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連續動作描寫的作文四年級(精選2篇)

 作者: | 閱讀: 7.2W 次

篇一:連續動作描寫的作文四年級

連續動作描寫的作文四年級(精選2篇)

“騎勇”大戰

我看過很多比賽,但最令我驚豔的還是那場一七年總決賽的G7,“騎勇”大戰。

開局,騎士一跳,將開局的進攻球權收入囊中。

本局的第一進球產生在湯普森手中,他一頂,將對方球員頂飛了。接下來,詹姆斯突破,頂着防守,將球強硬打進。接下來,勇士也不甘示弱;庫裏三分出手,沒有進,湯普森拿到進攻籃板,傳給了三十一號,他要單打,但格出空位,格林拿到球后來了一個勁爆的扣籃。緊接着,勇士隊的巴恩斯來了一個三分球,成功將比分反超。接下來,格林接隊友傳球,格林一躍而起,跳投出手,將球穩穩地“送”入籃筐中。然後,讓我們看一下騎士隊的表現:樂福上籃不進,對手搶下籃板,但樂福用龐大的身軀和驚人的力量把球硬生生從對手手裏“奪”了過來,再次上籃穩穩命中。接着,歐文拿到球,利用他那不凡的運球技巧一個急停跳投,頂着干擾穩穩的把球投進了籃筐內。然後,小R傳球給詹姆斯,庫裏一撲,想要斷掉這次傳球,但球還是來到了詹姆斯手中,詹姆斯要扣籃了,他跳了起來,接着,對方球員來帽他,可他低估了全力詹的實力,他跳了起來,對方另一個球員又撲了過來,想要把詹姆斯的球掀飛,可進入了全力模式的詹姆斯就像猛虎一樣,飛了起來,力劈華山,將球狠狠地扣進籃筐,勢不可擋!

接下來讓我們看一下決勝時刻,歐文上籃沒有打進,反被對手搶下籃板,勇士想要快攻得分,伊戈達拉要扣籃,可詹姆斯並不想讓對手得分,他又一次開啓了全力模式,將快要得分的一哥“帽”了一下。那一“帽”他真的飛了起來,一哥扣籃時,被一雙手,一雙籃球之神的手蓋了一個世紀之帽,且還是釘板,不知他作何感想,這也成就了那幅世界名畫。

接下來,歐文一撲,一掀,一剪,將球投出,那三分球就像一把鋒利的匕首,插入了敵人的心臟,三分準絕殺,最後,騎士拿下了這個總冠軍?

最後,詹姆斯說出了那句:“cleveland,this is for you!”

篇二:連續動作描寫的作文四年級

妹妹打牌

伴隨着“哈哈哈”的笑聲,我妹妹喜不自勝,正在做手賬的我聽見妹妹開心狂傲的笑聲,“怎麼了?”我走出房間問。“你妹和我打牌呢!”爸爸說。“那爲什麼笑?”我奇怪的問,爸爸說到因爲她贏了的時候,妹妹突然笑的更大聲了。我不屑的笑了幾聲,爸爸不甘心的說:“下一局,我一定贏你!”原來,爸爸的好勝心這麼強啊!

預備……,“等等!”妹妹突然打斷了我:“你做裁判也不能不知道規則啊,我說一下吧。牌是有殺傷指數的,每人抽6張牌,誰殺傷值高,誰就獲勝。三回合後,看誰牌亡的多,誰就是勝利者!”

我點點頭,預備……開始!我洗了洗牌,讓他們抽,每人抽了6張牌後,妹妹露出了得意的笑容,她趁我們沒注意時,看了一眼爸爸的牌。老爸拿出了第一張,1000殺傷值,妹妹從容地拿出一張牌,1000比2155殺傷值,妹妹勝,妹妹得意的拿去了卡牌。

第二回開始,爸爸開始反擊,他狠狠地拿出一張牌,得意地笑了,“這次我一定可以贏了!”爸爸說。妹妹忽然也得意一笑,她出了一張牌,“爸爸2000比妹妹的3000殺傷值,妹妹又勝了!”我說。妹妹站起來俯視着爸爸說,“下一回您照樣勝不了!”她得意地叉起了腰。

第三回,爸爸先出了一張牌,然後爸爸不自信地閉上眼,等着聽他自己輸的消息。妹妹趁爸爸閉眼的功夫,又看了一眼爸爸的牌,妹妹偷笑了起來,因爲爸爸牌的殺傷值一張都沒她的多。她隨意出了一張牌,又是妹妹勝了。她居然翹起了二郎腿。爸爸不開心地托起腮說,“妹妹爲什麼這麼厲害啊!”可我卻看見了妹妹的小動作,她偷看了爸爸的牌!

比牌數量多少的決戰時刻到了。雖然我發現妹妹的作弊行爲,但我想最後給妹妹來個出其不意,所以並沒有直接告訴她。決戰開始,“這是最後的決戰時刻,比誰的牌多,誰的多,誰就勝利了。但是如果誰作弊了,不管牌有多少,也不能勝出。”可妹妹聽了這句話,並不慌張,她心想:“他們倆又沒看見我作弊,最後的勝利還是我的。”妹妹想到這,就更得意了。

爸爸現在一點都不緊張了,因爲他知道妹妹的牌比他多。他失望又傷心地低下頭。爸爸把牌無力地拿上來說,“你都不用比了,你勝利了。”妹妹高傲地把牌重重地拍在桌上說:“3比9,您說對了,我勝了!”

於是,我公佈了結果,“3比9,3張是爸爸的,9張是妹妹的。”我說。妹妹剛要站起身來,我突然又說:“爸爸是勝利者!”妹妹奇怪又有點緊張地想,“難道姐姐發現了,不會吧?我一直很小心啊。”於是她問我爲什麼,我說:“因爲你作弊了,你偷看了爸爸的牌。”妹妹心理咯噔一下,低下頭喃喃地說,“對不起,我只是想當勝利者而已,下次不敢了!”爸爸笑着說:“這種牌的輸贏都是靠運氣的,並不是你的實力不夠,而且也不可以爲了這作弊的啊,老天可是看着你呢。”

妹妹認了錯,我們也原諒了她,我們還是幸福的一家人。

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