用碎片充實生活作文

現如今，碎片化的樣的軟件在幫助人們充分利用零散時間進行零散式生活學習的同時說是，信息的泛濫涌入也使我對於碎片化的生活方式充滿了疑問，究竟怎樣的生活方式才能真正用碎片充實生活呢？

先拿乘地鐵來打個比方吧。幾年前，在手機還沒有普及的時候，地鐵上的人們不是低着頭閉目養神，就是拿出報紙或書閱讀，亦或是與朋友交談着。而到了信息技術發展的如此先進的現在，走進地鐵，放眼望去，看見的是一個個低頭族，低着頭玩着自己的智能手機。

我曾問過朋友，爲什麼現在在地鐵上也要看手機？他回答說：“抓緊時間玩啊，到學校哪有時間看手機，現在不是說要利用碎片時間充實生活嘛！”

聽完這話，我陷入了沉思，這能稱作是利用碎片時間嗎，這能稱作是充實生活嗎？

記得北宋的文學家歐陽修曾經記錄了兩個故事：

一位是錢惟演，這位特別愛讀書，坐着的時候就讀經書和史書，就是先秦諸子百家那些經典以及歷史書，躺着的時候就讀各種雜記，上廁所的時候就讀小辭，基本上從來不把書放下片刻。

一個叫宋公垂的人，每次入廁一定帶上書，讀書的聲音，清脆響亮，遠近都能聽見，好學竟到了如此地步。

而歐陽修自己也很好學，說平生所作的文章，多半在‘三上’，即馬上、枕上、廁上。因爲只有這樣纔可以好好構思。

我認爲同是利用這些碎片化時間，爲什麼不做一些很有意義的事情呢？向歐陽修，宋公垂，錢惟演這樣，用着些時間，多看看書，多思考。

我，是學校的廣播員，相比於不同的學生我比他們多了二十分鐘的廣播操時間，我常常用這些時間去複習今天課上要默寫的內容，或是訂正已經講評好的試卷。因爲這碎片化的幾十分鐘，我的學習能夠比人好上一點，訂正的速度可以比人快上一點，而這節省下的時間可以讓我去做更多我喜歡的事，比如聽聽音樂，畫畫畫。這樣即能輕鬆完成課業，又能享受屬於自己的生活，一舉兩得啊！

因此我認爲，當一個人把這碎片化的時間花在自己的本職或者有意義的事情上，就能有很多的時間去享受去充實自己的生活。

即能完成任務，又能享受生活，合理利用碎片化時間，何樂而不爲呢？