因爲有你，我便繁花似錦作文

有人說，老師是天上最亮的北斗星，爲我們指明瞭前進的方向；有人說，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌着我們這些小樹苗；有人說，老師是筆直的樹幹，用她那強有力的身軀呵護着我們，我的班主任老師就是這樣。

我的班主任對班裏每一位同學都瞭如指掌，無論是在學校，還是在生活中遇到什麼事，她都能提出很好的建議幫助我們，我真的很佩服她。

記得有一次英語考試，我安安靜靜地寫着卷子，突然一張紙條掉到我桌上，我打開看了一眼，真是好奇心害死貓啊，裏面寫着ABCD和一些看不懂的圖形，我前桌回頭看了我一眼，這時我就知道是他給我的，我又扔回給他。這時，監考老師走過來，拿起紙條問他：

“這是誰給你的？”

他什麼都沒說，直接指着我，我還沒來得及反應，卻看到監考老師狠狠瞪了我一眼……。

收完卷後，蘇老師進來一臉嚴肅地宣佈：“這次考試有幾位同學沒有成績！”我當時就想，會不會有我？心裏像打翻的油瓶——五味陳雜，放學後，我立刻給媽媽打電話說了這件事。媽媽安慰我：“媽媽相信你一定是清白的，你可以去跟蘇老師說說，彆着急。”於是我擦擦眼淚，飛快地跑向老師的辦公室。

到了辦公室門口，我整理好心情，深吸一口氣，敲了敲門。蘇老師正坐在位置上看書，她擡頭看了一下我，她的眼神是失望的。我更難過了。但還是得鼓起勇氣啊，我走到蘇老師旁邊，小聲嘟囔：“蘇老師……我想跟你說說考試時的事兒……”這句話說完我就開始全身發抖起來。蘇老師默默打開抽屜，拿出了一團紙——就是那張紙條。還記得當時蘇老師嚴厲地說：“這就是證據！”我站在那裏小聲抽噎，蘇老師看我哭了，語調變得溫和了一些，拿出幾張紙遞給我：

“是你自己想着來找蘇老師的？”我點點頭，每點一次就掉一滴眼淚，我趕緊用紙擦掉。蘇老師是善解人意的，她讓我把事情的經過寫下來，回家檢討自己，說不定可以挽回。我一邊說着“謝謝老師”一邊走出了辦公室，我記得很清楚，我關門那時，蘇老師還喊了一聲“路上注意安全”。

我慢慢地走回了家，聽到媽媽正在和蘇老師通話，電話那頭，蘇老師竟笑着說：“她是好孩子，這麼說就是嚇唬嚇唬她。”此刻我身輕如燕，真想立馬跑到蘇老師面前向她鞠一躬。

暑假的某一天，媽媽拿着手機給我看英語一百分的名單，看到前幾個都沒有我，我還以爲自己沒考到一百，又仔細看了一下：“誒？有我啊！”我很開心，但我知道，沒有蘇老師，我就不會有這樣的心情。“蘇老師對你真不錯。”媽媽認真地朝我說道。

我在心裏默默回答，是啊。我知道，在我懵懵懂懂的小學時光裏能遇到蘇老師，是我的榮幸，現在想起爲了我們安心上網課，忙碌着的蘇老師，我就格外期待開學。有蘇老師，真好，願在蘇老師的呵護下，我能像春天的花朵一樣怒放！因爲有你，我便繁花似錦！