碎片化閱讀作文精選

今天，楊老師告訴我們要寫一篇題目爲“碎片化的生活”的作文。我一臉迷茫，因爲我根本不知道題目的意思。心中忐忑不安的熬到下午放學。一出校門就迫不及待地問了媽媽。起先媽媽也是解釋的不清楚，聽得一知半解的，還是沒搞明白。於是我一回到家就上網百度查了一下，意思是指完整的東西破成諸多碎片。然後我把“碎片生活“直接理解成——凌亂的生活。

我是一個不太愛看書的小男孩，所以我的作文和語文閱讀的成績不是很好。記得在小學有一次語文考試我的成績很不理想，閱讀得了個C，作文老師跟母親說勉強給了個B，於是對我說：“你必須要多讀書，增加閱讀的量，你的理解力也會跟着提高，而後你做閱讀和寫作文才不會覺得吃力，成績也會跟着提高的。”我對母親的話一開始是不以爲然的，但是我在下一次的考試中，才突然意識到我確實應該多讀一點課外閱讀了。於是我決定從第二天開始每天都要看一、二個小時的書如果能堅持的話，我想我一定會把語文的成績搞上去的。但問題是我是個好動的小男孩，要坐一二個小時有點爲難我，於是媽媽想了好多辦法，抓緊每一個空閒的時間讓我看書。如媽媽的包裏始終會放一本書或一個ipda，別以爲帶着ipda是給我玩遊戲的哦，那是給我看書的。有時是出去玩的車上看一會、有時是在外面吃飯的空間看一會、還有的時候是到公園歇下來的時候看一會，總之無論去哪，只要歇下來，媽媽都會給塞本書過來。這樣過了大約一年左右的時間，我的閱讀和作文的成績有了一點進步，雖然是一小步，我和媽媽好像都看見了曙光一樣，好高興啊！人人都說可以從讀書中讀出快樂，我會珍惜每一分每一秒的時間來看書，不單單爲了成績，還爲了增加自己的知識面提高自身的素養。魯迅先生曾經說過，“時間就像海綿裏的水，只要願意擠擠總是會有的”。

現在我是一個初中生了，對讀書也有了一定的要求了。不但要看，還要有深刻的理解和感受。我原是一個戴着眼鏡的小男生，一邊看書，一邊伏案疾書，有時還會停下來皺緊眉頭想些什麼，想不明白的還會拿着現代科技產品查閱一下，時不時地扶扶掉落到鼻樑上的小眼鏡。現在我不會一目十行地匆匆掃過，我會十分專注得一字一行的去讀去品，彷彿那是一顆史上最美味的糖果，很久才翻過一頁。雖然我的讀書筆記做的不是很好，但我已經喜歡上讀書了，而且以前看的書籍比較單一，現在我什麼書都感興趣，什麼書都看。從文學的看到科技知識類的還看一些漫畫類的，有增加我文學修養的書籍，也有增加我知識方面的書籍，還有幫我放鬆的和爲了與朋友增加聊天內容的書籍等等。

閱讀能使我們視野開闊，能使我們善於思考，現在網絡十分發達，無論我們身處何地，都可以接收到各方面的知識。所以我們要抓緊點點滴滴的時間，從遊戲電視中解放出來，投入都閱讀的海洋中。閱讀會使我們受益無窮！