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校園中的那個背影作文

 作者: | 閱讀: 7.69W 次

這個背影,有時是在棋盤後,有時在跑道邊,有時在算紙上……令我極難忘卻,又打心眼裏的懷念。懷念那不足半年的時光,懷念那個被陽光照的明亮,一直被一抹似奸笑而又親切的笑佔據的臉龐。

校園中的那個背影

下棋一直是我們的一種消遣,經常是下課便飛奔出教室,不過半分鐘便坐定在棋桌旁,博弈起來,我們兩人不分高下,通常要下上整個課間,有時還下不完。不過每次結束時他都

露出一種他獨特的一個笑容:眼睛上眯,臉頰挑起,嘴角上揚,構建出一個獨特的笑。像一個標籤似的。下完棋,他就留下這樣的笑,又急急的跑回教室,我就跟上去,幾乎在上課鈴響徹全班的時候,我們就回來了。這樣的狀態不下百次。現在想來,那時就是忘情的對弈,是一種固有的,從古至今的一種快樂。如今就是一種對他的懷念。

常常在體育課上,他就成了一個拼命飛奔的人,雙腿急奔,雖是這樣但也跑的從容不迫。

這時候他也給予了我一個背影,是一種堅毅,沉穩的背影。現在想來,就是他的一種獨特的性格造就。

我們碰撞的最激烈的,也是討論最勤的就是算紙上的一切了,我們也因此而交好。剛剛開始時就是單純的切磋,只是爲了“不讓你給看扁了”的一個簡單的想法,後來就變成了一種仰慕了,實在是因爲他接觸的有些高深,才只是顯現出了他的頑皮,“狡猾”和堅毅。在班中我也成爲了他的一名“死黨”,算紙上的激情和碰撞不減,卻沒了剛開始時的激烈。只是“你看,一起解這題。”“得,又來”我們就對這兩張紙,在精神上碰撞,交織,互補。在那時,是我數學寫得最好的時候。現在想來,也是我們這半年友誼的結晶了。

這個他,你應該也猜到了,他就是胡庭愷。一個有些胖,常掛着自己獨有笑容的人,就是他,令我對這校園生活留下了烙印和懷念。

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