我的拿手好戲優秀獲獎作文

棋盤上，黑白相間，變化萬千，時而激烈，時而平緩。

一個棋盤，一盒黑棋，一盒白棋，竟能有上億種變化方式。我，右手伸進棋盒裏，夾一顆棋子，輕輕放在棋盤上。經過雙方長時間的深思熟慮，一盤棋完美收官。

一次博弈，並不那麼簡單。

我從4歲時開始接觸圍棋。那時，我什麼都不懂，只覺得黑白棋子非常有意思，便堅持學了下去。

5歲時，我就進入了一個正規圍棋學校的提高班學棋。

6歲時，第一次去打升段賽。當時，選手們的年齡都比我大，我想他們的水平肯定會比我高，不禁緊張起來，怕是也贏不了。

我盡力了，只贏了1局，一共有5局呀！我真的失敗了，這樣還得再等半年。

這半年，我開始記各種定式。除了以前學的小飛掛角，還有扭羊角……一個個定式，讓我的棋藝增長了許多。

半年很快過去了，臨近比賽，老師不斷叮囑：“不急，判斷以後想好再下，要贏就得把心靜下來！

那天，我把水平發揮到極致，牢記老師的叮囑。終於升上了一段並奪得女子組金牌。

這一路走來，並不通暢。學到一定程度，便感到枯燥無味，三番五次想放棄。每次上課，都在學戰術和定式，就是黑白棋子在格子間的擺放。下課，又要完成無聊的題目。但媽媽總是鼓勵我：“再堅持一下，再堅持一下，說不定馬上就成功了呢？”

是啊，不堅持怎麼能成功嗎，現在放棄之前不就白努力了嗎？於是，我咬咬牙堅持了下來。

有時，我爲了做一章節的幾道題，靜靜的，獨自鑽研一下午。

不知不覺，我二年級了，已經達到了二段。對於一些人來說，這並不算什麼。我的同伴，5歲那年我和他認識，此後我們一直在一塊學棋，他一年級就有二段了，他是個天才。那時，是我下棋的巔峯時期我橫掃勁敵，贏了許多小比賽。

三年級，同伴仍陪伴着我，這次，我們一起去打升段賽，可他不和我一個賽場。

到達賽場時，對手們彷彿勝券在握。豔陽高照着，好像在向我點頭。同伴也對我鼓孫：“加油！你沒問題的”。

沒想，第一局現實就給了我一拳，但第二局輪空。經過一天的廝殺，到了最後一局。這一週我愈發專注，引起了好多人圍觀。紛紛說：“她真不錯，很穩妥。”有一次上課前，同學與我對奕。我毫不留情，直接下到他片甲不留。他讚歎：“你真厲害。”

六年級了，學習負擔重了，沒時間下棋了。但圍棋讓我學會了靜心，遇事不慌亂，時刻保持鎮定。