我是一個是什麼迷作文

我的愛好除了唱歌之外，那就是攝影了，去一些景點遊玩時，我必將手機充滿電，以便拍出更多的美照。在得知茂名日報社舉辦手機攝影培訓班後，我第一時間報名參加了這次活動。

26日下午，我早早來到茂名東匯城3樓的新華書店，柯金明老師將在這裏爲我們上一節手機攝影實踐課。我很想檢驗一下昨天在茂名日報社上了柯老師的課後所學到的技巧。來到這裏，我發現這裏正舉行“南國書香節”的活動。剛踏進新華書店，就好像進了書的海洋裏，許多讀者都捧着自己喜愛的書津津有味地看着。

過了一會兒，實踐課開始了，我們靜悄悄地走到閱讀區，拿起手機，按照柯老師之前所講的知識點“把周圍的環境標誌排進畫面”，把牆上大大的“2020南國書香節”幾個字拍進了畫面，還要把亮得刺眼的畫面給調暗了一點兒。正當我心滿意足的時候，一個小記者跑來對我說：“敢不敢比比誰拍得更好看？”我面對着他挑釁的目光，堅定地點了點頭：“好！不過按照柯老師昨天上課說的，一定要真實。”他點點頭表示同意。

接下來，我一直在尋找着有標誌性的讀者，這樣，才能體現他們對書籍的熱愛。不一會兒，我就找到了一位坐在輪椅上看書的哥哥，我按照柯老師昨天講的拍照技巧，把這位哥哥拍了下來，這個哥哥看得非常入迷，就連我蹲在他的前面拍照他也沒發現。爲了不打擾他，我前前後後拍了好幾張關於他的照片，我想：以後我要是在學習過程中想放棄了，看看這張照片，也許可以鼓勵我繼續堅持學習或讀書……

活動結束後，我和對手交換了手機，觀看對方拍的照片，在觀看過程中，我發現他也拍了很多張那個受傷的哥哥的照片，我不禁笑了笑。我的對手認爲我拍得好，可是我認爲他拍得更好，最後，我們異口同聲地說：“那就是我們兩個都拍得很好。”

這次活動讓我既學到了手機拍照的技巧，得到了實戰鍛鍊，還收穫了友誼。