六年級圍繞中心意思寫作文600字
暖
今天又是陽光明媚的一天,燦爛的陽光從窗戶裏溜了出來。
隨着一陣陣清脆的起牀鈴聲,我們陸陸續續地睜開眼,開啓了忙碌的一天。
我坐了起來,只覺得腦袋迷迷糊糊地,四肢無力。下牀準備去洗漱,一個踉蹌,只覺得胃裏翻江倒海,剛走出門,就碰到一個低年級的小同學:“姐姐,你的臉紅紅的,沒有發燒吧?”我只覺得暈暈的,便沒有迴應。
用涼水洗了一把臉,感覺清醒多了,也好多了。吃完飯後,一羣人聚在一起玩遊戲,這時小紅走了過來發現了我的異樣,摸了摸自己的腦門又摸了摸我的腦門,問我是不是發燒了。這話音剛落,人就圍了過來。
小麗從書包裏翻了一會兒,拿出了一支體溫計給我夾上,“你還隨身攜帶體溫計呀!”不知是誰隨口說了一句。
五分鐘過去了,我把體溫計拿了出來,把體溫計舉得高高的對着陽光看了看,體溫計在陽光的照射下,發出了白色的光,一羣小腦袋攢在一起,七嘴八舌的問多少,她並沒有理他們,看了看趕緊拉我去醫務室,說38攝氏度,我鬆開她的手說:“沒事明天就放假了,一天挺挺就過去了。”
她看我態度堅決,便沒有再說什麼,從口袋裏翻了一會,拿出一袋安瑞克,找老師接了一些水給我衝上了,攪拌均勻後遞給了我。我看了看這些不明白色物體問這是什麼,“安瑞克呀!你燒傻了吧,你以前發燒不吃呀。”她答道,我看了一眼拿過來一飲而盡。
果然,不過一會兒頭上便冒出了汗,精氣神也好多了,頭也不暈了,感覺病好了,一量體溫,36度,我十分感謝她,感覺心裏暖暖的。
有時,一件小事,或是一個微不足道的小舉動,正在無形中溫暖着別人。
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