珍藏半命題作文600字

《珍藏教導》

那天下午，我珍藏起了老師的一席教導。

下午第一節下課，班主任通知幾個評分員去大隊部領獎狀。每學期快結束時，學校都要評選一批優秀評分員，評上的有獎狀。正當我激動地等着老師報我的名字時，老師卻說：“賢雅，名單上沒有你。要不你自己去大隊部看看吧，是不是那邊老師記錯了。”

“啊？”這對我來說簡直是晴天霹靂，我在心裏大叫，“不是吧，自我當評分員以來，每次都有評上優秀的，我也沒有做違規的事情啊？”

我很失落，有點不知所措，不知不覺間也跟着去了大隊部。

大隊部裏的老師太忙了，沒有人理我。

“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”……我悻悻地回到教室，十分沮喪，自然無心聽課，滿腦子都想着獎狀的事情。

第二節下課了，我無心玩耍，坐在座位上發呆。忽然，廣播裏報出了我的名字，叫我去大隊部。我頓時開心起來，彷彿我的獎狀就在眼前，好像我一伸手就可以抓住它。跌入低谷後再次升騰起來的喜悅感無法用言語形容，我很興奮，急忙跑出去。

到了大隊部，還有同學在領獎狀，老師讓我先等等。“這麼神祕？”我的心彷彿要跳出嗓子眼了，忐忑不安。

終於，他們都領完了。老師讓我到走廊上等着。此刻，陽光不是很強，還有幾絲暖風，榕樹的葉子十分茂盛，在陽光下閃閃發光。老師走出來，拍拍我的肩，說：“賢雅，你這個學期表現很好，就是有一個缺點，開會有時會遲到，老師不希望下學期你還是這樣。按理說你的獎狀是沒有的……”我的心情一落千丈。“可是，”老師停頓了一下，“你評分認真，態度端正，所以我又補了一張獎狀給你。”我當時又驚喜又激動，一時不知道說什麼好。

那天下午，我暗下決心，要做更好的自己，同時也把這一席教導珍藏在心中。