中秋佳節作文400字四年級（精選6篇）

篇一：中秋佳節作文400字四年級

月餅的奇妙之旅

張孜漵

終於重見天日了，我睜開眼睛一看，四周黑濛濛的。忽然，一個長得非常小巧的女孩將我“衣服”撕開，然後又將我切開，我變成了兩份。

我一看自己的另一半，啊！我竟然是一個月餅，我是中秋的月餅啊！我是中秋節的熱門食物，在每年農曆8月15日是傳統的中秋佳節，這時是一年秋季的中期，所以被稱爲中秋，也就是在這幾天，我們月餅會大量出產。

隨着同伴們被一個個取走，我周圍漸漸的冷清了下來，我也變得興味索然。忽然，一個小男孩意氣風發地破門而入，將我和僅剩的幾個月餅放在一起端起走了。我被裝在一個盤中，而且是中間的最上面的一個，再看看旁邊也有兩個盤子，看來我是c位中的c位。那男孩將裝我的盤子托起，我一看原來是一場在教室裏舉辦的中秋月餅品嚐會。這時，一位老師正在給大家拍照片，小男孩小女孩們拿着各式月餅一個個都喜笑顏開，表情豐富，你看：最右邊的一個男孩一臉懵懂，他把“小朋友，你是否有很多問號”這句歌詞所描繪的表情體現的淋漓盡致。一位個子高高的同學明顯表情管理失敗，那笑的才叫一個猥瑣。最前面的一個同學，那個同學，他像是經歷了許多事一樣，把每件事都看得平淡無味，小小年紀就波瀾不驚。中間的一個小男孩，像一隻小猴子一樣，坐立不安、東張西望。隨着老師手機“咔”的一聲，以上畫面都被永久地定格在了這一瞬間。

接着我被那個撓頭髮的小朋友，就是一臉懵懂表情的小男孩拿起仔細端詳。然後又是一場經典的廣告畫面再現——“在看我，再看我，再看我就把你吃掉……”，果然，看了我十秒鐘之後，小男孩張開嘴巴，“嗷嗚”一口把我吃掉啦，我也完成了我短暫而精彩的使命！

篇二：中秋佳節作文400字四年級

圓滿的月亮，圓滿的童年

黨佳琪

今天雖然不是中秋，可我們班上卻有濃濃的中秋味兒，這可是大家夥兒在一起的最後一箇中秋。想到這裏，我就會沉浸在這六年的回放裏，所以說，今年的中秋一定要好好的過。

袁老師讓我們一人捐一個月餅，然後我負責開袋。袁老師來切，看着那一個個的月餅被切開，真的好解壓！我端了一盤進教室，就聽見有人說：“好香啊！”或者是“瞧她那樣就像沒見過月餅似的”。

終於開始分了，可我還沒想好該拿什麼味道的，不知不覺就叫到了第三組，我急急忙忙衝上講臺，居然還有大塊兒的，於是呢，我毫不留情拿了一塊兒，結果旁邊的那塊兒沒有切開，也跟着掉下去了。袁老師說讓我把手裏那塊放下，反正地上那塊也也不髒。我極其反抗的把那塊殘廢月餅拿起來……這就是命呀！

大家都開開心心的，拿着月餅，吃着月餅：“你看我的是玫瑰餡兒的”。“你看我的是牛肉餡兒的”。語言裏帶着一點開心，帶着一點得意，也帶着一點悲傷，帶着一點複雜。

這時傳來一陣嘔吐的聲音……

原來是“欠削”。看着他那樣，我“撲哧”一聲笑了出來。然後我就問他：“你吃了什麼？是太不合你口味了？還是它過期了發黴了？再然後就是它太乾了，難以下嚥？”“欠削”搖了搖頭，他大概在說，都不是。過了好一會兒，他終於開口了，我的天吶。事情是這樣的，我把麻辣牛肉味兒的月餅和水果味兒的月餅混在一起吃，就像很稀的麻辣牛肉一樣，就是又甜又香又辣的牛肉餡兒月餅，我能想象出那種味道——

小學，也是童年的最後一箇中秋過去了，希望明年我們六班所有人的心還能團圓在此。

篇三：中秋佳節作文400字四年級

又是一年八月十五

李智宸

“今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。”這是唐代詩人王建所寫的《十五夜望月》，我爲什麼要用這句詩呢？當然是因爲今天是一年一度的節日——中秋節。

原來的人們把中秋節叫做仲秋節，在中秋節有賞月、拜月、祭月、花燈和吃月餅的習俗。而我們今天享受了這些習俗中的吃月餅。

晚自習上課，但不知袁老師哪裏去了。我剛纔纔看了門口但袁老師像有魔法似的嗖的一下出現了，手上端着一盤盤的月餅看着都讓人嘴饞。黨員老師將月餅放在講桌上，時一股香味撲鼻，這味道，不管是誰都會欲罷不能。

首先映入眼簾的是陳曦的超級大月餅，然後就是各式各樣的月餅，有圓的，有方的；有白的，有黑的，有棕的。

第一件事並不是分發月餅而是拍了一張“全家福”貫友旭汗和葉佳佳可不願意了，因爲他們最討厭的人“開開”出現在她們面前，她倆像抓了狂似的想躲開他。

拍完了“全家福”終於到了激動人心的時刻，袁老師讓一組一組的來，前面的同學們開始挑選自己喜歡的月餅，我看着我最喜歡的月餅被一一帶走，我心痛萬分，心如刀絞。不僅僅是心如刀絞，更是千刀萬剮，幸虧功夫不負有心人我也是拿到了我最喜歡的月餅，我開心地跳下講臺，頓時高興萬分，再轉頭看，看見了劉詩雨挑選月餅時的模樣，真是把我弄的捧腹大笑，最後，同學們都領到了月餅大家都笑逐顏開。

我們開心的吃着月餅，喝着牛奶這種感覺就像是在吃牛排。

開心的時刻總是短暫的，但這次卻讓我非常的開心。

篇四：中秋佳節作文400字四年級

邱天好

今天，是我們的狂歡日，因爲，除了今年的中秋佳節以後，這是我們在小學裏最後一箇中秋節了。

“舉頭望明月，低頭思故鄉”這句詩是唐代詩人李白的思念故鄉時寫的，當我在拍照時，我想到了我們不久後分離的時候，自己不禁的想哭。因爲我不願和我的友人分離，但自己是男子漢，男兒志在四方，爸爸媽媽常常對我說：“男兒有淚不輕彈，男兒膝下有黃金”。

中秋的狂歡日是那麼好熱鬧，我回到教室時，透過那辦公室的玻璃窗我隱隱約約地看見了袁老師的桌子邊有許多的人圍着她，這使我也有了好奇心，便想去看看，這時我又想：此乃重地，我決不能隨意進入。我便一直站在窗外望着，直到人少後才發現，袁老師正在聚精會神地用刀切着月餅，小心翼翼的裝在盤子裏，嘴角微微上揚開心的笑着。

上課了，我立馬回到座位上拿起書準備上課，過了一會，只見同學端來幾盤月餅。我才恍然大悟原來袁老師是爲我們今晚準備的月餅，我正好去倒垃圾回來洗手了。

同學們開心的手舞足蹈，一起拍照留戀，都吃到自己喜歡的月餅，月餅有許多種類：有蛋黃的，甜的，鹹的，水果，五仁，還有云腿餡兒的。其中最大的就是陳曦的月餅，她的月餅有一個盤子那麼大，我雖然想嚐嚐，但是想起了她的閨蜜也很想吃，便沒有拿。

同學們都很開心的吃着月餅，喝着牛奶，聊着天。我也開心地樂開花，那些快分別的心情也散開了。

今天過了一個讓我難忘的中秋！

篇五：中秋佳節作文400字四年級

沿着月光的顏色

王宇涵

淡淡的友情很純；淡淡的問候很真；淡淡的依戀很清；淡淡的孤獨很美；淡淡的思念很深；淡淡的祝福最真。

“滿月如鏡，新月如鉤”用來形容月亮是再合適不過的了，小學最後一箇中秋了，同學之間卻瀰漫着歡樂的氣氛，顯然，大家對即將離別看的並不是很重，當然老師說出了就是全班最後一個團圓節日之時，全班都顯得安靜了，不捨的神情也漸漸浮現在面容之上，雖然沒有眼睛紅，也沒有掉眼淚。

不一會兒，大家的關注點就在月餅上了，大塊的，豆沙，肉鬆，蛋黃餡的，最引人注目，反倒最有營養的五仁月餅不討人喜，被孤零零的扔在一旁，大家都喜歡大的，留在最後的同學就很吃虧。

人人幾口月餅，一瓶奶，大家都美滋滋的吃着，有幾個女生不知是想裝斯文，還是捨不得吃，總小口小口咬着，恨不得抿着吃了，就像在舔棒棒糖一樣，蝸牛都可以與其賽跑，彷彿是八輩子都沒有見過月餅似的，看着看着，覺得很好笑，又覺得她們很可愛男生們卻狼吞虎嚥，沒幾口就下了肚，吃完抿抿嘴脣又去向別人討要，一點兒都不覺得難爲情，中秋吃月餅的活動，就在一陣陣嬉笑聲中結束了。

中秋裏說感恩真是一個絕妙的創意，人們說感恩之水從心田流淌，人們說中秋節源於真情洋溢，其實感恩是發自內心的感動，而它確是永恆，中秋之夜，月圓如鏡，月華如洗，當家家戶戶擺出月餅，柚子，石榴，核桃，花生，邊賞月，邊暢談，其樂陶陶，其景融融，何其快哉。

在孤獨的慘淡裏，含着溼潤的感傷，淚水滴落在中秋的月色中，無聲無語，有誰相知，有誰憐惜，明月本無價，高山皆有情，願你的生活就像這十五的月亮一樣，圓圓滿滿！

人隔千里路悠悠，遙望明月寄相思！

篇六：中秋佳節作文400字四年級

王欣怡

農曆8月15號是中秋節，也是我們班最後一箇中秋節，最後一個一起過的團圓節。

中秋節又名“月夕““八仲”。團圓節肯定要大家一起過啦！所以袁老師給我們拍了一張美美的照片，畢竟是最後一個團圓節了，所以要拍照紀念！

拍完照，還發了奶，就可以開始拿月餅啦！每個人可以拿4個，大的拿3個。剛拿到月餅，就聞到一股濃濃的香味，香氣誘人啊！

剛吃下第一口，哇～好甜啊。好似時光一樣甜！吃了幾口，感覺牙齒都要甜掉了！這時，袁老師那着手機過來了！給我們一一拍照！

這時，我已經吃了3個了，我吃一口，就喝一口奶！不一會，奶就喝完了，我連忙吃掉第3個，可真享受啊～剩下的是一個蛋黃味的，剛吃下第一口，哇哦～這個蛋黃好細膩，像沙子一樣，一口入化！看見他們都基本吃完了，我也毫不慌張的吃掉最後一個，吃完月餅似乎什麼事物都變甜了！

同桌說："月餅好甜呀！”我說：“月餅雖甜，但和重要的人一起過節更甜！”

“舉杯邀明月，對影成三人”又一年中秋節，不知道大家有沒有和家人一起團圓呢？