碎片化的閱讀作文指導

朱熹曾經說過：讀書之法，在於循序而漸進，熟讀而精思。對於處於現代生活中的我們，有些人可能未必有足夠的時間去閱讀一本好書，有些人也可能會利用他們碎片化的時間來進行閱讀，但是在這些碎片化的閱讀中，我們能否整合起這些碎片來，能否真正讀通這篇文章，又能否讓我們真正懂得這篇書中的道理呢？

有人認爲碎片化的閱讀可以讓我們在都市的快節奏中，真正的能讀好一篇名著，也有人認爲碎片化的閱讀會使我們無法靜下心來好好的讀一本書，也無法真正的領悟到其中的道理。這個名詞也成爲當今社會比較時尚的一個話題，有人對此不屑一顧，也有人對此盲目跟風。

而我認爲碎片化的閱讀有利也有弊。它的利端在於可以讓我們隨時隨地的讀我們想讀的書，也不會使我們感到枯燥無味，但是我們必須要仔細的去閱讀每一段話每一個字。它的弊端也正是在於我們讀的書過於碎片化，所以有時我們不能整合起來這些閱讀碎片，而導致讀完這本書並不清楚它想傳達給我們的內容和道理。但是我覺得這些弊端也是可以改正的，比如我們讀完這本書，可以利用碎片化的時間繼續思考這本書中的內容和它的道理，這會使我們受益非淺，也有人會說我可能沒有那麼多時間去思考。接下來我想舉一個自身的例子來告訴大家，碎片化的閱讀其實是一種可行的方法。

還記得在上個學期的時候，我讀了《明朝那些事》這本名著。由於我已經是一名七年級的學生了，學業十分的繁忙，所以我經常會在上下課的時間段和做完作業後去閱讀這本書，起初我認爲這本書僅僅只是看看就好，但是經過這些碎片化的閱讀後，我真切的感受到了這本書的精彩，也認識到了明朝的歷史，當時社會的人文風俗和每一個皇帝的崛起與落敗，最後，我津津有味的看完了這本書。這就是我怎樣合理的利用碎片化的時間去讀完這本好書的方式。

其實我認爲我們不應該一味的褒貶碎片化的時間，這一新鮮的名詞，而是更應該去使用這個名詞，不論在生活中還是在學習中，這才能使我們更加的合理的利用時間去做更多的事情。