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小學生作文400字賞鑑

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【推薦】小學作文400字錦集7篇

 小學生作文400字

在平凡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的小學生作文400字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學生作文400字 篇1

有人說生活的味道是甜的,有人說生活的味道是酸的,有的人說生活的味道是苦的……但是他們說的都不對,因爲生活的味道就像是那五味瓶的味道——酸、甜、苦、辣、鹹。這五味缺一不可。

  檸檬酸

酸,是生活中必備的材料;酸,能讓人感受生活的真諦!考試已經揭曉。唉,惱人的語文,煩人的英語,這次考試又考砸了。試卷發下來了,老師的笑酸酸的,老師的話酸酸的;大家的眼睛酸酸的,大家的鼻子酸酸的,彷彿大家都在嚼一片“檸檬”。哭有什麼用?不依靠眼淚也能成功。班長對同學們說:“對,擦乾淚水,找回自我,奮勇前進,一次失敗算什麼” !也許以後正是這片檸檬讓我們回味無窮吧!

  糖果甜

“譁……”掌聲在耳邊響起,心裏覺得美滋滋的,半年多的努力沒白付出,我們小組總成績全班第一!自然我這個當組長的也沒白操心,而我是第一小組第一,兩個一相加可謂名副其實呀!放學回家的路上,鳥兒叫得那兒清脆,花兒開得那麼豔麗,河水流得那麼歡暢,彷彿我的心吃了蜜糖般甜蜜,彷彿大自然也與我分享快樂呢!

  黃連苦

生活中有甜也有苦。這不數學老師剛佈置完卷子,語文老師又來湊熱鬧,“這次考試好好答,答不好,校訊通上見!”語文老師扔下這幾句話,冷若冰霜地走了。於是讓新版《蘇慕遮》出現了:作業天,考試地,試卷連波,波上寒心碎。分數映出師無情,作業無情,更在試卷外。黯黯魂追童年,夜夜失眠做作業……唉,一詞可將我們苦狀淋漓盡致表現出來了,但這只是冰山一角,卷子中的童年,苦呀!

生活的味道還有辣和鹹,真的是一個五味瓶。我愛生活,同樣愛生活中的酸、甜、苦、辣、鹹!

小學生作文400字 篇2

聽別人說,做事情如果沒有鐵的紀律就會做事情做得不成功,做得不好。

自我介紹一下,我叫謝能中,個子長得矮,可以說是小巧玲瓏,成績算中上等的。怎麼樣?單看外表你就應該投我一票吧。當然,我能不能當這個紀律委員,權力還是在大家的手上的。下面請大家聽我的“施政綱領”;

假如我當了紀律委員,我會把課外所有的精力都獻給我們的班集體。我會像周總理那樣,爲了大家不辭勞苦,任勞任怨。

首先,我會用我的課餘時間來對同學們進行思想教育。讓同學們對紀律有個更深的印象,更一步的瞭解。我還會進行一些有關紀律的演說。這就是我的“良策”之一。

下面請看我的“良策”之二:我們每週的週六還要進行一次“紀律評比”大活動,內容就是一週下來,有哪些同學在紀律方面做得不好的,而有哪些同學又是做得好的。我都會有記載的。做得不好的就要接受懲罰,而做得好就會有所獎勵。

同學們,你們看,我的治班“良策”怎麼樣?還算是有兩下子吧?在大家的面前,我敢立下軍令狀;如果我當上了紀律委員以後,在半年之內不能改變我們班的現狀,那麼,我立刻主動地辭去這個職位。我敢胸有成竹地說:"我有能力當好這個紀律委員。”

小學生作文400字 篇3

在我心裏一直有着一個“西瓜“在掃地的印象。

西瓜的名字叫做金子誠。他這個人沒有什麼別的特點,就是喜歡開小差,還有他那個圓圓鬧到如同西瓜般。一個圓圓的西瓜腦袋,臉上長着一對迷茫的雙眼,就這兩點已經讓他別具一格了。

你可別看他這模樣就小看他,其實他是一個十分講義氣的朋友。

有一次,我和湯思昊兩人準備一起去金子誠他家裏玩。可是一不小心忘了我自己今天是要搞衛生的。

“怎麼辦?怎麼辦”我一次次反覆自己。“現在。想和別人換都來不及了!”我問他們訴說着我的痛苦。這個急性子的湯思昊,辦法沒想出來,卻到處走來走去,還老是撓頭,把我和金子誠兩人都弄得急起來。

稍過了一會兒,我已經急得不得了了,此時的我甩下一句話:“要不……要不你們先走得了,我不去了。”湯思昊可是開心極了,因爲不光不用等我,而且也少了一個人跟他搶電腦,跟他搶吃的東西了。

可金子誠卻不是這樣,他不僅沒有帶着湯思昊走,他還自己也來幹活,並且還對我說:“答應朋友的事一定要履行,否則還是朋友嗎?我幫你掃地。”說完這句話後,金子誠真搞起衛生來。聽到這番話,我也不再沮喪,和他們一起打掃衛生。

在我們仨人的努力之下,衛生很快就搞好了,我們如願來到金子誠家。在他家裏。他也將許許多多的好吃的、好玩的都給我們吃、我們玩。

直至現在,金子誠這“西瓜”幫助我打掃衛生——幫我掃地的印象,我還是深深地記着。

小學生作文400字 篇4

建議書敬愛的交通局長: 您好!我是範羅岡小學五年級的一名學生。我這次給你的信,是想給你提點意見。 每天放學,來接孩子的車輛把我們學校圍得水泄不通,連一隻螞蟻也爬不出去。這樣,想回家的孩子,要很久才能回到家,耽誤了學習時間,而且,這樣也很危險,因爲汽車很容易把孩子撞傷。每個家長都想早點接走自己的孩子,但現在是剛剛相反,等孩子變成等汽車了。還有那些臨時擺攤位,把街道佔了三分之一,街道本來就很窄了,現在變得更窄了。局長伯伯,請聽聽我的幾項建議。

一、要求接孩子的汽車不能停放在學校門口。

二、與城管部門聯繫,要求臨時攤位在放學時間不得擺賣。

三、擴大街道面積,設立交警,防止有道路阻塞問題。

四、全線實行單向行駛。

五、把學校門口的工地儘快完工,否則對建築公司罰款。

六、對於以上行爲有違反者,均按程度輕重進行罰款,或吊銷駕馭執照。

七、在學校附近設立大型停車場,所有停泊在範羅岡一帶的汽車都要停在大型停車場裏。 敬愛的交通局長,希望你能動用手中的權力,改善我校放學時間存在的問題。

李燊

20xx年5月21日

小學生作文400字 篇5

從小學升入初中,如果留心的人一定會注意到自己像變一個人似的。比如說,個子長高了,聲音變了,性格也變了。在小學是一個性格開朗的孩子,可是到了中學自己對於衣着打扮就非常重視,性格越來越暴躁,甚至還與父母頂嘴。這些例子說明,我們從小學到初中的變化情況。接下來我說一說我的朋友。

我有兩個朋友,一個叫朱光偉,一個叫崔煥金,我們都是從小一起長大的。現在我們又一起升入中學,生活在一個校園裏。雖然不在一個班級,可是課間,吃飯的'時候,體育課,星期天我們會經常見面。所以我們之間都彼此瞭解,而且誰在變化我們也知道。在我們三個中我的兩個朋友變化最大。

朱光偉他小時候很老實,學習努力,成績好;在家聽話,還孝順父母。可是現在我們都是大孩子了,他的學習不像原來那麼努力了,總是琢磨找點什麼好玩的,上網打遊戲。父母一說他,他還不滿意,以爲自己不用父母管閒事了,有時還和父母頂嘴。上了中學真的變化很大。

崔煥金小時候對學習不大感興趣,而他到了中學就變了。學習非常好,也比小學努力了。他還說現在只想專心學習,長大了孝順父母。我們三個裏我的變化不算很大。

每個人的變化都是自己的信念組成的,而不是天註定的。如果信念堅定,那麼人的理想就會實現。

小學生作文400字 篇6

地球是生命的誕生之地,古往今來,地球上出現過很多生物。它們曾由興旺走向滅亡,也有的至今存在……

至少存在的那些動物它們本來過着各自的生活,有着各自的天敵和屬於自己的食物。直至人類的出現,人類是自然界高等的動物。從類人猿進化到今天的人,歷經了數千年的歷史,本應和諧平靜的與大自然相處,可是事實卻正好與之相反,人類文明高度發達的今天,卻要大自然來作爲代價。

例如:藏羚羊的皮毛很珍貴,於是就有人大量的去捕殺藏羚羊,他們總是殺一些即將臨產的藏羚羊,因爲他們的皮毛更多一些離開之後地上到處都是鮮血和一些死亡的小藏羚羊……

上音樂課時,我看到了一個影片歌曲,名叫《地球之歌》片中有許多感人而令人感到悲痛的情節:偷獵者將大象打傷,然後再硬生生的把象牙拔出來,任大象流血痛苦的死去,小象也隨着慢慢死去……

地球是我們共同的家,我們爲什麼要爲眼前的一點利益而至地球環境於不顧的狀態中?保護生命,保護地球就是保護我們共同的家。冰川融化、土土地沙漠化、乾旱、動物滅絕、森林資源銳減等衆多方面的環境問題已經威脅到了人類的生存,如果人類在不注重保護環境,將會發生可怕的後果。難帶金錢比生存更重要嗎?

小學生作文400字 篇7

我的家鄉在通洋。那兒有許多農作物、果樹,我們所吃的大米也是通洋生產的。

其實,那裏還有許多的海鮮呢!大龍蝦擺動着它那可怕的大螯,彷彿要和誰打架似的;小魚一會兒吐着泡泡,一會兒轉圈圈,一會兒躲起來;螃蟹就是大龍蝦的對手,它正在接受大龍蝦的挑戰……有一次,我和外公去捕魚。外公把綠色的漁網往清澈見底的小河裏隨手一扔,就和我回去了。大約到了下午,我和外公去收網。外公把網提上來,網兒重重的,我迫不及待地去看網。咦?你說啥?看漁網有啥好看的?哈哈哈哈,你不知道吧,漁網裏好東西多着哩!有龍蝦、草魚、對蝦、蚌……我甜言蜜語地說:“外公,您給我兩隻蚌,好嗎?”外公同意了,我不禁歡呼雀躍。幾天後,兩隻蚌長得又大又肥,只可惜被外婆放了。

家鄉長了許多果樹。有葡萄樹、梨樹、桃樹、木棗樹等等,數不盡數。當桃樹開花時,簡直像迷人的仙女。一朵朵桃花張開了娃娃般的笑臉,還帶着芬芳的香味。不過朋友,桃子成熟時,一個個桃兒掛滿枝頭,讓人垂涎三尺。可還有些桃子是青綠色的,千萬別吃。有些“饞貓鬼”小孩太貪吃,吃了個青綠色的桃子,結果“哇”的一聲吐出來了,又酸有澀!這就是貪吃的後果,信不信由你。

咱家鄉那兒有個習俗:每逢端午,要在小孩的手上、脖子上、腳上系五色絲線,據說能避邪。大門上要插“五端”,這是規矩。

我們那兒有個超級特產,包你準能猜着。yes!就是金黃的稻子。一到夏天,農民伯伯就忙了,要插秧苗。如果插得不仔細,秧苗就會歪了,然後就枯死了。不過到了秋天,農民伯伯就樂了,稻子成熟嘍!

我愛我那迷人的家鄉——通洋!

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