，潔白無瑕的雪花在天空中歡樂的飛舞，一會兒飄到這裏，一會飄到那裏，慢慢地爲大地披上銀裝。看孩子們多高興，堆雪人、打雪仗玩的不亦樂乎。啊！我用我的眼睛看那銀裝素裹的冬天！
“○”是眼睛六年級作文8貓是許多小朋友最喜愛的動物之一，我當然也有一隻寵物貓。
一天，我帶小貓出去玩，可是外面的陽光很刺眼。我都只能低着頭，望着地面發呆，一擡頭，眼睛就被刺得生疼。正當我抱怨時，我驚奇地發現小貓竟然直直地望着上前方，爪子總想伸出去抓什麼。我眯着眼睛向上看，原來是一隻小鳥兒，我很奇怪：難道它不怕刺眼的陽光嗎？好奇心促使我做一次實驗。我輕輕發出口令讓它坐下，並讓它一直望着太陽。可過了不一會兒，它突然站起來，跑到我旁邊。我本以爲它受不了了，可是向上一看，小鳥飛走了，怪不得它跑了的。
我很奇怪，忙帶它回家。一會到家，我就上網查資料，貓爲什麼不怕太陽光？
經過幾個小時的“奮鬥”，我終於查到關於貓眼睛的事。原來貓眼睛的瞳孔有“一日三變”的功能呢！貓的瞳孔最敏感，光線稍微有變化，它們的瞳孔大小就跟着改變。
早晨，光線不太強，貓的瞳孔就稍大一點點，到了中午，光線最強的時候，貓的瞳孔就變成一條線了，夜裏，貓的瞳孔在黑暗中變得圓溜圓溜的了。
我爲我的這一發現感到自豪！
“○”是眼睛六年級作文9有時戴眼鏡，有時不戴眼鏡，一雙大而彎的眉毛把他的眼睛襯托得炯炯有神，也略顯嚴肅，那就是我的班主任林老師。
記得有一次，林老師提問，同學們都把手舉得高高的，我也很不情願地舉起手來。心想：老師，你千萬不要叫我呀！老師好像也看穿了我的心思，也不知道是不是故意讓我回答，我慢慢地站了起來，由於緊張，那顆心啊，怦怦直跳，回答的聲音很輕。林老師的眼睛馬上向我投來鼓勵的目光，好像在說：別緊張，放輕鬆些，回答錯了也沒關係。看着老師那雙會說話的眼睛，我放大了膽子，聲音也響亮了起來。林老師又向我投來讚許的目光，好像在說：回答得真好！回答得真好！這時教室裏立刻響起了激烈的掌聲，我害羞得低下了頭，笑了。
還有一次，我和同桌在下面說話，被老師發現了，我害怕極了，心想老師會不會批評我呢？可老師只是用他那雙會說話的眼睛看了看我，有繼續講課了。
老師的眼睛是令人生畏的，也蘊含着火一般的熱情。他那雙明亮的大眼睛，像天空中的星星一樣明亮。
我愛老師的眼睛，更愛我的老師。林老師，我忘不了您！
“○”是眼睛六年級作文10“夢的眼睛夜夜打開，看什麼都很奇怪……”是啊，夢裏的我們在千奇百怪的世界裏盡情地玩耍，盡情地歡樂。
如果我們真的可以像歌中的那樣，永遠不會醒來，看着周杰倫站在講臺，看着哈里波特和我一起做作業……擺脫現實生活中的煩惱，自由自在的玩耍，也是現實生活中每一個孩子的願望，難道，我們真的不能擺脫這種困擾嗎？
“夢的眼睛夜夜打開，看什麼都很奇怪，四川的大熊貓愛吃蘋果，東北的大老虎愛吃白菜，有時候我真想，真想不要醒來夢裏的世界玩起來，自由自在，養一隻熊貓好像很容易，養只老虎也好安排，夢的眼睛夜夜看世界，的確是精彩又可愛……‘
這首歌講述了我們的願望，真的想永遠呆在夢裏，看着各種稀奇的事，尋找在快樂中的真正的自己！
“夢的眼睛夜裏打開，周杰倫站在講臺，哈里波特和我一起做作業，想來想去我們都發呆，哦，夢的眼睛真可愛，
夜夜都打開，夢的世界真是自由自在……”
夢的眼睛……
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