風度作文指導題目

晚陽正好，清風微佛，清爽的風伴着淡淡的墨香，醉染了深幽的小巷，迷離了那從容淡雅的風度。

路經這條青石小巷，只聽見一衆叫好，走近，看到那門是虛掩的。我向裏探探頭，只見一羣人圍着，卻不知是幹什麼。於是，輕輕推開門，帶着好奇走近他們。

原來，是爲老人寫毛筆字。貌似年近七旬，可書寫卻從容不迫，又是如此淡雅，自然一股令人欽佩之風度。

待人羣漸散，我才靠過去。老人似乎已經意識到我的到來：“怎麼？小丫頭也喜歡書法啊！”，說着便擡起頭，我看着他，眼角總帶着笑意，幾條皺紋也在笑，即使臉上已佈滿滄桑，卻還是如此給人一種從容淡雅的風度。一時，院落裏充滿了他爽朗的笑聲。

我聽到這話，連忙搖頭，只說想看看，誰知他又向我招手，說：來看看我的字。我便慢慢走近。

他又是幾聲爽朗大笑，看着我：“這練字啊，練得不僅是字，更是心，一種風度"，他指指手下的字，又說“從容不迫，閒然淡雅便就是了。”後來，他告訴我，自己原是已退休的老師，自教學就有練書法的愛好。又稱，練字是一門藝術，要的是耐性和熱愛，不光要每天練，還要思考，方能從容淡雅。我先是驚異於他的言談，又想他是老師也就不奇怪了。

我低頭看着他的字，的確是好：一橫一豎，瀟灑自然，時如臥龍強勁，時若芍藥柔美，無論是力度還是筆畫，都把握的恰到好處。賞他的字竟比喝一杯普洱還更清爽，那墨香更是沁人心脾。看着不覺出了神，不禁微笑起來。

他復提筆寫字，一勾一畫，似山連綿不斷，如水波瀾盪漾，幾筆便就寫成了。我一看，只見風度二字附於紙上。

真是人如其字，瀟灑不失從容，高傲不失淡雅，儼然一股風度自現。正如老人所說，將字也練出了風度來。我連聲稱好，而他卻搖搖頭，似有些不滿意之態：“還得再練練"。

他又重新寫了那兩個字，未等墨幹，便捲起要送我。又囑咐我，說這字不能碰水，等水乾了就廢了。我感嘆着，老人愛字，亦有一番風度。

要走了，老人還是那麼和藹地笑着，說：“明兒再來吧，今天也練夠了！”。回頭看看，老人悠然走進屋內，那背影使人溫暖。仔細一想，這不就是他自己所說的從容淡雅的風度嗎？沒有什麼能比這更好的來詮釋風度一詞了。

每每經過這條小巷，都要進去一睹如字的老人，看那從容的風度。

清風依舊，將這墨香吹滿了這裏的每一條小巷，吹淨了每個人的心田。

老人依舊，帶着那從容淡雅的風度，於晚陽中書寫他的一生！