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每次走進教室，看見那幅掛在牆上的毛筆字，我就會感到自豪，並且想起來幾年前我剛去練字的情景。

七歲那年，我剛被媽媽送去學書法，一走進房間就聞到濃重的墨香，桌子上擺着墨盤和毛筆。這時老師走過來了，讓我們坐好，然後開始教我們抓筆，頓筆回收……

經過了這麼多年的訓練，我從剛開始抓筆都不會的“菜鳥”，變成了可以在同學面前炫耀的“大師”。

有一次，裝飾教室，老師讓我寫一幅字貼在牆上。於是我放學回到家裏，倒好墨，拿起筆開始寫。“寫得好。”我回頭一看，原來是爸爸不知什麼時候站到了我的後面。“這幅字拿到學校肯定讓同學們大開眼界。”

第二天我來到學校，同學們都爭着要看我寫的字，幸好這時老師進來了，展開看了一眼，說：“字寫的真好。”同學們也傳出了誇讚的聲音。當時，我雖然一言不發，但心裏已經樂開了花。老師用膠把字貼在了最顯眼的地方。

現在同學們看見我的字，還會誇獎我。“臺上一分鐘，臺下十年功”，如果沒有那麼久的訓練，我是寫不出這樣的字的簡單，要想炫耀得付出堅持和努力。