我學會了什麼的作文300字左右

【篇一：我學會了打羽毛球】

暑假到了，我在小區裏看到有人在打羽毛球，我想起了爺爺羽毛球打得很好。於是，我央求爺爺教我，爺爺答應了。

我和爺爺來到小區的一片空地上。首先，爺爺讓我左手拿着羽毛球，右手拿着球拍，手把手地教我怎麼發球。幾遍以後，爺爺讓我自己試試看，可是不管我怎麼打，球都不聽使喚似的，直往地上掉。爺爺耐心地說：“不要急，慢慢來。”於是，我又開始一遍一遍地練習。後來，我學會了發球。

這會兒，爺爺開始教我怎麼接球。他發了一個球，但是我沒有接到，爺爺說：“你的球拍一定要抓正，不能傾斜，這樣才能接到球。”我按照爺爺說的做，果然接到了球。連續幾天下午，我都和爺爺一起到樓下打球，終於學會了打羽毛球，我太開心了！

通過練習打羽毛球，我明白了“有志者事竟成”這個道理，知道了只要肯努力並堅持，就能獲得成功。

【篇二：我學會了打羽毛球】

我家樓下有個羽毛球場。每天傍晚，我總愛站在陽臺看着別人打羽毛球。有一天，我對爸爸說：“我也好想打羽毛球呀！”爸爸開心地答應“好呀！我們也去打羽毛球，我來教你”。說罷，我們就拿着球拍來到了樓下的羽毛球場。

剛開始，我不會接球，球拍也拿不好，總是接不到球。爸爸鼓勵我：“別急！慢慢來。”於是，爸爸用手扔球給我接。一次、兩次，我都撲了個空，但是我沒有氣餒，慢慢地我找到了技巧，我能接到球啦！

等我熟練掌握了接球的技巧後，爸爸開始教我發球。看着爸爸輕鬆發球的樣子，我也模仿着做。可是我試了好多次都沒有把球成功地發出去。爸爸分解了動作，讓我跟着耐心學：“要先把球對準球拍，當球接觸到球拍後，球拍一揮，球就飛出去了。”我按着爸爸說的辦法做，不一會兒的功夫就學會了發球。

從這天起，我天天跟爸爸一起打羽毛球。在爸爸的指導下，我的球技進步很大，我也越來越喜歡打羽毛球。它能給我帶來很多樂趣。

【篇三：我學會了一項體育活動】

有一天，爸爸問我：“要不要去學打羽毛球？這可是一項對身體十分有益的體育活動呢！”我想了想，答應了：它既可以鍛鍊身體，而且學起來也挺容易的，只要學會發球，拿着球拍對準球，打給對方就可以了。於是，爸爸給我報了一個羽毛球培訓班，是跟爸爸同一個球場的教練，這樣我就可以和爸爸一起訓練了。

週末的早上，我和爸爸媽媽一起來到了羽毛球館。球館非常寬敞、明亮，我感覺很新奇也很興奮。我和同學們一起做準備活動，教練說踢腿和拉伸要做得充分到位，運動的時候纔不容易受傷。

準備活動做好後，男同學和女同學先分成兩組進行步伐訓練。接下來就是球拍的握姿訓練：我們先將手的虎口對着球框，其他手指依次握住球拍。教練說：“步法訓練和握拍姿勢都是打羽毛球的基本功，一定要把基本功練紮實了，羽毛球才能打得好呢！”

握拍姿勢掌握好後，接下來訓練的是發球的姿勢和技巧：首先要將身體略微的側一點，兩腳前後拉開，左腳在前，右腳在後，手臂向後拉，由上向下揮動，動作要剛勁有力。這樣來回練了幾個回合，一節課也很快結束了。同學們都汗流浹背，教練表揚我學習很認真，基本動作的要領也掌握得很準確。雖然打羽毛球很累，但是我心裏還是樂開了花。

【篇四：我學會了游泳】

今年夏天，我學會了游泳。游泳班上有很多我們班的同學，這讓我覺得游泳不可怕，還挺有趣的呢！因爲在這裏既可以和同學一起比賽，還可以一起玩耍。

上課不久，我發現很多同學都能在水裏游泳了；但因爲我是第一節課，所以只能做蛙泳腿。教練讓我趴在游泳池邊，一邊抓着我的腳，一邊大喊：“收，翻，蹬腳！收，翻，蹬腳！”就這樣，我做了一節課的蛙泳腿，都沒有下水，也沒能和同學們一起玩。

第二節課，我來到游泳班，教練說：“今天我們可以下水練習憋氣了。”我高興得一蹦三尺高。可一下水，我就害怕起來，心想：水怎麼這麼深啊！教練看出了我的心思，給我戴上了袖漂，我就可以浮起來了。

後來，我練了幾節課憋氣，發現憋氣很有趣，只要學蒼蠅叫，然後吐泡泡就不會嗆到水。教練誇我很棒，可以遊了！我先是戴了很多浮漂，在練習中一點兒一點兒地解掉，最後終於學會了。

學游泳的過程很辛苦，不過，學會了就很開心呢！

【篇五：我學會了遊戲】

夏天到了，最期待的就是去游泳池玩水。但玩了幾次後，媽媽決定給我報名學習游泳。不僅是因爲它能幫助我鍛鍊身體，還能讓我多學一項體育技能。一開始，我還有點兒排斥，但幸好還有小夥伴一起陪着我學，我才能堅持上課。

第一節課上，教練讓我們背上浮漂，身套游泳圈，手握浮板，練習向前遊。慢慢的，我們去掉了游泳圈，拿掉了浮漂和浮板，很快我們就學會了蛙泳。“一、二……”我們雙腿一蹬一蹬，像極了一隻青蛙。加上我們的手像船槳一樣不停地划動，才能快速地前進。換氣時，我們一會兒鑽出水面，一會兒又沉入水中，彷彿快樂地玩着水中“打地鼠”遊戲。

十節游泳課很快結束了，我和小夥伴都學會了游泳，也從中學到了面對困難不要怕，堅持就會有收穫的道理。