人生一課作文600字

明天就是教師節了，每當這個時候，在我的眼前總會浮現出老師那個慈祥的身影，我真想對她說：“謝謝你，老師。”

我在二年級的時候。有一次我考試得了滿分，我高興極了，見誰就跟誰得意洋洋地說，我考試得了一百分。看着他們對我讚揚的眼神，這無疑使我更加的得意。第二天上課，我一會兒玩玩鉛筆，一會兒磨磨橡皮，一會兒敲敲尺子……老師講了些什麼，我一點也沒有聽見。之後又上了好幾堂課，我都還是這樣坐在位子上無聊地打發時間。

就這樣日子一天一天過去了，又迎來了一次考試。我本來對自己充滿了信心，可是試卷一發下來我就傻了眼。這試卷上的題目，我大部分都不會做。我感覺我腦子裏像進了水一樣，一片空白。我左顧右盼，總想看點答案，可是在老師的監督下，我又怎麼可能抄到答案呢……

過了幾天，該發試卷了，我的心忐忑不安，感覺好像有一隻小鹿在心中奔跑。果然沒出我所料，我只考了66分。整張試卷慘不忍睹，鮮紅的叉叉散佈在這張試卷的每一個地方。

事後，老師找我談心，她嚴肅的問我：“這次怎麼了？怎麼考的這麼差？”我吱吱唔唔地說：“我……我上次考了一百分，太得意了，以爲我什麼都懂了，然後上課的時候沒有認真聽講。”老師哈哈大笑，然後語重心長的對我說：“得意是好的，是對自己的自信，但是不能得意過頭了，過頭了就是驕傲，就會讓你像現在這樣變成失意。我們要把這種得意的自信心作爲我們學習的動力，幫助我們的學習。”

在以後的日子裏，我時刻銘記着老師對我說的話。這使我在一個個困難面前勇往直前，幫助我在人生的道路上越走越遠……