小學生四年級作文一次有趣的遊戲

在生活中我經常和同學一起做遊戲，但是最讓我難忘的就是那一次老師在課上帶我們玩的—“畫五官”。

一天老師拿着兩條絲巾神神祕祕地走進教室。當全班同學看到那兩條絲巾的一瞬間，就開始紛紛議論起來。

有的小聲地說：“老師這是要幹什麼啊？怎麼搞的這麼神祕？”

還有的在底下竊竊私語：“難道老師要帶我們玩捉迷藏嗎？”

老師忽然開口說：“今天我們要來玩一個遊戲，遊戲的名字叫—畫五官。”我一聽老師的話，心想：這有什麼難的，我擅長。

老師接着對大家說：“我現在要選人嘍，看看誰願意第一個上臺來參與？”我趕緊高高地舉起我的右手，屁股幾乎都要離開椅子了。

老師不緊不慢地說：“這一輪就讓小紅來吧。”只見平時就比較害羞的小紅漲紅了臉，慢慢吞吞地走上講臺。老師小心地用絲巾蒙上了小紅的眼睛，然後把粉筆交到了小紅的手裏。

小紅一筆下去，竟然把眼睛畫到了臉外面，全班鬨堂大笑，我可以清楚地看到小紅的臉已經變得通紅。但是她還是硬着頭皮把五官都畫完了，當然五官完全不在對應的位置上。

到了第二輪，我心裏想：“我還是別上去了，萬一畫成小怪物肯定被全班同學嘲笑。”結果老師還是把我叫上了講臺。走到老師身邊，我腿都軟了。

“別怕，重在參與。”老師一邊安慰我一邊給我帶上了絲巾並把我扶到了黑板前面。拿着粉筆的手已經全都是汗了，我心想：“我要撞黑板上怎麼辦，我要畫到外面怎麼辦……”我拿起粉筆硬着頭皮開始畫了起來，心裏默默的給自己打氣加油。

我站在黑板前，想象着眼前臉部大概的位置，然後在臉部靠上的位置畫了一個胡桃型的眼睛，然後又在右面一點畫了和剛纔大小盡量一致的另一隻胡桃型眼睛。全班異口同聲的“哇塞！”我心想完了，不會是我畫錯了吧！不管了，我不再胡思亂想，堅定地在眼睛中間靠下的位置畫了一隻三角形的鼻子和月牙形的嘴巴。當我戰戰兢兢地摘下絲巾時，發現我竟然把眼睛、鼻子、嘴巴的位置都畫對了，我心裏簡直樂開了花。臺下響起了熱烈的掌聲。

老師走到我身邊對大家說，這只是一場普普通通的小遊戲，重在參與。我希望那個通過這個遊戲讓大家明白眼睛的重要，我們一定要保護自己的視力。而且不要因爲別人而改變自己的主見和思想，面對困難不要輕言放棄。