懷師感恩演講槁作文

尊敬的各位領導，親愛的老師們大家下午好！今天我演講的題目是：懷師感恩

九月的天空飄溢着金秋收獲的氣息，第25個教師節踏着輕盈的步子緩緩而來，每當這個時候，我總是想：一個人，無論地位有多高，成就有多大，他都不應忘記老師在自己成長的道路上所花費的心血，飲水思源，懷師感恩。

尊師是一個民族文明進步的標誌。煌煌史書，有許多關於尊師重教的記載，列列青卷，更有數不清的尊師的傳說。早在我國古代，教師的地位非常的高。“天、地、君、親、師”教師排在第五位。孔子學徒三千，每一個都對老師倍加尊敬，爲了感恩，他們四處奔波，傳播孔子的仁政。隨着時代的變遷，在改革開放迅速發展的今天，國家設立教師節，這是對教育的重視，也是對教師的尊重，更是教師地位提高的一種體現。我很幸運已經享受了13個教師節，回憶着自己的教師生涯，往事依稀可見。我的成長離不開養育我的父母親人，離不開我的良師益友，離不開我的學生，更離不開培養我的母校和恩師。

曾記得剛來學校時一次次的賽講，把我推上了講課的前沿，一級級的選拔，讓我在短短六年時間拿到了省、市、區各級教學能手的光榮稱號。當然，成績的背後有無數的無名英雄支持我，鼓勵我。我忘不了___當我深夜備課時，母親給我披上的外套；忘不了爲了製作教具，來不及回家吃飯，姐姐送來的小米粥；忘不了張詠麟老師爲每一節課畫的各種精美的掛圖，忘不了所有三校老師對我的關懷和幫助，更忘不了賈清香老師對我的諄諄教會。

從第一次的賽講，到我參加省能手的賽講，每一節課都凝結着她的辛勞和汗水。每次講課，她總是讓我自己先備課，然後我再試講，每次試講，三校的所有數學教師無論多晚都要聽完我的課，並且真誠得指出不足和改進意見。然後我在修改教案，再試講，每次總要試講4、5次後才能最後定稿。如果還有疑問，我就和賈老師再斟酌。回家後她顧不上照顧自己十歲的女兒，卻在幫我斟酌每節課的各個環節，怎樣使課堂更完美，怎樣使語言更精煉，我講課，他比我還緊張，常常夜不能眠。每次講課賈老師總是在第二天上講臺前還要叮囑我：“成莉，這課的重點是什麼？哪個環節是爲突出重點而安排的，哪個練習題是爲突破難點而設計的，你還應該注意什麼，在哪個環節多做強調，那個環節要多交流……”最後還鼓勵我：“你大膽講吧，沒問題。”而她總是細心的記好聽課筆記，課後他還要在告訴我，這節課哪裏講得透徹，那裏敲得還不夠響。他這種精益求精的工作作風深深影響着我，感染着我。一次次的賽講磨鍊着我，讓我站在所有老師的肩膀上獲得了他們的直接經驗和教學精華，取得各級各類榮譽。

我很欣賞她說的話：“一個人要好學上進，才能創新，生活上要做一個有心人，教學上要做一個愛動腦筋的老師”。所以，我總是在教學上動腦筋：比如，每節課我都進行口算練習，一開始，我只是做樣子，走形式，後來我想如果只是問：“做對的同學舉手，”有意義嗎？於是，我換個角度問：“做錯的同學舉手”這樣一問，開始學生沒人舉手，我說“課堂就是學堂，課堂就是出錯的地方，要把握機會。”然後有人舉起了手，我不怕耽誤時間，耐心的給他講解，幫助他理解學習中的疑點。日子久了，學生都願意參與這一環節的學習。口算這一環節在數學課上很重要，怎樣能緊扣本課主題，又做好鋪墊呢？恩師告訴我，一定要一邊工作，一邊學習專業知識，爲了搞好教學，我還自己還訂閱雜誌，購買了大量的教學書籍，深入鑽研、探討，撰寫論文。從未拿着去年的教案給今年的學生上課，因爲學生是新一代的學生。在教學方法上，恩師告訴我要不斷創新、不斷創造出適合學生特點的方法，漸漸地既培養了學生的興趣，又掌握了學生的學習情況。

我感謝恩師，她教會了我成長，我感謝恩師，她讓我學會堅強！今天的我依然與恩師並肩作戰，因爲她是教學的圖書館。感謝恩師是您的教悔使我不斷創新，勇於上進。感謝恩師，是他告訴我，只有不斷的學習才能挖掘自己靈魂深處的真誠，把握瞬間的輝煌，擁抱一片火熱的激情！

謝謝大家！