遇見作文六年級示例

篇一：遇見

劉周平

今年年初，新型冠狀病毒“空降”，我們度過了一段前所未有的漫長假期。終於，前些日子，我們翹首以盼的開學日來啦！我也邁入了中學的大門，在今後的三年裏，會和新的老師，同學們一起度過。在玩樂中學習知識，在相處中結交同伴，在生活中感悟道理，爭做一名有理想、有目標、有學識的初中生。

初入校園，映射着燦爛朝陽的紅牆教學樓首先映入我的眼簾，大部分初一新生都仔細打量着校園的一草一木，因爲來到新的學校，我們都有些興奮。我快步向前，要去初中樓報道了！

來到班級，同學們都來得很早，老師開始講注意事項了。放眼望去，初中的人數比小學多得多，但我還是在“人山人海”中搜尋到兩位熟悉的小學同學，我們坐在了一起，隔着口罩開啓了“多年未見”的老友暢談。在新學校遇見老同學，這一定是第一份”小驚喜“吧！

居家學習時間太長了，我的作息不是很規律，早上匆匆忙忙就出發了，早餐也沒好好吃。纔上到第三節課，我肚子裏的許多“小人兒”就開始打鼓了，聽課效率也不穩定。這樣看來，吃好早飯真是重要的！熬過第四節課，老師剛下令可以去排隊打飯，我就飛似地衝了出去，以行動“制服”了打鼓的小人兒。

我們的班主任是一位親近學生，教學精湛的英語老師。吳迪無敵，人如其名，非常出色！她帶的初三學長學姐們有許多中考英語學科滿分的。我也會緊跟老師的步伐，一定爭取學業進步，學有所成！

初一（5）班是由48位同學組成的大家庭。班級是我們的家，喜怒哀樂全靠她---沒錯，我們將努力踐行“我爲人人，人人爲我”的優良精神，“腳踏實地，仰望星空”。在這樣的集體裏，大家同窗三年共同進步，在各方面都更上一層樓！

最後希望疫情早日徹底結束，我們可以恢復到更正常的學習和生活中。當然，疫情阻擋不了少年對知識的渴望，對未來的夢想，也阻擋不了最美“逆行者”堅定前行的方向。我們還年少，不能去抗疫一線幫忙，但我們可以做好自己！我堅信，大家共同努力，就能創造出更美好的未來！

篇二：遇見

馬未庚

“小學生”這個詞在網絡上是受到“鄙視”的，帶有嘲諷的意味，我一直盼望着早日“脫離”這個身份。如今，我終於告別了這個詞，成爲了一名初中生。

當我邁進人大附中朝陽學校的第一步，就感覺到了一種新的氣象。紅房子、黑馬路、白瓷磚，這些東西雖然和我的小學沒有區別，但卻“物是人非事事休”，學生們安靜地走路、看班級安排表。當我在分班表中看到被分到5班時，心想：“我跟5班還真是有緣分啊！”我小學時期也在5班，從一（5）班到六（5）班，現在又是初一（5）班，我心中大聲地說：“再見，五班；你好，五班！”進入教學樓，我開始找尋我的班級，終於看到了初一（5）班的牌子。走到門口，“一顆心”映入了眼簾，上面寫着班主任“無敵”老師的名字。此時此刻，講臺下沒有了小學時的吵鬧，變成了“衆鳥高飛盡，孤雲獨去閒”的寂靜，班主任老師站在講臺上，有條不紊地指揮着大家佈置着我們的新教室。學校美麗，老師有創意，班級有序，同學安靜，我想我來到了一個極好的集體，在這裏，一切酸甜苦辣都變得有意思、有意義。

在學校的第一週，我就體會到了人朝宣傳片中各種我本以爲是誇張的事情。在這一週，我感動於同學們之間的互助友愛。大家剛剛走到一起，互相都不太熟悉，可是當一位同學不舒服時，有四、五個同學都關心地送他回教室；回到教室後，同學仍覺得不舒服，許多人都主動詢問他身體情況，這真是一個充滿關心和愛的集體。

我對老師的印象也非常深刻，尤其是生物老師，他允許我們問問題時不用舉手、隨時可以喝水和上廁所，這些都是小學時無法想象的事情。生物老師非常幽默，第一次上課老師自我介紹時還介紹了他的好夥伴——棍子，嘴裏說着“花了幾十元呢”，當我們表現過分時，老師會用它敲敲桌子來提醒我們。

我進入了一個新的集體，希望同學們都可以和睦相處，希望學校可以多舉行集體活動，我相信我的初中生活一定會非常愉快。