我不再馬虎了作文

馬虎，是幾乎每個人在做事時都會犯的一種毛病。做事馬虎的後果——輕則需要重新來過，重則造成不可挽回的後果。有一次，我就因爲馬虎而得到了教訓。

記得是上個月，數學測試，由於疫情原因，那一學期都沒有怎麼考過試，所以我這次不像以前考試那麼緊張。拿到試卷後，我粗略地掃了一眼，發現題目都很簡單，“唰唰唰”地就把它做完了。搞定後，我擡頭瞟了一眼，周圍的同學都還在埋頭狂寫，我心中一喜，心想：“這次試卷太簡單了，我今天又是第一個做完的，這張考卷我不考95以上我都不好意思。”

第二天的數學課上，只見老師抱着一沓卷子走了進來，但正所謂“初‘考’牛犢不怕虎。”我居然很淡定地聽着老師報分數，做着老師宣佈我考了一百分的美夢。

90分的同學報好了，80分的讀完了。等到唸了70分的分數段，我開始頭頂冒冷汗了。我的手在課桌下面搓來搓去，在心裏唸叨着：“老天啊，我學習並不差啊，別真給我……”“潘泓熹，79。”我彷彿聽到了一陣“啪啪”的打臉聲。我走上了講臺，從老師手上接過考卷。回到座位上，我翻到背面，發現解決問題是全對。翻回正面，我一驚，我錯的原來都是那些不起眼的填空題、計算題，雖然每個都是一分兩分，計算題也只是是兩分三分，但我竟然被扣了21分。我定睛一瞧，發現我錯的題簡直匪夷所思：填空題，本來是算半圓的周長被我算成了大圓的周長；解方程我做到一半居然就放那兒不做了；計算題，我居然把題目前的“4。”看成了題目裏的一部分……左看看，右看看，所有我做錯的題其實我都會做，也不應該做錯，更不應該粗心大意。我抓着頭髮，心中十分懊惱。

回到家後，我沒敢把成績告訴媽媽，便把它塞在了書包的一個夾層裏。之後，我給我自己制定了一個計劃：以後每天一篇《計算小能手》，多做和考試錯題類似的題目，告誡自己以後考試一定要多讀題，做完試卷後多做檢查。

沒過兩天，老師又讓我們做了一張卷子，做着做着我發現題目異常的簡單，我便放鬆了警惕，又像之前那樣飛快的做了起來。

做完題後，我又趴在桌子上開始東張西望。這時，我突然看到班長在認真檢查。我一驚，想起了上次考試帶來的教訓。我坐直了身體，重新拿起試卷認真檢查起來，竟然被我發現了好幾道錯題，好險啊。

交上試卷，我感覺渾身輕鬆，真想馬上就知道成績。最終，這次考試我得了94分，我長舒了一口氣：“太好了，不犯馬虎的感覺真好。”

雖然這次考試沒有得100分，但是，我想以後只要做到每次都能認真對待考試，不馬虎，考試仔細讀題，做完認真檢查，以後一定都能考得好成績。