拍集體照作文400多字（精選10篇）

篇一：拍集體照作文400多字

一張照片，看似普普通通，卻是我們復課以來最姜好的回憶。

今天，我來的很晚，一進門就看見了一張熟悉的臉龐——是丁子桂。我很開心，因爲她復課一天後又被隔離了，我好久沒見到她了。這時，李老師叫我們去拍照。聽到這個消息，我頓時有摸不着頭腦，就全齊嘛，爲什麼要這麼隆重了？

到了操場，我看見草地映襯着藍天白雲，聽到鳥兒在說話，聞到泥土混雜着新草的芬芳……

李老師讓我們在主席臺的臺階上坐好，在拍照時，有的擺了奇葩的姿勢，有的則安靜地坐着，有的則站起來搶鏡頭……我十分興奮，因爲我在飛快地想我應該擺什麼pose，還沒想好，就開始了，我條件反射的用剪刀手拍完了全程。

拍完照，就是放飛自我的時間了，每個人都飛奔到草坪上。抓人的抓人，亂跑的亂跑……玩得不亦樂乎。接着，李老師大聲喊道：“第三步，發棒棒糖！”頓時，班裏炸了鍋，有的人說：“李老師萬歲”，有的人在議論，有的人則笑開了花。

今天，我很開心，因爲我終於可以在操場上亂跑了，吹着自由的風；我也很興奮，因爲我得到了一根棒棒糖，舔着甜甜的糖。當然，我也相信，這張照片，肯定也會喚起我最美好的童年回憶。

篇二：拍集體照作文400多字

2022年4月21日的早晨，是一個特別的早晨，怎麼特別呢？讓我來給你講講吧！

這天早晨，同學們並沒有一如既往的在教室裏讀小古文，而是在操場的主席臺上拍照，爲什麼要拍照呢？因爲這是我們從上網課到線下復課全班第一次44人全部到齊了，前段時間開學時，徐靖敏、徐子恆沒有來學校，他們來了學校，丁子桂又被困在家裏了。而今天，全班44人終於到齊了，所以李老師就讓我們拍一張全勤照。

我們坐在主席臺前面的臺階上，面帶微笑，先正正經經的拍了一張全勤照。接着，李老師讓我們拍一張動作照，只見男生們各自搞怪，有的像超級飛俠，有的耍帥，有的擠眉弄眼，真好玩！而我們女生則是比剪刀手，對比可真大啊！

拍完照後，李老師竟然破天荒的讓我們到操場上隨便玩！看着那青草地配着藍天，我的心情頓時放鬆了很多，雖然只玩了十分鐘，但大家依然很開心，因爲這是一段美好的回憶。回到教室後，李老師還給每人發了一根美味的棒棒糖，這可是平常求之不得的美食啊！

這真是一個不尋常的早晨呀！願疫情早日結束，給我們留下一個圓滿的童年！

篇三：拍集體照作文400多字

今天，四六班第一天全勤！我一來到學校就看到了一週沒來的丁子桂。八點一刻，老師叫我們去拍照，我哈點沒給氣死，我最討厭拍照！

可這次有所不同，和我預想的不一樣，以前都是在南門拍照的，今天卻在主席臺，我嗅到了不一樣的氣息。李老師安排好以後，全班說“茄子”的時候，我卻一言不發，因爲我沒有特別高興。拍完照以後李老師宣佈：“每人一根棒棒糖！”全班在歡呼李老師又說：“然後去操場上玩！”更多人在歡呼，還有人大叫：“老師英明！”“真棒！走你！”然後一起奔向草坪。

輕輕的綠草，碧藍如洗的天空，鳥兒的歌唱……加上四（6）班的歡呼，大家在草地上打滾，在風的懷抱中奔跑。

下午，李老師給我們看今天拍的照片，看到哦了一張張笑臉；看到我們整個四六班的大合影；看到了各個書友隊的“奇葩搞笑”姿勢。李老師說這幅圖有一個含義——我們帶着口罩，證明我們還在疫情中，不要放鬆下來。

今天，2022年4月21日，我們四六班全勤！4月21日，是我們四六班值得慶祝的一天！

篇四：拍集體照作文400多字

疫情期間我們只能居家學習。等呀等，盼呀盼終於可以在熟悉的教室裏學習了，可是還有幾個位子是空的。過了一段時間終於我們班在今天全齊了。

到齊了後我們就一路嬉戲打鬧的下樓，到了樓下我們擺好姿勢開始拍照。可是我們的笑臉卻被小小的口罩遮住了，不過儘管帶着口罩依然可以想象到我們在口罩下燦爛的笑臉。

照完照片我們向草地上飛奔，風在臉龐滑過感到無比的涼爽真舒服呀。這時在操場上到處都是歡聲笑語。我們有的在玩抓人、有的在比賽跑、還有的在滿地打滾，享受着草坪的柔軟和溫暖的陽光。一直到老師叫集合的時候我們才戀戀不捨的離開，那時候我們都搖頭嘆息抱怨時間太短了，不過人人臉上都是掛着燦爛的笑容，沒有一絲不開心。

下午突然李老師從教室門口走進來了，李老師手裏拿着一個袋子。我心裏咯噔一下想：完了，芭比Q了，今天不會要考試吧？可是老師說這是糖時，我心裏的石頭總算落地了。

在回家的路上我嘴裏一邊吃着棒棒糖，我的心都要甜化了，李老師真是一位嚴師慈母的好老師。我心裏想希望疫情早日結束。等疫情結束了我們還要慶祝一下。

篇五：拍集體照作文400多字

2022年初因爲疫情，我和老師、同學們只能在屏幕上相見，直到4月8日終於可以去學校上課了，我和同學們也終於見面了。可是開學第一天的晚上，因爲我們小區那棟樓裏有一個陽性的密接，我又得在家裏隔離七天，又得跟老師和同學們“隔空對話”了。

隔離七天，我回到了學校，一切都是那麼熟悉，熟悉的校園、熟悉的班級、熟悉的老師、熟悉的同學。又聽見了同學門的歡聲笑語，那種感覺不是冰冷的電腦所能傳達的。同學們蜂擁而上，把我圍得水泄不通，在我身邊噓寒問暖。

這天的早上，李老師帶我們拍了一張合影，說是從疫情以來的第一次全勤，我很好奇，全勤不是很正常嗎？爲什麼要拍照呢？回教室後老師跟我們說了原因：如果少了一個那就不完整了。

我非常感動，仔細地又看了看這張照片，照片裏的同學們都帶着口罩，這口罩是我們在特殊時期必不可少的武器，但掩飾不住同學們洋溢的熱情、開心。照片中的44個人因緣分聚在一起，又因爲疫情只能在屏幕上見面，但疫情終究沒有阻止我們見面的腳步，在四月我們終於見面了！

這張照片雖然很普通，但這張照片講述了44個人因爲緣分聚在一起，代表着童年美好的回憶。

篇六：拍集體照作文400多字

“團聚，在學校，我們四（6）班終於在今天全部到齊了！”今天的是一個值得紀念的日子，想當年，我們淘氣3人組，一生好友6人組，劍客3人組，高個子3人組，剛之友誼2人組……和其他同學玩的時光多麼令人懷念，自打疫情以來，有多久沒有在一起愉快玩耍了，實在是可悲啊。雖然最近開學了，但有3人因疫情都無法歸校，嗚嗚！不過就在今天，我們終手團聚了，怎麼回事呢？接着往下看就知道了。

在早上，丁子桂終於來到了學校，Wearereunited！我們團聚了！大家和老師都欣喜若狂，實在是太難了！原本有兩個上了七天，好不容易回來又走了一個，反正就是湊不齊，不過就算下雨也有天晴的時候人終於齊了。

於是在早上，我們3秒一小照，5秒一大照，拍了好多張合影，還有一個個書友隊單獨拍照。最有特色的是姜浩宇的書友隊，那架勢可真……嗯無法形容。而且在這次慶祝中，我們遇上了百年難得一見的事件——李老師讓我們去玩，我就躺在椅子上看他們玩，曬着陽光，有妙不可言之處，結果被圍了一圈，差點就被他們踩了。不過在下午的時候，李老師發給我們糖，我是可樂味的，真好吃，心裏就像被蜜添滿了一般幸福。我們四六班缺一不可，希望大家健健康康，同時希望疫情早日過去。

“今天到了多少人，報！”

“全部到齊！”

篇七：拍集體照作文400多字

經歷了兩個多月的網課時光後，迎來了復課的日子。可是丁子桂因爲居住地有疫情的原因，還在沒有溫度，沒有情感的電腦前上課，所以我們四6班大家庭還不算完整，我們只能等待大團聚的這一天的到來，

終於就在今天，我們四6班的同學們個個都到齊了，那時候全班同學的心情，是其他時候不能比的，反反覆覆的疫情，停課上網課再復課，這些經歷將成爲我們小學生涯中最難忘的事之一。第1節課時李老師給我們在主席臺拍了一張合影，我們四六班的同學臉上個個都洋溢着幸福的笑容，雖然戴着口罩，但我們依然很開心，很興奮，從一年級到四年級，我們早成了相親相愛的大家庭，而這張照片雖然很普通而又平凡，但卻濃縮着我們大大的同學情。

過了一會兒，李老師叫我們盡情地去操場的草地上奔跑嬉戲，看着這翠綠的草坪，我不禁想起肖隊在這裏整理草坪的樣子，想起我們班一起在這裏做操上體育課時的情景……一想起這些事真的是滿滿的感動……

今天是復課後特殊的一個日子，終於見到所有的同學老師了！疫情雖然隔離了我們的見面，但卻隔離不了我們之間的同學情、師生情！我們應該珍惜復課後每天的學習與生活！相信疫情終將散去！一切都會安好！

篇八：拍集體照作文400多字

4月21日是一個好日子，同時也是個大日子，在我的回憶是最美的，也是最好的回憶，是最……

在4月21日，在這天我很珍惜這天，別人可能不知道是因爲什麼，可對於我來說，那一定是不一樣的。4月21日是一個咱們班（南頭小學46班）的一個日子，那就是全班都來齊的日子，當我看見班裏的同學們，彷彿眼淚都流出來了，好像幾年沒見的老同學一樣，因爲一個病毒讓班裏的一些同學居家隔離，上網課不能按時回校，所以4月21日是個隆重的日子。

在早晨我們6班的親愛的班主任老師叫我們拍照，還說要拍大合影，要求說去學校操場的主席臺上拍照，雖然我不知道爲什麼要拍照，不過還是拍了照片，

等拍完了，我知道爲什麼了，是全班來齊的日子，而且還是重大日子2的日子，

老師拍完了，心情大好，就說等放學了，老師就發棒棒糖給大家，那可把我高興壞了，奈斯！（意思是nice）嘿嘿。

過了一會老師給我們班去學校大草坪玩，那雲那草，哇，那是在太好了！

那一刻好像自由了，可以奔跑，可以跳躍，還可以找好朋友一起玩兒耍，雖然就玩了僅僅的那十分鐘卻給我無數多不可描繪的快樂！

4月21日我真的真的超開心！我真的很歡樂，我要感謝全班同學，最重要的是

感謝親愛的班主任老師，謝謝

篇九：拍集體照作文400多字

今天是團聚的一天。（爲什麼是第一天呢？因爲這是網課後的第一天團聚。）早上，我們去操場上拍照、玩耍。第一環節拍照。第一張照是全班的，第二張照是全班加上李老師的。一拍完照，李老師微笑着說：“解散。”我們就立馬奔向操場，就像一匹匹寶馬在奔騰。另外就是大豬方高馳，只有他是唯一的豬，因爲我們在玩時他在睡覺。慢慢一分一秒的過去了。李老師大喊一聲“集合”。四十三匹寶馬向着主人跑去。本身是四十四匹的爲什麼少了一匹呢？因爲另歪一隻就是放高馳大豬。接着又是拍照，不過是按書友隊分。最有趣的就是王珈瑋那一隊。有兩個男生擺肌肉的姿勢，另外的兩個男生就是像門神一樣的美人魚。另外的就是女生們擺着平平無奇的姿勢。(那就是熟悉不過的剪刀手。）

下午，我們要發糖了！那糖又好吃又美味，不過存在着滿滿的回憶。它就等於我的一部分童年吧！而且，最興奮的是李老師佈置了很少作業。

今天，這是一個最美好的一天，我們團聚了。今天我們很開心，在上網課期間我們只能在屏幕上相見，現在我們終於可以觸摸到對方了。看到了同學們老師們，讓我感覺心是多麼的溫暖。這突如其來的事件讓我們集體才最重要。我也謝同學們和老師們讓我感到溫暖。

我在此要感謝李老師您，是你給我們創造了童年的一部分。是您讓我們感受到朋友是多重要。老師您辛苦了！

篇十：拍集體照作文400多字

因爲疫情，我們過了一個超級長的寒假，又上了1個多月的網課，在大家的努力下，我們終於在學校相遇了。（我們努力的結果）

這是一張我們班級的合照，上面有着我們班上的所有人，44個人，一個也沒有少，那是我們回學校上課的第一次全勤，大家知道這是開學以後班裏的第一次全勤，都滿臉的笑容。（班裏首次全勤，大家都很興奮、開心！）

李老師還給我們每個書友隊都拍了張合影，我們組王冠一好像被大家都孤立一樣（孤獨），他站在一旁的角落裏，站着像個木頭人，他站在那裏傻呆呆的，不知道要幹啥似的，不像我們幾個嬉皮笑臉的左弄弄、右弄弄，前弄弄、後弄弄。（我們和他的對比）

還有一個同學王璽傑，那造型真的太像（真人版）超級飛俠了，真可以當個搞笑版藝術家真搞笑，（哈哈哈）真的藝術天賦超級厲害！（搞笑的藝術家）

再看看我們那張包含着所有同學的的大合影，這張大合影上的全班同學們，包括老師，那燦爛的笑容，好像要撲出鏡頭外，從照片上都可以感受到我們的快樂！

我相信當我們長大成人再看到這幾張照片的時候，就能回憶起我們小時候的事情，小時候的理想！